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產(chǎn)品培訓(xùn)流程方案

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產(chǎn)品培訓(xùn)流程方案

  產(chǎn)品的培訓(xùn)流程是怎樣,怎樣寫培訓(xùn)的流程方案。培訓(xùn)的流程方案包括哪些。小編給大家整理了關(guān)于產(chǎn)品培訓(xùn)流程方案,希望你們喜歡!

  產(chǎn)品培訓(xùn)流程方案

  習(xí)題提前下發(fā) 令其清楚明白

  不良現(xiàn)象:很多企業(yè)組織培訓(xùn),學(xué)員從市場一線趕來,坐進(jìn)培訓(xùn)教室還不知道今天要學(xué)習(xí)什么,老師“破冰”玩了半個小時,又做了8分鐘自我介紹切入正題,學(xué)員如夢方醒,原來今天學(xué)習(xí)新產(chǎn)品知識。

  正確做法:提前2-3天下發(fā)培訓(xùn)通知,《通知》內(nèi)容除注明培訓(xùn)時間、地點、乘車路線、聯(lián)系人、穿戴要求之外,一定要告知學(xué)員培訓(xùn)什么內(nèi)容,并將“產(chǎn)品知識復(fù)習(xí)題”下發(fā)到每個學(xué)員,要求學(xué)員“死記硬背”,把不懂的地方做標(biāo)記,以備課堂提問解決。不要忘記寫上這樣一句話:考卷中90%的答案來自于這份復(fù)習(xí)題,考85分以上有獎,80分以下有罰。目的是提前告訴學(xué)員培訓(xùn)內(nèi)容并引起高度重視,這叫課前預(yù)習(xí)或培訓(xùn)熱身。

  功能生動演示 學(xué)員樂意觀看

  產(chǎn)品知識演示最好做成圖文并茂得PPT課件,通過投影屏幕給學(xué)員觀看,講到產(chǎn)品技術(shù)或研發(fā)過程,制造工藝,最好將PPT“超級鏈接”到工廠的研發(fā)或制造現(xiàn)場。產(chǎn)品功能演示最好拿產(chǎn)品而不是樣品(機模),這比單純的PPT更加直觀。若能將對應(yīng)的競品或本公司的老品做為參照進(jìn)行對比,定能提高學(xué)員的理解力,強化學(xué)員的記憶力。因為實物對比展示好過錄像片斷,錄像好過圖片,圖片好過語言,語言好過文字。

  最無聊的產(chǎn)品知識培訓(xùn)是培訓(xùn)師是一字一句地讀PPT。如果公司針對該產(chǎn)品制作有廣告篇,播放兩遍廣告片,再把該廣告片的幕后故事講給學(xué)員,會起到事半功倍的作用。電視購物廣告更是最鮮活的培訓(xùn)教材,如果培訓(xùn)的產(chǎn)品正好是電視購物宣傳的機型,組織學(xué)員看上5遍也不為過。

  講述產(chǎn)品賣點 對比攻擊競品

  消費者來到手機專柜,所有的促銷員都會噼里啪啦告訴消費者:我們這款手機有MP3、MP4、攝像、語音、手寫、長待機應(yīng)有盡有之功能,而且價格實惠禮品多多。針對這種情況,我們的促銷員應(yīng)該怎么介紹我們的新產(chǎn)品?那就是差異化賣點銷售——給消費者一個購買的理由??梢哉f,賣點是產(chǎn)品知識培訓(xùn)的重點。遺憾的是大多手機企業(yè)粗放經(jīng)營,盲目跟風(fēng),只知道把產(chǎn)品低價銷售給下游客戶,對于產(chǎn)品賣點提煉太少,或者不會提煉賣點,經(jīng)銷商只能人云亦云。有些廠家提煉的賣點太多,多達(dá)十個甚至二十幾個,對于消費者其實就是畫蛇添足,反而增加了學(xué)員記憶的難度。根據(jù)筆者的經(jīng)驗,一個新產(chǎn)品至多提煉兩個主要賣點和

  兩個個輔助賣點,真正能打動消費者的往往就是一個賣點。

  賣點提煉是公司市場部或培訓(xùn)部的份內(nèi)事,培訓(xùn)師此時的講解重點有兩個:

  一是將每一個主賣點進(jìn)行FABE分析。

  即:該產(chǎn)品有什么特點(與眾不同之處)?優(yōu)點(比對手好在哪里)?利益點(給消費者帶來的益處)?怎么證明你說的一切?歸納起來就是三句話:我們的產(chǎn)品有個特點,這個特點比競爭對手的對應(yīng)產(chǎn)品好,正好適合你,不信我證明給你看”!賣點的講述一定是消費者耳熟能詳?shù)拇蟊娬Z言,千萬不能生搬硬套技術(shù)部提供的諸如1.5寸LCD顯示屏,65K色專業(yè)術(shù)語。

  二是與競爭產(chǎn)品做對比。

  銷售過程中,能力一般的促銷員對照公司下發(fā)的資料都能把產(chǎn)品賣點背誦下來,比較優(yōu)秀的促銷員也能把產(chǎn)品的利益點告訴消費者,只有很用心的優(yōu)秀促銷員才能說清楚自己銷售的產(chǎn)品比競爭對手的產(chǎn)品好在哪兒,好多少。在產(chǎn)品嚴(yán)重同質(zhì)化的時代,企業(yè)要開發(fā)一款引領(lǐng)潮流與眾不同的手機越來越難,特別是對于本土企業(yè)來說,幾乎是一件不可能的事情。本產(chǎn)品有的賣點競品也有,有些產(chǎn)品賣點,競品的還“厲害”一些。比如你說本產(chǎn)品超長待機58天,競爭對手說他的手機超長待機60天,對此,培訓(xùn)師怎么辦?你只能在別的功能賣點上找到勝人一籌之處,然后放大宣傳。或者跳出功能對比的死胡同,在產(chǎn)品色彩、外形、配置、品牌、價格、服務(wù)、促銷品等領(lǐng)域與競品一決雌雄。功能相同比價格,價格相同比外觀,外觀相同比品牌,品牌相同比配置,配置相同比服務(wù),服務(wù)也相同比促銷品。一對一優(yōu)勢對比不占上風(fēng),我們用兩個或多個優(yōu)勢與競品比“綜合國力”。即,拿多個優(yōu)勢對決其一個優(yōu)勢,實行“二打一”或者“多打一”。我們通過對比找到本產(chǎn)品的強勢和競品的弱勢,給出促銷員攻擊競爭對手的方式方法,教會促銷員怎樣打消顧客購買競品的念頭。促銷員對產(chǎn)品充滿必勝信心,回到賣場才能戰(zhàn)無不勝。

  培訓(xùn)師30分鐘講完FABE特別是競品對比分析,就要課堂提問三個問題:

  一是讓學(xué)員復(fù)述產(chǎn)品的幾個主要賣點和輔助賣點?

  二是與競爭產(chǎn)品怎么對比?

  三是產(chǎn)品適合什么消費群,給消費者什么好處?

  讓學(xué)員把培訓(xùn)師講解的要點重復(fù)一遍,目的是檢查學(xué)員是否吸收,同時強化全體學(xué)員的課堂記憶。

  學(xué)員積極參與 分享經(jīng)驗教訓(xùn)

  如果是新產(chǎn)品上市一段時間后進(jìn)行培訓(xùn),現(xiàn)場找出該款產(chǎn)品賣得最多的促銷員或業(yè)務(wù)員,讓他給大家講講經(jīng)驗體會,即,為什么賣的好,采用什么“話術(shù)”,抓住了產(chǎn)品的什么特點,消除了消費者哪些異議?

  與此相反,提問促銷員聽到消費者對該產(chǎn)品最多的抱怨是什么?你話音未落,馬上會有一批學(xué)員舉手搶答。比如,手機屏幕小,款式笨,沒有立體聲,競爭對手的更便宜。。。。。。接下來,培訓(xùn)師可以問:針對消費者提出的這個問題,你是如何巧妙回答的?學(xué)員先是一愣(我還要回答呀?)接著給出答案。這時培訓(xùn)師啟發(fā):對于這個問題,誰做有獎補充?獎品是XXX。一線促銷員的巧舌如簧的回答總讓人喜出望外。最后,培訓(xùn)師一通表揚后,總結(jié)

  幾個標(biāo)準(zhǔn)話術(shù)。例如:顧客問金立有高清手機,別的品牌也有呀?金立的促銷話術(shù)是:我們采用的是夏普液晶屏幕,你在“陽光下看”畫面是清晰的,你看這里畫面的“字幕”有多清晰,你從每個“角度”看畫面是不是都很清晰?客戶異議:清晰也不至于這么貴!異議化解術(shù):貴就貴在這塊液晶屏幕上,它比普通手機屏幕貴XXX元,好比液晶電視比顯象管電視貴幾千元。材料好畫面才好!這樣一說,消費者就覺得金立的高清手機高清得有理有據(jù),貴也有貴得道理。

  情景角色演練 顧客身份多元

  演練一定要用實物,能拿到競品作為攻擊目標(biāo)更好。模擬銷售現(xiàn)場,用桌子組合一個手機專柜或者專區(qū),讓一方扮演促銷員站在“柜臺”內(nèi),讓另一方扮演消費者站在柜臺外。生動活潑的產(chǎn)品銷售“話劇”一定能引起其他學(xué)員的捧腹大笑。但有兩個要點必須事先聲明,一是顧客扮演者的提問必須圍繞產(chǎn)品賣點,防止個別活躍分子自作聰明故意提問一些類似“你們的品牌我沒有聽說過”,“請問你有沒有男朋友”等與產(chǎn)品賣點無關(guān)的問題。二是,顧客扮演者要多元化,有的扮演老人,有的扮演年輕人,有的扮演有錢人、有的扮演窮人,要求促銷員扮演者根據(jù)不同的“顧客”,強調(diào)不同的賣點,活學(xué)活用。例如,推薦金立XX手機,針對老人強調(diào)屏幕大看得清,聲音大聽得清,結(jié)實耐用(用到你逝世也壞不了),針對年輕人就要強調(diào)聽音樂音質(zhì)好,美觀時尚(你打手機回頭100%)。

  考試全部及格 提問人人過關(guān)

  課前復(fù)習(xí)是為了課堂書面考試。將產(chǎn)品主要賣點、關(guān)鍵數(shù)據(jù)、競品缺點、適應(yīng)人群制作成考卷,讓學(xué)員10分鐘內(nèi)快速給出答案,現(xiàn)場改卷宣布考分,鼓勵得高分的學(xué)員;課堂評卷,當(dāng)場指出低分學(xué)員的錯在哪里,再一次強化記憶。特別指出:考題只有兩種類型,一是對錯判斷、一是單項選擇。學(xué)員易答題,老師易改卷。不及格的當(dāng)天補考并接受領(lǐng)導(dǎo)“談話”。 “日過三關(guān),人人過關(guān)”,是培訓(xùn)效果的有力保障。培訓(xùn)班設(shè)兩個督察,專門負(fù)責(zé)設(shè)“三關(guān)”檢查學(xué)習(xí)效果。一、早餐關(guān) 。 晨練后早餐前,習(xí)題提問,抽查學(xué)員是否能背誦公司下發(fā)的復(fù)習(xí)題,如果某小組有一個學(xué)員不會背誦,該小組所有學(xué)員包括組長不準(zhǔn)吃飯,集體幫助這位學(xué)員“過關(guān)”;

  二、午餐關(guān)。課堂“賣點提問”、“經(jīng)驗分享”、“情景演練”、“書面考試”,小組成員不能“過關(guān)”者,全小組不準(zhǔn)吃午飯,過關(guān)后吃冷飯;

  三、睡覺關(guān)。熄燈前抽查,不能過關(guān)者,全小組不準(zhǔn)睡覺陪他熬夜。只有這樣,團(tuán)隊內(nèi)部先進(jìn)的學(xué)員才發(fā)揚風(fēng)格幫助落后的學(xué)員,不長記性的學(xué)員怕連累大家沒飯吃、沒覺睡,才會奮起直追。接下來的學(xué)習(xí)誰還敢掉以輕心?

  你有我有他有 大獎小獎不停

  為了活躍課堂氣氛,刺激學(xué)員積極參與的興趣,培訓(xùn)前一定要有小禮品獎勵。很多公司都有雨傘、茶杯,毛巾等促銷品,作為課堂培訓(xùn)禮品也可以;哪怕是果凍布丁巧克力水果餅干,都好過“干講”,雜技團(tuán)的鳥答對一道題還獎勵一條蟲子吃;有條件的企業(yè)最好派發(fā)一些100-300元不等的現(xiàn)金,獎勵該產(chǎn)品銷售最多的促銷員,或第一個賣出新產(chǎn)品的促銷員,或考分最高的促銷員,他們懷揣“意外之財”給她代表的團(tuán)隊帶來的是一份榮譽一點驚喜,同樣,給她的家人帶去的是一箱牛奶或一扎啤酒,再遇到公司培訓(xùn)加班,全家人無不支持。 如果是幾個地區(qū)一起集中培訓(xùn),分分小組,起起隊名,喊喊口號,都是為培訓(xùn)增光添彩的好形式。實踐中,我們把“軍隊的理念”與“校園的生活”結(jié)合起來,組織學(xué)員早上做做操跑跑步,課間唱唱歌賽賽歌,鼓動小組之間展開“提問”、“分享”、“演練”、“考試”競賽,最大限度地調(diào)動所有學(xué)員積極備戰(zhàn),踴躍參與,于各種生動有趣的活動中,記憶掌握產(chǎn)品知識。培訓(xùn)結(jié)束,邀請公司領(lǐng)導(dǎo)給優(yōu)秀的團(tuán)隊發(fā)一面錦旗,發(fā)若干獎金,照幾張合影定能再掀起一個小高潮。

  新產(chǎn)品市場推廣方案

  一、推廣目的

  1.讓目標(biāo)消費群在最短的時間內(nèi)認(rèn)知新產(chǎn)品的功能、效果,縮短新產(chǎn)品推廣期的時間長度,盡快進(jìn)入成長期,創(chuàng)造效益。

  2.使目標(biāo)消費群產(chǎn)生試用的欲望,并逐步將其培育成品牌忠誠者。

  3.提高品牌知名度和美譽度。

  4.提高現(xiàn)場售點的產(chǎn)品的銷量。

  5.鞏固通路經(jīng)銷商的客情關(guān)系,搶占通路、終端的高鋪貨,提升經(jīng)銷商的信心和積極性。

  二、前期市場調(diào)查

  本次市場調(diào)查主要是為××電動車上市推廣提供科學(xué)的依據(jù)。其調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查方式及調(diào)查地點如下表所示。

  市場調(diào)查實施情況表

  調(diào)查內(nèi)容 1.管理層深度訪談

  2.營銷人員小組座談或問卷調(diào)查

  3.渠道調(diào)查:電動車銷售渠道類型及特點,知名品牌的渠道政策

  4.終端調(diào)查:電動車銷售終端類型及特點,終端形象、終端陳列、終端導(dǎo)購、終端促銷活動等

  5.經(jīng)銷商調(diào)查:經(jīng)銷商基本情況、代理品牌數(shù)量及銷售情況、對當(dāng)?shù)仉妱榆囀袌龅恼J(rèn)識、是否有經(jīng)銷新品牌的計劃等

  6.消費者調(diào)查:對電動車的認(rèn)識、熟悉的品牌、影響購買的主要因素等

  調(diào)查方式 深度訪談、問卷調(diào)查、小組座談走訪調(diào)查、二手資料等

  調(diào)查地點 ________________________區(qū)域

  三、產(chǎn)品策略

  1.產(chǎn)品定位:品牌定位于中高檔系列。

  2.價格策略

  (1)利用專賣、加盟保持直接用戶價格統(tǒng)一,利于品牌形象的建設(shè)。

  (2)保證經(jīng)銷商一定的高利潤,可以吸引更多的經(jīng)銷商加入,提高市場拓展速度。

  (3)產(chǎn)品價格介于目標(biāo)市場上的小品牌與大品牌之間。

  四、產(chǎn)品推廣

  1.廣告方面

  本公司針對××牌電動車推出的廣告,主要強調(diào)產(chǎn)品特性、實用價值及品牌差異和消費者所能得到的利益。

  電視廣告以省級臺和縣級臺為主;報紙廣告主要是為招商和促銷活動的前期造勢,同時充分借助行業(yè)雜志和行業(yè)網(wǎng)站對本公司生產(chǎn)的××牌電動車進(jìn)行宣傳,以達(dá)到如下效果。

  (1)在市場中建立產(chǎn)品知名度和激發(fā)購買興趣

  (2)提升企業(yè)及品牌形象

  2.促銷

  在節(jié)假日或周末進(jìn)行促銷活動,活動采取多種形式,達(dá)到提高××電動車的知名度及銷售額的效果。

  3.事件營銷

  (1)贊助有重大影響的活動

  (2)為相關(guān)群體免費提供電動車

  五、電動車上市安排

  1.上市時間:______________________

  2.上市區(qū)域:以北京、天津、上海、廣州為中心,向周邊地區(qū)擴展。

  六、終端策略

  1.將部分優(yōu)勢終端建成4S專賣店,進(jìn)一步提高××品牌的影響力

  2.強化終端形象建設(shè),提高終端銷售力

  3.提高終端導(dǎo)購人員執(zhí)行力

  七、服務(wù)策略

  1.開通服務(wù)熱線,妥善處理客戶投訴問題

  2.設(shè)計產(chǎn)品保修卡,建立客戶檔案

  3.定期回訪××牌電動車使用者,詢問客戶建議,提高品牌美譽度,增強顧客忠誠度

  4.重視售前和售中服務(wù)工作,提高顧客成交率

  八、相關(guān)部門職責(zé)

  1.招商部:主要負(fù)責(zé)整體招商方案的制定,招商活動的執(zhí)行。

  2.市場部:主要負(fù)責(zé)市場調(diào)研、營銷策劃和廣告管理等工作。

  3.銷售部:主要負(fù)責(zé)產(chǎn)品的銷售、行業(yè)一線信息及客戶反饋意見的收集。

  4.物流部:主要負(fù)責(zé)零配件的采購、產(chǎn)品的配送。

  5.客服部:主要負(fù)責(zé)客戶關(guān)于產(chǎn)品技術(shù)方面的咨詢、產(chǎn)品售后服務(wù)工作。

  九、工作進(jìn)度安排

  對××牌電動車推廣工作大體安排內(nèi)容如下表所示。

  ××牌電動車推廣工作時間安排

  時間 工作安排

  ____月____日~____月____日 進(jìn)行充分準(zhǔn)備和市場調(diào)研

  ____月____日~____月____日 選擇當(dāng)?shù)貓蠹?、雜志、網(wǎng)站進(jìn)行宣傳

  ____月____日~____月____日 向部分人群贈送產(chǎn)品并作適當(dāng)報道

  ____月____日~____月____日 針對終端開展促銷活動

  編制日期審核日期批準(zhǔn)日期

  修改標(biāo)記修改處數(shù)修改日期

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