小班家長(zhǎng)育兒知識(shí)集錦
小班家長(zhǎng)育兒知識(shí)集錦
在中國(guó)，很多父母打孩子是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。雖然現(xiàn)在的父母已經(jīng)開(kāi)始意識(shí)到打孩子的弊端，但是還是有些家長(zhǎng)仍然會(huì)打孩子。下面就跟著學(xué)習(xí)啦小編一起來(lái)看看吧。
對(duì)付熊孩子 不“打”不成材
在中國(guó)，很多父母打孩子是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。雖然現(xiàn)在的父母已經(jīng)開(kāi)始意識(shí)到打孩子的弊端，但是還是有些家長(zhǎng)仍然會(huì)打孩子。在有些情況下，如果你不能夠通過(guò)道理讓孩子來(lái)遵守規(guī)則，那么以下幾種情況下是可以“打孩子”的。
1、 如果孩子喜歡觸摸一些危險(xiǎn)的東西，或許喜歡一些不安全的場(chǎng)所。但是由于孩子的年齡太小，不能夠理解自己的所作所為能夠造成的嚴(yán)重后果，或者即使理解了但是卻管不住自己，家里人又沒(méi)有足夠時(shí)間看住孩子。
比如說(shuō)，很多孩子喜歡撥弄電源插頭、玩火、電線(xiàn)等、一旦不加以有效地制止，那么將有可能發(fā)生不堪設(shè)想的后果。
2、 當(dāng)孩子的某些行為、心理傾向、習(xí)慣等，長(zhǎng)大后有可能發(fā)展成為威脅社會(huì)公共安全的行為或違反法律道德的行為時(shí)，就必須要加以制止。比如說(shuō)，從家里偷錢(qián)去買(mǎi)自己喜歡的東西、喜歡欺負(fù)比較弱的孩子并以此為樂(lè)等。
3、 有一些孩子過(guò)于自私或者以自我為中心的傾向嚴(yán)重，心中絲毫沒(méi)有他人的位置。有些從小就被寵壞的孩子，從來(lái)都喜歡和別人分享自己的東西;也不懂得如何關(guān)心他人。長(zhǎng)此以往，進(jìn)學(xué)校后會(huì)很難與同學(xué)進(jìn)行相處;走上社會(huì)之后，也會(huì)無(wú)法適應(yīng)社會(huì)上的各種生活。而對(duì)于流露出這種傾向的孩子，爸爸媽媽就要及時(shí)幫他們糾正，避免孩子們走向異途。
4、 父母或老師多次提醒孩子規(guī)則的存在，但是孩子仍然故意犯錯(cuò)的時(shí)候，或者犯錯(cuò)誤后還絲毫不認(rèn)錯(cuò)的。當(dāng)孩子下次再犯的時(shí)候，就可以打孩子了。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是孩子屢教不改的時(shí)候，就可以適當(dāng)打他。
特別提醒的是，孩子是不能夠亂打的。雖然我們都主張?jiān)谟行┣闆r下，是可以打孩子的，但是也不能夠走向另外一個(gè)極端：殘酷地、沒(méi)頭沒(méi)腦的責(zé)打孩子，逮到哪里打哪里都是不對(duì)的。也不能使用任何的工具，只要用手打屁股就可以了。
電子教學(xué)給孩子豐富的教學(xué)資源
電子時(shí)代很多電子產(chǎn)品已經(jīng)進(jìn)駐了多個(gè)產(chǎn)業(yè)，尤其是教育行業(yè)，現(xiàn)在很多國(guó)家都已經(jīng)紛紛推出了電子教學(xué)，一來(lái)可以節(jié)省時(shí)間，提高教學(xué)效率，二來(lái)也可以豐富教學(xué)內(nèi)容，對(duì)于很多孩子來(lái)說(shuō)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)連接，他們可以獲得很多好玩有意義的指導(dǎo)。
第一、教學(xué)軟件
父母可以從一些電子商品中下載豐富的教學(xué)軟件，像是益智軟件，幼兒教育軟件，動(dòng)畫(huà)軟件，喜現(xiàn)在很多軟件下載平臺(tái)上這些軟件都是免費(fèi)的，而且評(píng)價(jià)都很不錯(cuò)，對(duì)于新手爸爸媽媽來(lái)說(shuō)，這些軟件可以讓他們快速掌握一些基礎(chǔ)的育兒知識(shí)，提高教育的水平，給孩子更好的照顧。
第二、電腦教育給孩子多彩的環(huán)境
通過(guò)軟件教學(xué)可以讓更多豐富的媒體資源介入，例如生動(dòng)的圖像，好看的動(dòng)畫(huà)等，可以極大的激發(fā)孩子的興趣，讓孩子能夠在快樂(lè)積極的狀態(tài)下進(jìn)行學(xué)習(xí)，效果也會(huì)更加提高，但是需要注意的是，在孩子使用軟件教學(xué)的時(shí)候，父母需要陪伴在孩子的身邊，跟他們一起學(xué)習(xí)玩耍。
第三、糾錯(cuò)軟件
孩子剛開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)字或是其他的內(nèi)容的時(shí)候，經(jīng)常容易犯些錯(cuò)誤，這也是很正常的，因?yàn)楹⒆拥恼Z(yǔ)言能力還沒(méi)有完全發(fā)揮出來(lái)，此時(shí)需要大量重復(fù)的訓(xùn)練，這樣子才可以讓他們對(duì)錯(cuò)誤有更深的印象，從而改正過(guò)來(lái)，這類(lèi)型的軟件如今下載也是很熱門(mén)的。
第四、生動(dòng)詼諧的語(yǔ)言
當(dāng)孩子在進(jìn)行電子教育的時(shí)候，父母最好能夠在一旁給孩子做些必要的解釋?zhuān)煤⒆酉矚g并且能夠接受的語(yǔ)言，這樣子也可以加深孩子的學(xué)習(xí)興趣，給孩子所下載的軟件要有生動(dòng)詼諧的語(yǔ)言，不要用系統(tǒng)性語(yǔ)言，孩子聽(tīng)不懂的情況下也沒(méi)有學(xué)習(xí)的興趣了。
總結(jié)：電子教學(xué)最大的好處就是實(shí)現(xiàn)了寓教于樂(lè)，積極探索了讓孩子在游戲中學(xué)習(xí)的方法，用生動(dòng)好玩的游戲來(lái)代替枯燥乏味的電腦操作，從而激發(fā)了孩子的求知欲和興趣，很多孩子在電子教學(xué)上獲得了顯著的提高。
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