教師招聘考試公共基礎(chǔ)知識預測題及答案

　　公共基礎(chǔ)知識在教師招聘考試中起著關(guān)鍵性的作用，以下是由學習啦小編整理關(guān)于教師招聘考試公共基礎(chǔ)知識預測題及答案的內(nèi)容，希望大家喜歡!

　　教師招聘考試公共基礎(chǔ)知識預測題及答案(一)

　　1、在教育過程中，教師的作用大小與學生的年齡和受教育程度間的關(guān)系是( )。

　　A、成正比 B、成反比 C、沒有關(guān)系 D、有時正比，有時反比

　　2、人的身心發(fā)展有共性也有個性，個體發(fā)展表現(xiàn)千差萬別，教育要適應(yīng)年輕一代人身心發(fā)展的個別差異性，要根據(jù)兒童的實際情況分別促進兒童發(fā)展，做到( )。

　　A、循序漸進 B、適時而教 C、因材施教 D、適度超前

　　3、“學會如何學習”實質(zhì)上是指( )。

　　A、培養(yǎng)學習的濃厚興趣

　　B、學會在適當?shù)臈l件下應(yīng)用適當?shù)恼J知策略

　　C、掌握系統(tǒng)的科學概念與原理

　　D、掌握大量牢固的言語信息

　　4、以實際訓練為主的教學方法有( )。

　　A、實驗法 B、實習作業(yè)法

　　C、發(fā)現(xiàn)法 D、練習法

　　5、初一(1)班班主任組織學生開了一個《我喜歡的名人名言》的主題班會，要求每個學生將事先選好的自己喜歡的名人名言向全班介紹，并說明自己為什么喜愛。這種做法貫徹了( )。

　　A、正面教育與紀律約束相結(jié)合的原則

　　B、依靠積極因素克服消極因素的原則

　　C、言行一致的原則

　　D、集體教育與個別教育相結(jié)合的原則

　　6、“七藝”中的三科是指( )。

　　A、四書 B、文法 C、修辭 D、辯證法 E、幾何

　　7、建立完整的課程體系是實施德育的最有效途徑。(判斷題)

　　8、教學過程中應(yīng)主要發(fā)揮教師主導作用，學生主體作用是有限度的。(判斷題)

　　9、在中華人民共和國境內(nèi)的民辦學校，不適用《中華人民共和國教育法》(判斷題)

　　10、教學活動的主體是學生，沒有學生的學習活動，就沒有現(xiàn)代意義的教學。(判斷題)

　　正確答案及解析：

　　1、【答案】B。解析：就整個教學過程而言，學生離不開教師的指導和控制，教師始終發(fā)揮著主導作用，學生的主體性經(jīng)歷了從弱到強，由小到大的變化發(fā)展過程。教師的主導作用大小與學生的年齡和教育程度成反比，而學生的作用與其年齡和教育成正比。

　　2、【答案】C。解析：因為個體存在差異性，就要求我們在對待兒童的教育教學上做到因材施教。

　　3、【答案】B。

　　4、【答案】ABD。解析：以實際訓練為主的教學方法有實驗法、實習作業(yè)法、練習法。

　　5、【答案】CD。

　　6、【答案】BCD。解析：“七藝”包括三科四學，其中三科是指文法、修辭、辯證法;四學是指算術(shù)、幾何、天文、音樂。

　　7、【答案】×。解析：對中學進行德育工作最基本、最經(jīng)常、最有效的途徑是思想品德課與其他學科教學。

　　8、【答案】×。解析：教學中應(yīng)充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用。教師是主導,學生是主體。整個教學過程中,從根本上說是學生作為學習的主體,在教師的指導下有目的的獲取知識和能力。

　　9、【答案】×。解析：民辦學校同樣適用《中華人民共和國教育法》。

　　10、【答案】√。