0至3歲嬰幼兒早期教育書(shū)籍
嬰幼兒育兒過(guò)程有艱辛，也有歡樂(lè)。嬰幼兒早期教育書(shū)籍把我們引入最美好的社會(huì)，使我們認(rèn)識(shí)各個(gè)時(shí)代的偉大智者?，F(xiàn)在就跟著學(xué)習(xí)啦小編一起來(lái)了解一下0至3歲嬰幼兒早期教育書(shū)籍吧。
0至3歲嬰幼兒早期教育書(shū)籍一：《小熊和最好的爸爸》
作者：文/阿蘭德·丹姆
內(nèi)容簡(jiǎn)介：夜幕降臨了，爸爸喊著小熊睡覺(jué)，但是，小熊一點(diǎn)也不困啊，那該怎么辦呢?他想出去找小朋友玩兒。“壞爸爸。”他小聲嘟噥著，邊說(shuō)邊踮起腳尖悄悄溜出家門(mén)。小熊特別想知道，是不是朋友們的爸爸都這么煩，就這樣，和爸爸之間的故事展開(kāi)了。
推薦理由：《小熊和最好的爸爸》給我們講述了很多小孩子的心聲，在他們的生活中，他們很少接觸爸爸，甚至是誤解了自己的爸爸，但是，這個(gè)繪本，將會(huì)讓孩子們見(jiàn)識(shí)到，小熊和爸爸之間的精彩的故事，讓孩子們知道自己和爸爸之間，也可以有這樣的體驗(yàn)。《小熊和最好的爸爸》是獻(xiàn)給爸爸和孩子們的最好故事，讓這個(gè)繪本，帶給各位最棒的體驗(yàn)吧。
0至3歲嬰幼兒早期教育書(shū)籍二：《米菲經(jīng)典繪本系列》
作者：迪克·布魯納
譯：童趣出版有限公司
內(nèi)容簡(jiǎn)介：米菲繪本系列講述了小兔米菲的日常生活故事去海邊、去動(dòng)物園、去做客、過(guò)生日、生病了等等。故事很簡(jiǎn)單，很溫馨，有歡樂(lè)，有傷心，有困難，有勝利……作者以簡(jiǎn)潔但韻味十足的文字，簡(jiǎn)單、平靜但傳神的圖畫(huà)塑造出了一個(gè)快樂(lè)生活著的幼兒形象。它能教會(huì)0-3歲小朋友很多必不可少的生活知識(shí)與生活態(tài)度。
這一次中文簡(jiǎn)體字版再版，不僅在譯文上做了很大修正，還原了原文押韻的風(fēng)格，還每輯附上一本導(dǎo)讀，引導(dǎo)父母從繪本角度認(rèn)識(shí)米菲，并且學(xué)會(huì)怎么使用這一套“孩子人生中的第一本圖畫(huà)書(shū)”。
推薦理由：米菲繪本系列是由荷蘭插畫(huà)大師迪克布魯納花費(fèi)數(shù)十年心血、精心創(chuàng)作的圖畫(huà)書(shū)歷史上的經(jīng)典之作。小兔子米菲迄今已有五十多歲，她和她的親人、朋友們的故事被翻譯成四十多種語(yǔ)言，風(fēng)靡全世界，陪伴了一代又一代孩子的嬰兒期，給他們帶去了閱讀啟蒙。因此，米菲繪本被日本繪本之父松居直先生譽(yù)為“孩子的第一本圖畫(huà)書(shū)”。
0至3歲嬰幼兒早期教育書(shū)籍三：《小波系列翻翻書(shū)》
作者：[英]艾力克·希爾
譯：彭懿
內(nèi)容簡(jiǎn)介：小玻系列以一只名為小玻的天真無(wú)邪的頑皮小狗為主角，根據(jù)幼兒生活選取主題，演出溫馨可愛(ài)的家庭生活和精彩有趣的故事，讓幼兒在興奮、愉悅、輕松中進(jìn)發(fā)靈性，發(fā)現(xiàn)事實(shí)，熟悉生活，快樂(lè)成長(zhǎng)。作為兒童互動(dòng)書(shū)籍的開(kāi)山之作，小玻系列翻翻書(shū)以其簡(jiǎn)明亮麗的圖畫(huà)、可以動(dòng)手掀翻的設(shè)計(jì)，贏得了家長(zhǎng)和幼兒的青睞。幼兒用自己的手翻掀設(shè)計(jì)巧妙的圖卡，進(jìn)行探索、猜測(cè)、觸摸等運(yùn)用心、眼、手的動(dòng)作，在好奇心的驅(qū)策下發(fā)展和提升觀察力、想象力與判斷力。
推薦理由：小玻系列翻翻書(shū)是嬰幼兒親子共讀的優(yōu)秀讀本。首先，可翻掀的畫(huà)面隱藏了什么的獨(dú)特設(shè)計(jì)風(fēng)格就強(qiáng)有力地吸引孩子的注意力，滿足孩子“探物尋寶”的好奇心，吸引著孩子從開(kāi)篇至結(jié)尾饒有興趣不厭其煩地將秘密逐一揭開(kāi)。其次，作者筆下的小玻兒是特別富有靈性、可愛(ài)的小生靈的一員。它與孩子之間有特殊的“緣”，讓每個(gè)孩子都喜歡它。再次，小玻系列的故事內(nèi)容生動(dòng)有趣，因?yàn)樗鼇?lái)源于嬰幼兒的日常生活，很有效地幫助嬰幼兒建立早期經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展對(duì)周圍世界及社會(huì)生活的認(rèn)知與積極情感。
0至3歲嬰幼兒早期教育書(shū)籍四：《誰(shuí)哭了》
作者：佐佐木洋子
譯：蒲蒲蘭
內(nèi)容簡(jiǎn)介：“嗚嗚——哇哇——”誰(shuí)哭了?小老鼠哭了，呀他摔倒了;小兔子哭了，他怎么了?小貓和小豬哭了，他們……大家為什么都不哭?長(zhǎng)大的寶寶不愛(ài)哭。不哭的孩子，真棒!真棒!哪里來(lái)的“嗚嗚——哇哇——”聲?誰(shuí)哭了?誰(shuí)把他逗笑了?
推薦理由：整套“小熊寶寶”是敘述寶寶如何建立良好生活習(xí)慣及心理成長(zhǎng)的。不知媽媽們有沒(méi)有注意到，整套書(shū)中始終沒(méi)有成人的出現(xiàn)，這又是不是身為媽媽的作者佐佐木洋子給于讀者媽媽們的暗示呢?
在生活中，我們能不能按捺那顆急于求成的心，放下對(duì)孩子的期望值，而像“小熊寶寶”那樣，耐心地等待寶寶的自我成長(zhǎng)呢?
0至3歲嬰幼兒早期教育書(shū)籍五：《貪心的白貓》
白貓的主人每天都會(huì)在白貓的碗里放上一條美味的魚(yú)，可是有一天主人抱回來(lái)了一只花貓，并給了花貓和自己同樣的一條魚(yú)，這讓白貓非常嫉妒，白貓覺(jué)得都是因?yàn)榛ㄘ垞屃俗约旱氖澄铮蝗荒菞l魚(yú)也會(huì)是自己的。
白貓每天算計(jì)著怎么把花貓給趕走，一天主人不在家，白毛趁機(jī)把花貓趕出了家門(mén)，然后興匆匆的等待著主人回來(lái)，在自己的碗里放上兩條魚(yú)。
主人回來(lái)了，白貓撒嬌的向主人跑過(guò)去，期待著自己的食物，可是主人并沒(méi)有在它的碗里放上任何的食物，而是去找了丟失的花貓，白貓的碗里甚至連一條魚(yú)也沒(méi)有。
白貓失望的極了，他認(rèn)為主人已經(jīng)不再喜歡自己，他明白了，即使沒(méi)有花貓自己的碗里也會(huì)只有一條魚(yú)，因?yàn)橐恢回堉荒艹韵乱粭l魚(yú)，貪心只會(huì)讓自己一無(wú)所獲。
故事點(diǎn)評(píng)：一個(gè)人越成長(zhǎng)就越覺(jué)得很多東西不必看得太重，比如外界對(duì)你的期望，比如無(wú)關(guān)緊要的人對(duì)你喜歡與否。過(guò)分看重就會(huì)讓你迷失自我呢!
0至3歲嬰幼兒早期教育書(shū)籍六：《綠毛獅子》
在茂密的森林里，住著一頭綠毛獅子，他可是這里的大王。小動(dòng)物見(jiàn)了他都非常害怕，因?yàn)榫G毛獅子總是很兇的樣子。你瞧，他張著大嘴，瞪著眼睛，小動(dòng)物見(jiàn)了他都跑得飛快。
一天，綠毛獅子在森林里散步，他的耳邊傳來(lái)了悅耳的歌聲。原來(lái)是一只小鳥(niǎo)在他的頭頂唱歌呢!綠毛獅子問(wèn)小鳥(niǎo)：“別的小動(dòng)物見(jiàn)了我都很害怕，你為什么還敢在我面前唱歌啊?”
小鳥(niǎo)一邊唱歌一邊對(duì)大王說(shuō)：“大王，因?yàn)橛辛四悖切募一锊挪坏轿覀兊纳掷飦?lái)，我們大家都很謝謝你呢!只是你老板著臉，大家當(dāng)然害怕你啦!如果你每天微笑地面對(duì)大家，小動(dòng)物們一定都會(huì)喜歡你的。”
綠毛獅子終于明白了。于是，他每天面帶微笑，還幫助了很多有困難的小動(dòng)物。
從那以后，小動(dòng)物們?cè)僖膊缓ε滤?，大家一起過(guò)著快樂(lè)的生活。
故事點(diǎn)評(píng)：微笑是人類的基本表情，也是一種智慧的力量，保持微笑不僅可以事半功倍，還可以讓你有一種愉快的心情，有益于身心健康噢。
猜你感興趣：