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幼兒小班保健知識教案范文3篇

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幼兒小班保健知識教案范文3篇

  對于幼兒園教育來說,小班幼兒健康教育是十分重要并且必不可少的,必要的健康教育不但可以使人們從小就認識到健康的重要性,還有利于良好行為習慣的形成。下面學習啦小編整理了幼兒小班保健知識教案,供你參考。

  幼兒小班保健知識教案范文一

  活動名稱:手足口病知識

  活動目標:

  1、了解關于手足口病的傳播和預防的知識。(重點)

  2、教育幼兒注意個人及飲食衛(wèi)生,預防疾病的發(fā)生。(難點)

  3、引導幼兒正確對待手足口病,不恐慌。

  活動準備:手足口病例圖。

  活動過程:

  一、談話導入小朋友們,每天老師都會給你們量體溫、檢查小手和嘴巴,誰知道這是為什么?(請幼兒講述)

  二、介紹手足口病的基本知識

  1、看來小朋友們對手足口病都已經(jīng)有所了解,那手足口病都有哪些癥狀呢?(幼兒討論)得出結論:癥狀:潛伏期2-5天,往往先出現(xiàn)發(fā)燒癥狀,手掌心、腳掌心出現(xiàn)斑丘疹和口腔粘膜出現(xiàn)皰疹或潰瘍,很疼。還會咳嗽、流涕、食欲不振、惡心、嘔吐、和頭疼,病重的會并發(fā)腦炎、心肌炎、肺炎等,若不及時治療可危及生命。所以,小朋友不舒服時要趕快告訴老師和大人,及時就醫(yī)。

  2、請幼兒觀看手足口病例圖片。(加深幼兒對手足口的認識)

  3、了解手足口病的傳播途徑手足口病病菌是怎么傳播的呢?(幼兒討論)小結:手足口病的傳播途徑:手足口病是一種由腸道病毒引起的、好發(fā)于小兒的傳染病,主要通過三條途徑傳播:一是人群密切接觸;二是病人的分泌物、排泄物通過空氣傳播;三是引用或吃了被病人污染的水、食物。過糞、口傳播是主要的傳播途徑。患兒摸過的玩具、圖書;帶有病毒的蒼蠅叮、爬過的食物我們在接觸都會得病。

  全年均可有發(fā)病,但3-11月份多見,6-8月份為高峰期。這種病傳播速度極快,傳播.

  三、知道預防手足口病的方法。

  怎樣預防手足口病?(幼兒討論)

  小結:預防措施:

  (1)注意保持口腔衛(wèi)生,飯后漱口。

  (2)早上入園洗手,飯前便后要洗手(用肥皂,六步洗手法)、勤剪指甲、勤洗澡。

  (3)健康幼兒可口服板藍根、大青葉等藥物。

  (4)不去人群擁擠的公共場所。不要經(jīng)常串門;不要和患病兒童接觸。

  (5)家長外出回家后,立即讓家長洗手、換衣服,防止將病菌帶給自己。

  (6)飯前用84抹布擦餐桌,不吃生冷食物;夏天少吃冷飲,不喝生水,瓜果洗凈削皮,不吃變質的食品。幼兒加強營養(yǎng),不挑食,注意休息,避免日光暴曬,防止過度疲勞而降低抵抗能力。

  (7)保持活動室或家庭環(huán)境衛(wèi)生,經(jīng)常開窗通風,至少每兩小時開窗一次,每次通風半小時以上。垃圾及時清理、消毒。

  四、開展比賽活動。

  (1)比比誰的小手最干凈。

  小朋友們都知道了手足口病是怎么回事,也知道了預防手足口病的方法,現(xiàn)在,咱們就來比一比誰洗的小手最干凈。以小組為單位洗手,選出洗手最認真的小朋友。

  附:足口病兒歌:

  你拍一,我拍一,勤洗澡來勤換衣;你拍二,我拍二,開窗通風好習慣;你拍三,我拍三,肥皂洗手把好關;你拍四,我拍四,人多地方我不去;你拍五,我拍五,曬曬毛巾和被褥;你拍六,我拍六,鹽水天天來漱口;你拍七,我拍七,生冷食物不要吃;你拍八,我拍八,手足口病趕跑它;你拍九,我拍九,太陽下面扭一扭;你拍十,我拍十,良好習慣要保持。

  教師小結:通過集體學習,讓幼兒知道手足口病,讓他們如何去預防這種病的發(fā)生,自己做到講衛(wèi)生。

  幼兒小班保健知識教案范文二

  活動名稱:健康過春天 (春季衛(wèi)生常識)

  活動目標 :

  1、知道感冒了身體不舒服,了解簡單的預防疾病的知識。(重點)

  2、 知道細菌給給人們的生活帶來的危害,要講衛(wèi)生,愛清潔。(難點)

  3、知道關愛生病的小朋友。

  活動準備:未洗的水果、生水、白紙、顏料。

  活動過程:

  1、由兒歌引入新課。

  你說一,我對一,春天到了有意義;你說二,我對二,我們都是好幼兒;你說三,我對三,健健康康過春天;你說四,我對四,我們一起來學習。

  2、小朋友們,今天我們一起學習:健康過春天。

  A、提問:今天我們班幼兒到齊沒有?為什么沒有到齊?

  B、哦,是因為感冒了。

  C、為什么會感冒呢?

  3、教師小結:春天是容易感冒和生病的季節(jié),因為天氣忽冷忽熱,人們就很容易著涼,;春天來了,天氣漸漸暖活起來,細菌很容易生長,小朋友們感染了細菌就很容易生病,那么小朋友們想一想,你們感冒過沒有?感冒了有哪些不舒服?

  5、讓小朋友們充分回答。

  6、教師小結。

  7、感冒了很不舒服,小朋友們知道怎樣預防感冒嗎?

  8、小朋友們討論后回答。

  9、看圖片后找對錯。

  教師小結:通過教學,讓幼兒們知道春天是個容易生病的季節(jié),知道我們周圍有很多細菌,吃東西前要洗手。

  幼兒小班保健知識教案范文三

  活動目的:

  1、引導幼兒知道蚊子給我們的生活帶來的危害。

  2、引導幼兒要講衛(wèi)生,愛清潔。

  活動準備:圖片:小明生病了、掛圖《蚊子叮人的過程》 活動過程:

  一、出示圖片:小明生病了引導幼兒思考:小明為什么生病了?

  二、出示圖片《蚊子叮人的過程》,引導幼兒思考被蚊子咬了會怎樣?教師介紹小明生病的情況。

  三、啟發(fā)幼兒討論:蚊子喜歡生活在什么地方?引導幼兒了解蚊子喜歡生活在臟、亂、臭的地方。如:垃圾堆里、地上、臟水中等四、以競賽的形式,讓幼兒懂得怎樣才能作健康娃娃?

  1. 不去臟、亂、臭的地方2. 每天出門要涂驅蚊的藥水。

  3. 出門要穿長袖長褲。

  4.家里要清潔,噴灑殺蟲劑。

  五、請小朋友一起總結,并回家告訴爸爸媽媽。

  2幼兒園小班健康教育教案:學會正確漱口

  活動目標:

  1、通過討論和教師的引導知道漱口可以清潔牙齒。

  2、掌握正確的漱口方法。

  活動準備:芝麻糖、調羹、鏡子、杯子、水、臉盆等。

  活動流程: 請客吃芝麻糖 --〉送禮物照鏡子 --〉討論清潔牙齒的方法 --〉教師總結 --〉學習正確漱口的方法--〉嘗試漱口--〉讓老師看看誰的牙齒最干凈重點難點:讓幼兒掌握正確漱口的方法活動過程:

  1、請客吃芝麻糖:過新年的時候,我買了許多好吃的東西,今天請你們吃好嗎?(幼兒品嘗芝麻糖)2、送禮物,照鏡子:我還準備了小禮物送給你們,你們看看是什么?(鏡子) 今天我們來照照嘴巴里面有什么?(牙齒)牙齒是什么顏色的?(引導幼兒發(fā)現(xiàn)牙齒上的黑芝麻)黑芝麻爬到牙齒上去了,牙齒變臟了,你有什么辦法把黑芝麻從牙齒上趕走呢?

  3、幼兒自由討論清潔牙齒的方法。

  4、教師總結:牙齒臟了可以用牙刷刷牙,也可以用漱口的辦法,可是幼兒園里沒有牙刷,就讓我們來漱口吧。

  5、學習正確漱口的方法:

  (1)教師演示:手拿小杯子,喝口清清水,抬起頭,閉起嘴,咕嚕咕嚕吐出水。

  (2)幼兒邊念兒歌邊學習正確漱口的方法。(空手模仿) 請個別幼兒聽口令做動作。 集體聽口令做動作。

  6、漱口:幼兒拿好杯子喝水漱口,吐在臉盆里。

  7、讓客人老師看看誰的牙齒最干凈。

  3幼兒園小班健康教育教案:認識和感知五官

  活動目標1、認識眼睛、鼻子和耳朵的用處;2、懂得愛護自己的眼睛、鼻子和耳朵。

  活動準備眼睛、鼻子、耳朵的圖片,熱牛奶一杯、小鳥聲音的磁帶一盒活動過程1、以談話的方式引入主題師:小朋友,你們看看自己身上有些什么?(幼兒自由發(fā)言)師:我們身上有很多東西,可是,有五樣是我們很重要的寶貝,今天我們先來學習三樣,你們想知道是哪三樣嗎?(想)那我讓你們來猜猜謎語,猜猜看是哪三樣!

 ?、?上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄(眼睛)② 一座山,兩個洞,會吹氣來會吸氣(鼻子)③ 東一片,西一片,到老不相見(耳朵)師:我們剛剛猜出來是哪三樣啦?(眼睛、鼻子和耳朵)2、教師逐樣講解各五官的名稱、作用,教育幼兒要保護好。

  ①眼睛師:你們知道眼睛是用來干什么的嗎?(看東西的)請小朋友來看看我們的課室,看看你看到了什么?

  師:現(xiàn)在請小朋友用手捂著眼睛,現(xiàn)在又看到了什么?(什么也看不到了)教師小結:我們用眼睛可以看到花、草、樹、木,看到藍天、白云,看到老師、小朋友等等,可是捂上眼睛,就什么也看不見了,眼睛有沒有用啊?(有)對了,眼睛真是個好寶貝,我們要好好愛護它,保護它,知道嗎?

 ?、诒亲訋煟罕亲涌梢愿墒裁?(用來聞東西和呼吸)師:現(xiàn)在請小朋友聞聞看,你聞到了什么?(教師出示熱牛奶到幼兒面前)現(xiàn)在請小朋友捏著鼻子,你現(xiàn)在覺得怎么樣?還聞得到東西嗎?(氣透不過來,很難受,也聞不到東西)教師小結:我們用鼻子來呼吸,聞東西,如果捏著鼻子,就會透不了氣,也聞不到氣味,所以我們要好好保護好它,愛護這個好寶貝)③耳朵教師播放小鳥的聲音師:小朋友,你們猜猜什么聲音在響?(小鳥叫)你聽見聲音在什么地方響啊?(讓幼兒找找看聲音的起源處)哇,小朋友真厲害,都能找到小鳥的聲音啊!

  現(xiàn)在請小朋友把耳朵捂起來,你們還聽得到聲音嗎?(聽不到)教師小結:我們用耳朵來聽小鳥叫,老師唱歌等等,可是捂上耳朵,就什么也聽不到了,沒有耳朵行不行?(不行)所以我們要保護耳朵,愛護耳朵,知道了嗎?

  3、讓幼兒學會保護自己的眼睛、鼻子、耳朵。

  師:眼睛、鼻子、耳朵是我們的寶貝,我們應該怎樣愛護它們呢?(讓幼兒自由發(fā)言)教師小結:眼睛不能用臟的手、臟的手帕去揉、去擦,鼻子、耳朵不能用手去摳、去挖。這樣,細菌、小蟲就不會進入我們的寶貝里去了。
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