青海公共基礎(chǔ)知識(shí)精選題及答案(2)
青海公共基礎(chǔ)知識(shí)精選題及答案
青海公共基礎(chǔ)知識(shí)精選題目(二)
1、下列不屬于宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控目標(biāo)的是( )。
A、社會(huì)總供求基本平衡 B、收入的平均分配
C、充分就業(yè) D、國(guó)際收支平衡
2、鄧小平理論成熟的標(biāo)志是( )。
A、闡述了社會(huì)主義初級(jí)階段理論
B、南方談話
C、提出了社會(huì)主義商品經(jīng)濟(jì)論
D、提出了建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義
3、建立和完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的中心環(huán)節(jié)是要( )。
A、轉(zhuǎn)換國(guó)有企業(yè)特別是國(guó)有大中型企業(yè)的經(jīng)營(yíng)機(jī)制
B、改造老企業(yè)，開(kāi)拓新市場(chǎng)
C、精簡(jiǎn)企業(yè)生產(chǎn)中的管理層次和管理部門(mén)
D、推行聯(lián)產(chǎn)承包制，完善生產(chǎn)責(zé)任制
4、鄧小平理論的精髓是( )。
A、堅(jiān)持“一個(gè)中心兩個(gè)基本點(diǎn)” B、堅(jiān)持兩手抓兩手都要硬
C、解放思想，實(shí)事求是 D、發(fā)展生產(chǎn)力，共同富裕
5、我國(guó)倡導(dǎo)并奉行的國(guó)與國(guó)之間和平共處五項(xiàng)原則的基礎(chǔ)是( )。
A、互不侵犯 B、互不干涉 C、平等互利 D、互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整
青海公共基礎(chǔ)知識(shí)精選題參考答案
1、【答案】B。點(diǎn)撥：宏觀調(diào)控目標(biāo)是指政府在宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控方面所要達(dá)到的國(guó)民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行狀態(tài)的預(yù)定目的。宏觀調(diào)控目標(biāo)是由若干具體目標(biāo)形成的一個(gè)目標(biāo)體系。主要包括經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、總量平衡、充分就業(yè)、國(guó)際收支平衡等項(xiàng)內(nèi)容。故C、D項(xiàng)正確，排除。
其中總量平衡是指社會(huì)總供給與社會(huì)總需求在數(shù)量上大體一致，即市場(chǎng)上商品和勞務(wù)供給總量與對(duì)這些商品和勞務(wù)需求總量的平衡。故A項(xiàng)正確，排除。
我國(guó)現(xiàn)階段宏觀調(diào)控的主要目標(biāo)包括：促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、穩(wěn)定物價(jià)、保持國(guó)際收支平衡、增加就業(yè)。故本題答案為B項(xiàng)。
2、【答案】B。點(diǎn)撥：鄧小平理論的發(fā)展經(jīng)過(guò)了以下幾個(gè)階段：
階段是從1978年黨的十一屆三中全會(huì)到1982年黨的十二大，鄧小平理論初步形成。在黨的十二大上，鄧小平明確提出了“建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義”這一基本命題。
第二階段是從1982年黨的十二大到1987年黨的十三大，在全國(guó)改革逐步展開(kāi)的過(guò)程中，鄧小平理論逐步展開(kāi)并形成輪廓。十三大次提出了“建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論”這一概念，并從馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和科學(xué)社會(huì)主義等方面，系統(tǒng)地概括了建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論的主要觀點(diǎn)。這一概括構(gòu)成了鄧小平理論的輪廓。
第三階段是從1987年黨的十三大到1992年鄧小平南方談話和黨的十四大，鄧小平理論走向成熟，形成理論體系。黨的十四大以南方談話為靈魂，對(duì)“鄧小平同志建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論”的主要內(nèi)容做了新的科學(xué)概括，使之形成比較完整的科學(xué)體系。
1997年9月，中共十五大把“鄧小平理論”確定為黨的指導(dǎo)思想并寫(xiě)入黨章。1998年3月，九屆全國(guó)人大二次會(huì)議正式把鄧小平理論作為指導(dǎo)思想列入憲法。
故本題正確答案選A。
3、【答案】A。點(diǎn)撥：轉(zhuǎn)換國(guó)有企業(yè)特別是國(guó)有大中型企業(yè)的經(jīng)營(yíng)機(jī)制，把企業(yè)推向市場(chǎng)，增強(qiáng)它們的活力，提高它們的素質(zhì)。這是建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的中心環(huán)節(jié)，是鞏固社會(huì)主義制度和發(fā)揮社會(huì)主義優(yōu)越性的關(guān)鍵所在。
4、【答案】C。點(diǎn)撥：解放思想，實(shí)事求是是鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論的精髓。它貫穿于建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論形成和發(fā)展的全過(guò)程，貫穿于這一理論的各個(gè)方面，只有掌握這個(gè)理論的思想精髓，才能深刻理解整個(gè)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論;只有堅(jiān)持這個(gè)精髓，才能在實(shí)踐中正確地不斷地豐富和發(fā)展這一理論。故本題正確答案選C。
5、【答案】D。點(diǎn)撥：和平共處五項(xiàng)原則是指互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處這五項(xiàng)原則。和平共處五項(xiàng)原則是我國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人在新中國(guó)成立后不久，根據(jù)中國(guó)當(dāng)時(shí)所處的國(guó)際、國(guó)內(nèi)環(huán)境，在列寧和平共處思想的基礎(chǔ)上提出來(lái)的對(duì)外關(guān)系指導(dǎo)原則。和平共處五項(xiàng)原則的本質(zhì)是反對(duì)侵略和擴(kuò)張，維護(hù)的獨(dú)立自主權(quán)利。核心是互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整。
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