風是怎么樣形成的？

　　自然科學是研究無機自然界和包括人的生物屬性在內(nèi)的有機自然界的各門科學的總稱。

　　認識的對象是整個自然界，即自然界物質(zhì)的各種類型、狀態(tài)、屬性及運動形式。認識的任務(wù)在于揭示自然界發(fā)生的現(xiàn)象以及自然現(xiàn)象發(fā)生過程的實質(zhì)，進而把握這些現(xiàn)象和過程的規(guī)律性，以便解讀它們，并預見新的現(xiàn)象和過程，為在社會實踐中合理而有目的地利用自然界的規(guī)律開辟各種可能的途徑。

　　自然科學的根本目的在于發(fā)現(xiàn)自然現(xiàn)象背后的規(guī)律。

　　自然科學認為超自然的、隨意的和自相矛盾的現(xiàn)象是不存在的。自然科學的最重要的兩個支柱是觀察和邏輯推理。

　　由對自然的觀察和邏輯推理自然科學可以引導出大自然中的規(guī)律。假如觀察的現(xiàn)象與規(guī)律的預言不同，那么要么是因為觀察中有錯誤，要么是因為至此為止被認為是正確的規(guī)律是錯誤的，超自然因素是不存在的。順著傳統(tǒng)用法，自然科學可被理解為生物科學(涉及生物學程序)，并以區(qū)辨物理科學(涉及宇宙的物理及化學法則)及化學科學。

　　大氣為什么會運動?是什么力量驅(qū)使它運動的呢?原因是錯綜復雜的。水平的風，垂直的升降氣流，不規(guī)則的亂流運動，都各有其復雜的成因。這里先就風的成因談起吧。

　　自從十七世紀出現(xiàn)了氣壓表，指出空氣有重量因而有壓力這個事實以后，為人們尋找風的奧秘提供了開竅的鑰匙。十九世紀初，有人根據(jù)各地氣壓與風的觀測資料，畫出了第一張氣壓與風的分布圖。這種圖不僅顯示了風從氣壓高的區(qū)域吹向氣壓低的區(qū)域，而且還指明了風的行進路線并不直接從高氣壓區(qū)吹向低氣壓區(qū)，而是一個向右偏斜的角度。

　　一百多年來，人們抓住氣壓與風的關(guān)系這一條從實踐中得來的線索，進一步深入探究，總結(jié)出一套比較完整的關(guān)于風的理論。風朝什么地方吹?為什么風有時候刮起來特別迅猛有勁，而有時候卻懶散無力，銷聲匿跡?這完全是由氣壓高低、氣溫冷暖等大氣內(nèi)部矛盾運動的客觀規(guī)律在支配著的。人們不僅用這種規(guī)律來解釋風的起因，而且還用這些規(guī)律來預測風的行蹤。