孩子有自閉癥怎么辦
孩子有自閉癥怎么辦
現(xiàn)在，越來越多的孩子得了自閉癥，自閉癥兒童通常會伴隨另外一些情況，比如多動、學(xué)習(xí)障礙、發(fā)育遲緩等，那么孩子有自閉癥怎么辦，要怎么治療呢?下面學(xué)習(xí)啦小編就帶大家一起來詳細(xì)了解下吧。
小兒自閉癥的危害
1、溝通困難
自閉癥患兒的語言與正常人的語言在邏輯、內(nèi)容、形式上互不相容。他們的內(nèi)在世界精彩紛呈，但與正常人的內(nèi)心世界互不相通。他們的思維活動是“關(guān)起門來唱大戲”，表面平靜，內(nèi)部活動很激烈。這種語言的不相容性導(dǎo)致自閉癥患兒行為古怪、不可理解。
2、精神受傷害
癥狀嚴(yán)重的孩子整日里沉默不語、畏縮不前，“熱衷”于把自己與外界隔離開來。自閉癥是造成兒童精神殘疾的最直接原因之一，導(dǎo)致社會適應(yīng)能力受損、自我管理能力下降，精神活動自閉、生活技能獲取不足。
3、預(yù)測能力
差自閉癥患兒由于缺乏想象力和預(yù)測行為結(jié)果的能力，無法進(jìn)行建設(shè)性游戲。但他們知道紙可以撕、硬的東西扔到地上可以發(fā)出聲音等等，為了尋找這種撕紙或扔?xùn)|西的快樂，他們往往打碎或撕掉一些不該打碎或撕掉的東西。
4、智力受影響
專家指出：患兒在游戲中不能與伙伴們共同遵守一種規(guī)則，不能在游戲的每一步驟中去揣度別人的想法和做法。不會扮演、不懂偽裝。例如，在幼兒園常進(jìn)行的一種游戲，用空勺子喂玩具“小妹妹”吃東西，正常兒童會邊做“喂”的動作，邊咂嘴發(fā)出吃東西的聲音。而自閉癥患兒就不會這樣惟妙惟肖地做，他們常常會顯得手足無措或自己旋轉(zhuǎn)著勺子玩。
5、感覺有障礙
自閉癥患兒還存在感覺過敏和感覺遲鈍現(xiàn)象。感覺過敏是其對外界一般程度的刺激感受增強(qiáng)的一種現(xiàn)象。有的患兒對聲音、光線感覺過敏，聽到突然的聲音就會嚇一跳或捂上耳朵。有些患兒在晴天出門時(shí)都要戴上太陽鏡才能平息他們的“煩躁”和“不安”。感覺遲鈍現(xiàn)象在自閉癥患兒中表現(xiàn)尤為突出：對寒冷和疼痛不敏感，冬天穿單衣外出而不覺得冷，打針時(shí)不覺得疼，跌倒時(shí)摔破皮膚也無任何反應(yīng)。
孩子得自閉癥怎么治療
傳統(tǒng)方法:控制環(huán)境以增加、減少或保持患者能力為目的行為。這種方法被稱為“ABC方案”。治療中控制行為的條件或結(jié)果或者兩者,通過一系列的措施來減少過量的行為或增加行為能力。
早期干預(yù):包括家庭或?qū)W校為基礎(chǔ)的方法,特殊的綜合性孤獨(dú)癥環(huán)境,干預(yù)長度從每周4小時(shí)到40小時(shí)。多數(shù)的治療可以在象征性游戲、語言和社會交流中獲得。早期干預(yù)計(jì)劃使用行為和特殊教育技術(shù)。專業(yè)教育支持對那些在家進(jìn)行治療計(jì)劃的,有著迫切需要的家庭成員或護(hù)理者來說是至關(guān)重要的。
特殊教育:根據(jù)每個病人的特點(diǎn)而制定不同的問題解決方法來達(dá)到特殊的需要。這些計(jì)劃的目的是提供可以控制的、連續(xù)的、高度有組織的教育環(huán)境。孤獨(dú)癥病人的認(rèn)知情況需要事前進(jìn)行評估,但是大多數(shù)的病人在進(jìn)行一定的行為和特殊教育治療后都有改善。
兒童自閉癥是天生的嗎
1、可能天生
其實(shí),自閉癥可能是天生引起的,而且都是由患兒的生理因素所形成的。雖然以前曾有研究者表示自閉癥跟父母對孩子冷漠有一定的關(guān)系,不過如今已經(jīng)肯定這是一種錯誤的說法。經(jīng)研究表明,大部分自閉癥的兒童的兄弟姐妹都有非常高的機(jī)率會患上自閉癥,所以自閉癥這種疾病是具有一定的遺傳因素的,但是具體的遺傳方式還不是很清楚。
2、器質(zhì)因素
一般來說,有四分之一的自閉癥兒童患有羊間癥,這種病癥引發(fā)的時(shí)間大多是在青少年期,發(fā)病的可能性也跟弱智的程度有很大關(guān)系。通過生化研究我們能夠知道,自閉癥兒童的腦生化功能有異常的現(xiàn)象,而有一些神經(jīng)生理學(xué)的研究者也表示有一些自閉癥患兒會出現(xiàn)異常腦電波的情況。所以,可以確定自閉癥跟一些病癥也有關(guān)系。
從上面我們能夠了解到,兒童自閉癥是天生的嗎這個問題的答案。雖然說自閉癥的兒童仍舊有一些缺陷,但是他們的內(nèi)心確是非常純真的。因此,家長們在和自閉癥兒童交往的過程中,一定要多關(guān)心他們,并多保留一些耐心。
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