16年河南省公共基礎(chǔ)知識(shí)預(yù)測(cè)題及答案
16年河南省公共基礎(chǔ)知識(shí)預(yù)測(cè)題及答案
公共基礎(chǔ)知識(shí)考試主要測(cè)試應(yīng)試者勝任黨政領(lǐng)導(dǎo)工作必須具備的素質(zhì)，那么你對(duì)公共基礎(chǔ)知識(shí)了解多少呢?以下是由學(xué)習(xí)啦小編整理關(guān)于16年河南省公共基礎(chǔ)知識(shí)預(yù)測(cè)題及答案的內(nèi)容，希望大家喜歡!
16年河南省公共基礎(chǔ)知識(shí)預(yù)測(cè)題目(一)
1、某日，田某在辦理銀行信用卡時(shí)，發(fā)現(xiàn)幾年前高考時(shí)本鄉(xiāng)趙某冒用自己名字頂替上了大學(xué)，趙某侵犯了田某的( )。
A、名稱權(quán) B、榮譽(yù)權(quán)
C、姓名權(quán) D、名譽(yù)權(quán)
2、管理學(xué)上一個(gè)有趣的定律叫“酒與污水定律”。意思是一匙酒倒進(jìn)一桶污水，得到的是一桶污水;把一匙污水倒進(jìn)一桶酒里，得到的還是一桶污水。這給我們的辯證法啟示是( )。
A、整體居于主導(dǎo)地位，統(tǒng)率著部分
B、量變必然引起質(zhì)變，要重視量變
C、物質(zhì)決定意識(shí)，一切從實(shí)際出發(fā)
D、必須重視部分的作用，搞好局部
3、作家姚雪垠有句名言：“耐得寂寞，才能不寂寞;耐不得寂寞，偏偏寂寞。”這句話主要體現(xiàn)了( )。
A、矛盾雙方在一定條件下互相轉(zhuǎn)化
B、矛盾雙方在一定條件下互相依存
C、矛盾雙方互相排斥，互相爭(zhēng)斗
D、矛盾著的事物在不同階段有著不同的特點(diǎn)
4、小王小時(shí)被人收養(yǎng)，長(zhǎng)大后生父母要求其贍養(yǎng)，下列說(shuō)法正確的是( )。
A、小王必須承擔(dān)贍養(yǎng)義務(wù)
B、小王承擔(dān)贍養(yǎng)義務(wù)需要養(yǎng)父母同意
C、小王可以不承擔(dān)贍養(yǎng)義務(wù)
D、小王須放棄養(yǎng)父母贍養(yǎng)義務(wù)
5、胡某將自己嶄新的iPhone手機(jī)丟失，被李某撿到后以100元賣(mài)給田某，后被胡某發(fā)現(xiàn)，下列說(shuō)法中正確的是( )。
A、胡某有權(quán)向田某要回手機(jī)
B、胡某無(wú)權(quán)向田某要回手機(jī)
C、胡某只能向李某索要100元
D、胡某只能向李某索要手機(jī)的實(shí)際價(jià)款
6、小明是小學(xué)三年級(jí)學(xué)生，9歲，因幫忙救助昏倒在路邊的張大爺，張大爺贈(zèng)送給他一臺(tái)價(jià)值9000元的筆記本電腦。下列有關(guān)小明接受贈(zèng)與的說(shuō)法正確的是( )。
A、有效，因?yàn)樾∶麟m無(wú)民事行為能力，但可以接受贈(zèng)與
B、有效，因?yàn)樾∶魇峭耆袷滦袨槟芰θ?/p>
C、無(wú)效，因?yàn)樾∶鳠o(wú)民事行為能力，無(wú)權(quán)接受贈(zèng)與
D、無(wú)效，因?yàn)閺埓鬆敍](méi)經(jīng)過(guò)兒子同意
16年河南省公共基礎(chǔ)知識(shí)預(yù)測(cè)題參考答案
1、【答案】C。點(diǎn)撥：根據(jù)《民法通則》第99條規(guī)定，公民享有姓名權(quán)，有權(quán)決定、使用和依照規(guī)定改變自己的姓名，禁止他人干涉、盜用、假冒。故本題答案選C。
2、【答案】D。點(diǎn)撥：整體的功能狀態(tài)及其變化會(huì)影響到部分;部分的功能及其變化會(huì)影響整體的功能，關(guān)鍵部分的功能及其變化甚至對(duì)整體的功能起決定作用。題目中的“酒和污水定律”給我們的啟示就是必須重視部分的作用。故本題答案選D。
3、【答案】A。點(diǎn)撥：題目中姚雪垠的話，體現(xiàn)了“寂寞”和“不寂寞”是相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系。故本題答案選A。
4、【答案】C。點(diǎn)撥：根據(jù)《收養(yǎng)法》第23條規(guī)定，自收養(yǎng)關(guān)系成立之日起，養(yǎng)父母與養(yǎng)子女間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系，適用法律關(guān)于父母子女關(guān)系的規(guī)定;養(yǎng)子女與養(yǎng)父母的近親屬間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系，適用法律關(guān)于子女與父母的近親屬關(guān)系的規(guī)定。養(yǎng)子女與生父母及其他近親屬間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系，因收養(yǎng)關(guān)系的成立而消除。
小王被養(yǎng)父母收養(yǎng)，與生父母的權(quán)利義務(wù)關(guān)系消滅，小王對(duì)其生父母不具有法定贍養(yǎng)義務(wù)。故本題答案選C。
5、【答案】A。點(diǎn)撥：根據(jù)《物權(quán)法》第107條規(guī)定，所有權(quán)人或者其他權(quán)利人有權(quán)追回遺失物。該遺失物通過(guò)轉(zhuǎn)讓被他人占有的，權(quán)利人有權(quán)向無(wú)處分權(quán)人請(qǐng)求損害賠償，或者自知道或者應(yīng)當(dāng)知道受讓人之日起二年內(nèi)向受讓人請(qǐng)求返還原物，但受讓人通過(guò)拍賣(mài)或者向具有經(jīng)營(yíng)資格的經(jīng)營(yíng)者購(gòu)得該遺失物的，權(quán)利人請(qǐng)求返還原物時(shí)應(yīng)當(dāng)支付受讓人所付的費(fèi)用。權(quán)利人向受讓人支付所付費(fèi)用后，有權(quán)向無(wú)處分權(quán)人追償。
胡某可以向無(wú)處分權(quán)人李某請(qǐng)求損害賠償，或者自知道或者應(yīng)當(dāng)知道受讓人之日起二年內(nèi)向受讓人田某請(qǐng)求返還原物。故本題答案選A。
6、【答案】A。點(diǎn)撥：根據(jù)《民通意見(jiàn)》規(guī)定，無(wú)民事行為能力人、限制民事行為能力人接受獎(jiǎng)勵(lì)、贈(zèng)與、報(bào)酬，他人不得以行為人無(wú)民事行為能力、限制民事行為能力為由，主張以上行為無(wú)效。故本題答案選A。
16年河南省公共基礎(chǔ)知識(shí)預(yù)測(cè)題目(二)
1、誠(chéng)實(shí)守信既是個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與個(gè)人之間的相互關(guān)系的基礎(chǔ)性道德規(guī)范，又是建立和規(guī)范社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序的重要保證。 ( )
2、事業(yè)單位人事制度改革要求做到“分類科學(xué)”，就是建立符合各類事業(yè)單位各層次的職責(zé)任務(wù)，建立分級(jí)分類的管理體系。 ( )
3、有了社會(huì)主義道德的先進(jìn)性要求的約束，普通群眾就有了一條準(zhǔn)繩，道德修養(yǎng)的提高也有了一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ)。 ( )
4、愛(ài)社會(huì)主義既是社會(huì)主義道德建設(shè)的一項(xiàng)基本要求，又是一條政治規(guī)范，是愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民的具體體現(xiàn)。 ( )
5、事業(yè)單位的管理崗位是指承擔(dān)管理任務(wù)的工作崗位，事業(yè)單位擔(dān)任黨政領(lǐng)導(dǎo)工作的負(fù)責(zé)人不屬于這個(gè)崗位。 ( )
16年河南省公共基礎(chǔ)知識(shí)預(yù)測(cè)題參考答案
1、【答案】√。點(diǎn)撥：誠(chéng)實(shí)守信，就是要求人們忠誠(chéng)老實(shí)，誠(chéng)懇待人，尊重和忠實(shí)于自己的職業(yè)，把實(shí)事求是、表里如一作為自己的準(zhǔn)則。“誠(chéng)信”道德規(guī)范既是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中基礎(chǔ)性的行為規(guī)范，也是確保社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的重要前提。故本題正確。
2、【答案】√。點(diǎn)撥：《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于分類推進(jìn)事業(yè)單位改革的指導(dǎo)意見(jiàn)》指出，分類科學(xué)就是建立符合各類事業(yè)單位特點(diǎn)，符合各類人才成長(zhǎng)規(guī)律，符合各類崗位要求的管理制度，明確各個(gè)管理層次的職責(zé)任務(wù)，確立分級(jí)分類的管理體系。故本題正確。
3、【答案】×。點(diǎn)撥：在社會(huì)主義道德建設(shè)中，廣泛性要求是先進(jìn)性要求的基礎(chǔ)，先進(jìn)性要求以廣泛性要求為導(dǎo)向，兩者是辯證統(tǒng)一的關(guān)系。沒(méi)有廣泛性要求，就難以在全社會(huì)形成為人們普遍接受的共同理想人格和道德觀念，先進(jìn)性要求就會(huì)失去基礎(chǔ)。廣泛性要求是社會(huì)主義道德建設(shè)的一條“底線”。有了這條“底線”的約束，普通群眾就有了一條準(zhǔn)繩，向“先進(jìn)性”提高也有了一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ)。故本題錯(cuò)誤。
4、【答案】√。點(diǎn)撥：愛(ài)社會(huì)主義明確了社會(huì)主義條件下公德要求的社會(huì)價(jià)值選擇。愛(ài)社會(huì)主義，既是社會(huì)主義道德建設(shè)的一項(xiàng)基本要求，又是一條政治規(guī)范，是愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民的具體體現(xiàn)。每一個(gè)公民，都要牢固樹(shù)立堅(jiān)定地跟共產(chǎn)黨走社會(huì)主義道路的堅(jiān)定信心，增強(qiáng)對(duì)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的信心，增強(qiáng)對(duì)黨和政府的信任。故本題正確。
5、【答案】×。點(diǎn)撥：根據(jù)《事業(yè)單位崗位設(shè)置管理試行辦法》的規(guī)定，事業(yè)單位崗位分為管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位和工勤技能崗位三種類別。管理崗位指擔(dān)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)或管理任務(wù)的工作崗位。管理崗位的設(shè)置要適應(yīng)增強(qiáng)單位運(yùn)轉(zhuǎn)效能、提高工作效率、提升管理水平的需要。事業(yè)單位中擔(dān)任黨政領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的負(fù)責(zé)人當(dāng)然屬于管理崗位。故本題錯(cuò)誤。
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