學(xué)齡前兒童容易有什么心理

　　了解學(xué)齡前兒童的發(fā)展特征，有利于對孩子的教育培養(yǎng)。例如，根據(jù)兒童的認(rèn)知特點(diǎn)為其選擇學(xué)習(xí)材料和學(xué)習(xí)方式，使孩子們通過直接體驗(yàn)和游戲的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)，以獲得最佳的效果。

　　關(guān)注孩子心理健康也是科學(xué)早教的重要分支，雖然說現(xiàn)在的孩子物質(zhì)生活有了很大的提高，但是來自與同齡的壓力，父母的過度期待以及溺愛心理的影響，使得很多問題兒童出現(xiàn)，孩子的心理疾病會(huì)體現(xiàn)在他們的日常言行中，細(xì)心關(guān)注孩子的變化，及早給他們心靈上的輔導(dǎo)。

　　無端啃手指是異常表現(xiàn)之一，當(dāng)孩子采取這個(gè)動(dòng)作的時(shí)候往往是他們心情感到緊張或是害怕的時(shí)候，如果家長經(jīng)?？匆娝麄?nèi)绱耍?xì)心的觀察孩子所處的環(huán)境，孩子的變化等，找出引起孩子異常心理的原因，解決孩子的困擾。

　　有些孩子非常內(nèi)向，對于外人沒有絲毫的回應(yīng)，這樣的孩子心理表現(xiàn)比較自閉，內(nèi)心缺乏安全感，而為了能夠讓孩子能夠逐漸打開心防，培養(yǎng)孩子積極健康的心理，加行要多給予孩子一些關(guān)愛和安全感。

學(xué)齡前兒童

　　撫摸生殖器，有些孩子尤其是男孩子經(jīng)常喜歡撫摸外生殖器，褲子太緊或是內(nèi)心性意識(shí)的覺醒都有可能促成孩子的這個(gè)行為，且孩子的自控能力差，如果他們從自慰行為中獲得了身體快感，就會(huì)高頻率的進(jìn)行，這不僅容易感染生殖器官的疾病，而且容易引起腎虛疲乏，不利于健康成長的。為了避免這個(gè)情況，家長平常要給孩子做好細(xì)致的清潔工作，及時(shí)糾正孩子的不良生活習(xí)慣，給孩子合理安排時(shí)間，正確處理學(xué)齡前兒童手淫行為。

　　攻擊性行為也是學(xué)齡前孩子表現(xiàn)出來的一個(gè)特點(diǎn)，這跟孩子的精力旺盛以及心理成長有關(guān)，有些孩子每天精力很旺盛，很淘氣喜歡跑來跑去，無意間會(huì)破壞掉東西或是在游戲時(shí)會(huì)表現(xiàn)出咬、抓或打傷別人等攻擊性行為。家長對于學(xué)齡前兒童的行為錯(cuò)誤要及時(shí)糾正但不要太過苛責(zé)，而是讓孩子自己能夠有反省的時(shí)間，學(xué)習(xí)控制自己。

　　家長和老師是是學(xué)齡前兒童的指導(dǎo)人，通過言行動(dòng)作以及相關(guān)的教育幫助孩子能夠及時(shí)改正錯(cuò)誤，端正生活態(tài)度，有一個(gè)健康正確的情感疏泄方式，關(guān)注孩子心理健康是現(xiàn)代父母都要重視起來的。