床邊交接班流程圖
床邊交接班流程圖
交接，指交往、聚會;互相接觸;移交與接收。見《禮記·樂記》：“射鄉(xiāng)食饗，所以正交接也。”以下是學習啦小編為大家整理的關(guān)于床邊交接班流程圖，給大家作為參考，歡迎閱讀!
床邊交接班流程圖
護理床邊交接班規(guī)程
一 、意義：
護理床邊交接班是護理工作一個重要部分，是對前一天病人病情的總結(jié)，也是對治療和護理工作的概括和評價，同時為下一班臨床護理提供依據(jù)，使患者的治療、護理不間斷，保證護理工作的連續(xù)性，因此，只有交的清楚，接的明白，才能做到“以病人為中心”，保證高質(zhì)量、高效率的臨床護理工作。早晨的交接班是在很短的時間內(nèi)完成的一項重要工作，既是護患溝通的重要時機，同時對把握危、急、重病人的病情也是非常重要的。
二、目的：
1、杜絕和減少護理缺陷，保證護理活動的連續(xù)性、安全性和有效性，提高護理工作質(zhì)量。
2、培養(yǎng)護理人員語言表達、觀察、分析、抓住重點及總結(jié)的能力，提高業(yè)務水平和綜合素質(zhì)。
3、展現(xiàn)護理隊伍的精神面貌，促進護、患交流與溝通，使患者感到關(guān)懷和尊重，提高患者滿意度。
三、實施方法：
1、每天晨會結(jié)束后由護士長帶領(lǐng)全體護理人員，按病床序號逐一進行交班，對新入院患者、危重患者、手術(shù)前、手術(shù)后患者、分娩、出院患者以及需特殊觀察的患者進行重點交班。
2、床邊交接班進入病房順序及站立位置：交班護士在前，依次為接班護士、護士長及其她護士，有序的進入病房。交班護士站在病床左側(cè)，接班護士及其她護士站在病床右側(cè)，護士長則站在床尾，便于全面觀察，對整個交班過程進行質(zhì)量控制。
3、進病房后主動問候患者(如：早上好、早或感覺怎樣、好些了嗎等問候，問候時自然、得體、大方)，交班護士告知患者我們現(xiàn)在進行交班。
4、交接班內(nèi)容：
(1)交班護士報告患者床號、姓名、診斷、手術(shù)名稱及麻醉方式、病情變化、治療、護理、夜間睡眠等情況;本班已完成和下一班需要繼續(xù)完成的工作。
(2)接班護士對交班的重點及病人情況進行檢查，如手術(shù)切口敷料情況、各種導管是否固定通暢、皮膚狀況等，安慰患者，主動介紹床位醫(yī)生、責任護士，目前治療護理及注意事項，交待飲食等，并給予相應的健康教育。
(3)根據(jù)不同病人應有不同的交班重點：新入病人側(cè)重健康教育;危重病人側(cè)重病情觀察;手術(shù)前病人側(cè)重術(shù)前準備;術(shù)后病人側(cè)重?？魄闆r觀察及護理;出院病人側(cè)重出院指導、征求意見等。
(4)護士長向患者了解入院介紹掌握程度(如：病房設施、環(huán)境)，檢查上一班治療護理工作執(zhí)行情況，對存在護理問題提出整改措施，包括病人床單位、基礎(chǔ)護理、生活護理、治療護理注意事項等。對護理重點進行補充、指導，包括患者對已指導的健康教育內(nèi)容的掌握情況，并結(jié)合病情對護理人員進行相關(guān)知識提問，以強化護理人員對?？浦R的學習和提高。
(5)新入患者往往對疾病和手術(shù)擔心，護理人員應用良好的溝通技巧，消除緊張不安情緒，做好心理護理及入院宣教。
5、對新入院患者床邊交接班后，接班護士、護士長分別向患者做自我介紹(接班護士：您好!我是今天值班護士，我姓x,有事請與我聯(lián)系，我會隨時巡視病房的;護士長：您好!我是病區(qū)或病房護士長，我姓x，您在住院期間如有什么事或護士解決不了的問題，請與我聯(lián)系，我會經(jīng)常到病房看您的。)
6、交接班結(jié)束后，全體護理人員回到護士站，由護士長對當天交接班及前一天各班工作進行簡要講評，對存在問題提出改進措施，布置當日各班工作重點。
四、注意事項：
1、護理人員儀表應注意著裝整潔、儀態(tài)大方，掛牌上崗;精神飽滿，思想集中;交接班隊伍排列整齊，靠走廊一側(cè)通行。
2、床邊交接班時，護理人員雙手自然下垂，排列整齊，嚴肅認真的進行交接班。
3、交班護士應聲音洪亮、口齒清楚、語速適宜、交班內(nèi)容全面、重點突出。
4、注重交接班工作的嚴謹性，對特殊患者的病情不必讓患者知道的應在辦公室或病區(qū)走廊討論，以免引起不必要的糾紛或給患者帶來不安和心理壓力。
4、接班護士提前15分鐘上班，查閱記錄資料，了解病區(qū)內(nèi)病人情況。
猜你喜歡：