教寶寶說(shuō)話的正確方法有哪些
教寶寶說(shuō)話的正確方法有哪些
“能說(shuō)會(huì)道”的寶寶都喜歡。在寶寶開(kāi)始就學(xué)說(shuō)話的時(shí)候，爸爸媽媽如何正確交寶寶說(shuō)話呢?下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的教寶寶說(shuō)話的正確方法，希望對(duì)你有用!
教寶寶說(shuō)話的正確方法
1、盡早“對(duì)話”
不要等寶寶會(huì)說(shuō)話了再和他對(duì)話,盡可能早甚至從一降生就可以和寶寶“對(duì)話”了,當(dāng)然,這個(gè)對(duì)話更多是以非語(yǔ)言進(jìn)行的,比如用心地記錄和分辨寶寶哭鬧的類型(餓、困、累、怕等各有各的哭法),并予以相應(yīng)的回應(yīng)和滿足。當(dāng)然,這需要慢慢摸索,不必期望自己一下子就成為孩子“肚子里的蛔蟲(chóng)”,如果寶寶對(duì)你的反應(yīng)一時(shí)不理會(huì),你可以耐心地等上一會(huì)兒或借助于眼神交流、身體接觸等途徑,使寶寶產(chǎn)生反應(yīng)。此外,隨著寶寶慢慢長(zhǎng)大,寶寶的表達(dá)方式日趨豐富,開(kāi)始發(fā)出各種各樣的咿咿呀呀的聲音,這時(shí)候模仿一下寶寶,它一定很開(kāi)心
只要我們滿懷耐心和愛(ài)的關(guān)注,寶寶就會(huì)更自如、更固定的使用不同類型的方式和聲音來(lái)傳達(dá)不同的需求,從而和媽媽形成了一個(gè)初始的會(huì)話模式。這不僅是語(yǔ)言發(fā)展的高起點(diǎn),也是孩子心理發(fā)育的高起點(diǎn)。
2、使用“媽媽語(yǔ)”
生活中,對(duì)于呀呀學(xué)語(yǔ)的寶寶,媽媽(或其他家人)和寶寶說(shuō)話時(shí),常常會(huì)不自覺(jué)地放慢語(yǔ)速、提高聲調(diào)并采用夸張的語(yǔ)氣說(shuō)出或重復(fù)說(shuō)出一些簡(jiǎn)短的詞語(yǔ)或句子,這就是所謂的“媽媽語(yǔ)”。寶寶非常吃這一套,因?yàn)榫徛恼Z(yǔ)速、夸張的語(yǔ)氣、高揚(yáng)的聲調(diào)和重復(fù),是寶寶最容易理解的,可以使他更好地感受、學(xué)習(xí)語(yǔ)言。這不難理解,想像一下第一次和老外交流,我們的感受和需要就知道了。
“媽媽語(yǔ)”也更容易吸引寶寶的注意力。一旦寶寶被吸引,他就會(huì)逐漸地安靜下來(lái),注視著媽媽,并通過(guò)“咿咿呀呀”的聲音、微笑的表情或其他身體語(yǔ)言來(lái)作回應(yīng)。這種互動(dòng)一方面是寶寶語(yǔ)言發(fā)育的上好土壤,一方面也利于增強(qiáng)親子間的情感連結(jié),促進(jìn)親子關(guān)系的順利發(fā)展,為寶寶的人際交往打下基礎(chǔ)。
3、做寶寶的“導(dǎo)游”
寶寶是這個(gè)世界的“新客人”,即便是對(duì)洗澡、吃飯這些最基本的事情寶寶也莫名其妙,這時(shí)候需要我們做好寶寶的“導(dǎo)游”,比如用親切的聲音、變化的語(yǔ)調(diào),跟寶寶講他當(dāng)前面對(duì)的事物和事情。比如對(duì)他說(shuō)“寶寶在搖小鈴鐺”,“媽媽正給你換尿布呢”等。當(dāng)寶寶開(kāi)始離開(kāi)媽媽或者正在做的事情,去看別人,看別的東西的時(shí)候,我們不要刻板的一定對(duì)孩子說(shuō)我們想說(shuō)的(如我們正在做的),而應(yīng)該追隨孩子的注意力,比如“你看到的是叔叔”,“那是一棵大樹(shù)”等。這樣自然、親切的語(yǔ)言“導(dǎo)游”,對(duì)提高孩子語(yǔ)言能力非常有效,也很利于孩子的社會(huì)化發(fā)展。
4、成為“朗讀者”
童書(shū)推廣人阿甲叢女兒襁褓中開(kāi)始為她讀書(shū),結(jié)果閱讀成為父女倆特殊的心靈溝通的紐帶;出版人路金波長(zhǎng)期堅(jiān)持給孩子閱讀經(jīng)典文學(xué)、不去給孩子說(shuō)“襪襪、腳腳”等嬰兒語(yǔ),結(jié)果女兒兩歲就說(shuō)出“可是,我真的不是這樣想的”這樣的復(fù)句。很多優(yōu)秀家庭的實(shí)踐證明,堅(jiān)持給孩子朗讀、多給孩子講故事,從一開(kāi)始就讓孩子接觸優(yōu)秀的漢語(yǔ)而不是傳統(tǒng)中的嬰兒語(yǔ),寶寶的語(yǔ)言能力可以發(fā)展到讓人驚喜的程度。
5、播放“寶寶音樂(lè)”
寶寶對(duì)音樂(lè)有很高的敏感度,童謠特有的節(jié)奏和韻律最適合小寶寶聽(tīng)。針對(duì)這些特點(diǎn),媽媽可以為寶寶選擇一些節(jié)奏歡快的寶寶音樂(lè)放給他聽(tīng),每天只要播放十幾分鐘就可以。寶寶對(duì)媽媽的聲音最熟悉,為了更好地讓寶寶學(xué)習(xí),媽媽可以親自上陣,自己唱童謠給寶寶聽(tīng)。
寶寶哭鬧或者是每次睡覺(jué)前,媽媽都可以為寶寶輕輕哼唱搖籃曲,這樣可以讓寶寶很快安靜下來(lái),為他營(yíng)造一個(gè)舒適、愉悅的睡眠環(huán)境。
教寶寶說(shuō)話的9個(gè)小游戲
1、廣播電臺(tái)
玩法：家庭每個(gè)成員作為一個(gè)廣播電臺(tái)，如：奶奶廣播電臺(tái)、爸爸廣播電臺(tái)，孩子電臺(tái)以他自己的名字命名。一位家長(zhǎng)打電話，當(dāng)撥到豆豆電臺(tái)時(shí)，豆豆電臺(tái)就播放歌曲、相聲、講新聞等節(jié)目。這樣每天練習(xí)，可促使孩子語(yǔ)言表達(dá)能力得到提高。
益處：培養(yǎng)孩子口齒清楚、態(tài)度大方，有表情地講述故事和朗誦詩(shī)歌
2、小小營(yíng)業(yè)員
準(zhǔn)備：孩子的玩具5～10件，圍裙
玩法：將玩具逐一放好，家長(zhǎng)先系上圍裙當(dāng)營(yíng)業(yè)員，向孩子介紹商品。如：指著玩具狗說(shuō)：“這是只小狗，白白的毛，鼻子會(huì)聞氣味，它有4條腿，有一條卷卷的尾巴，它會(huì)幫人們看門(mén)，你喜歡它嗎?你想買它嗎?”幼兒聽(tīng)營(yíng)業(yè)員講得好，就將小狗買回去，然后由孩子當(dāng)營(yíng)業(yè)員介紹商品，游戲反復(fù)進(jìn)行。
3、悄悄話
玩法：照顧者可在寶寶耳邊說(shuō)一些悄悄話，吸引寶寶注意，讓寶寶專心聆聽(tīng)媽媽的耳語(yǔ)。當(dāng)寶寶2歲后，可全家人圍成一圈，用傳話的方式，看看后面的人跟前面的人說(shuō)的是否相同。
益處：此活動(dòng)可鍛煉寶寶的聽(tīng)力，讓孩子養(yǎng)成專心聆聽(tīng)別人說(shuō)話的習(xí)慣，并可鍛煉寶寶準(zhǔn)確發(fā)音。
4、咕嚕咕嚕
玩法：家長(zhǎng)與孩子面對(duì)面站立，雙手握空拳、兩拳交錯(cuò)上下邊繞圈邊念“咕嚕咕嚕1(出示1個(gè)手指)”，家長(zhǎng)說(shuō)：“一頭牛”。兩個(gè)人再繞圈并念：“咕嚕咕嚕2(出示2個(gè)手指)”，孩子說(shuō)：“兩只鳥(niǎo)”。依次說(shuō)數(shù)字組詞到10，游戲結(jié)束。
益處：學(xué)習(xí)用量詞組詞和即興說(shuō)話，培養(yǎng)孩子思維的準(zhǔn)確性和敏捷性
5、我是老板
玩法：準(zhǔn)備一些辦家家酒的小道具，讓孩子扮演商店老板，照顧者可跟小老板說(shuō)：“我要買面包”、“面包一個(gè)多少錢”之類的話，讓寶寶準(zhǔn)備給你，幾次之后與孩子互換角色。
益處：寶寶喜歡模仿大人說(shuō)的話或是做的事，他們也會(huì)跟著說(shuō)、做。你也可以給寶寶各式各樣的玩具或小碗、湯匙等日常用具，讓寶寶自己玩，可讓他得到許多鍛煉語(yǔ)言的機(jī)會(huì)。
6、讓玩具活起來(lái)
玩法：給寶寶玩具，讓他將平時(shí)聽(tīng)到的、學(xué)到的話對(duì)玩具說(shuō)，照顧者也可以帶寶寶一起模仿喂洋娃娃吃飯、穿衣服，或是自己推著玩具車，帶寶寶在家中走走。
益處：此游戲可讓孩子學(xué)會(huì)大量詞匯及日常生活中的瑣事。當(dāng)寶寶推著玩具車時(shí)，還可以培養(yǎng)孩子的方向感。
7、看圖說(shuō)話
玩法：照顧者抱著寶寶，帶著寶寶一起看圖說(shuō)故事，一次翻一頁(yè)，用簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言告訴寶寶：“這是小熊”、“小熊在追蝴蝶”，剛開(kāi)始的時(shí)候不要在一頁(yè)上停留太多時(shí)間，也不要在意書(shū)上更多的其他細(xì)節(jié)，這樣寶寶才有耐心看下去，等寶寶有初步印象后再配合圖做些動(dòng)作說(shuō)明。
益處：說(shuō)故事時(shí)，記得配合手指的動(dòng)作，照顧者可提問(wèn)，讓寶寶用指出來(lái)，這樣寶寶與照顧者有更多的互動(dòng)。
8、傳電報(bào)
玩法：成人在孩子耳邊講一些有趣的電報(bào)內(nèi)容，如小猴在電燈泡里跳迪斯科;小老鼠打敗了大老虎等。孩子聽(tīng)后傳給第三個(gè)人，第三個(gè)人講出電報(bào)內(nèi)容，發(fā)電報(bào)人進(jìn)行驗(yàn)證。如無(wú)第三個(gè)人，則要求孩子在成人耳邊再?gòu)?fù)述一遍。
益處：培養(yǎng)孩子的記憶力和語(yǔ)言表達(dá)能力
9、角色扮演
玩法：可讓寶寶穿上棒球裝，帶著他一起到戶外丟球、揮棒，讓孩子享受當(dāng)棒球手的樂(lè)趣。當(dāng)寶寶做到你要求的指令時(shí)，記得稱贊他。除了棒球手，也可嘗試讓孩子扮演其他角色。
注意：此游戲可讓寶寶外出學(xué)習(xí)更多新鮮的事物。在與照顧者的對(duì)答中，更可學(xué)習(xí)與人說(shuō)話的方式，以及如何表達(dá)。
教寶寶說(shuō)話的7個(gè)步驟
1.由簡(jiǎn)到繁
在教孩子們說(shuō)話這個(gè)問(wèn)題上，應(yīng)該堅(jiān)持從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由近而遠(yuǎn)的規(guī)則。所以爸媽不要一開(kāi)始就教孩子一些晦澀難懂的事情，而應(yīng)該先從簡(jiǎn)單的‘爸媽’等來(lái)開(kāi)始。而且教寶寶的語(yǔ)言要從眼前的事物開(kāi)始。比如家里會(huì)有‘地板、碗筷、桌子、椅子、沙發(fā)’。爸媽可以邊指著這些簡(jiǎn)單的事物，邊教孩子說(shuō)。由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，孩子們才能意識(shí)到自己的進(jìn)步，才可以信心大增，學(xué)習(xí)語(yǔ)言才能越快。
2.不斷重復(fù)
孩子們學(xué)習(xí)語(yǔ)言并不是那么容易的事情。所以爸媽只教孩子一次，孩子們可能沒(méi)那么深的映象。因此爸媽要多次和孩子說(shuō)學(xué)習(xí)過(guò)的語(yǔ)言。在重復(fù)中孩子們的語(yǔ)言能力受到刺激，這樣孩子們才能夠更好的學(xué)習(xí)語(yǔ)言。
3.設(shè)置情景
孩子們學(xué)習(xí)語(yǔ)言時(shí)，如果加入一定的情景，那么孩子們從情景中通過(guò)條件反射就可以更好的學(xué)習(xí)語(yǔ)言。
4.偶爾看點(diǎn)電視
孩子們喜歡看動(dòng)畫(huà)片，動(dòng)畫(huà)片中的語(yǔ)言都適合孩子學(xué)習(xí)。通過(guò)可能動(dòng)畫(huà)片，能夠刺激孩子們對(duì)語(yǔ)言的興趣，而且還可以讓孩子通過(guò)畫(huà)面加深對(duì)語(yǔ)言的映象。
5.給孩子讀書(shū)
不管孩子懂不懂，爸媽都可以挑選一些適合孩子的書(shū)籍，然后在有空的時(shí)候，在孩子睡前，給孩子讀上一段，不僅有利于孩子說(shuō)話，日后還可以增加孩子對(duì)語(yǔ)文的興趣哦。
6.少做手勢(shì)
在教孩子們語(yǔ)言的時(shí)候，要少做手勢(shì)，不然孩子們就喜歡通過(guò)手勢(shì)來(lái)代替語(yǔ)言。所以盡可能的用語(yǔ)言和孩子交流，如果孩子還是不會(huì)說(shuō)，那么就可以通過(guò)手勢(shì)和語(yǔ)言雙重關(guān)系來(lái)教孩子。這樣孩子才會(huì)更加容易把詞語(yǔ)說(shuō)會(huì)。
7.做游戲
孩子們都喜歡做游戲，在做游戲的過(guò)程中，爸媽可以進(jìn)行語(yǔ)言輸入。邊和孩子玩游戲時(shí)，邊告訴孩子一些游戲中簡(jiǎn)單的字或詞語(yǔ)。讓孩子們?cè)谕鏄?lè)中學(xué)會(huì)說(shuō)話。
教孩子學(xué)語(yǔ)言爸媽要有耐心，別太急，孩子們或許不經(jīng)意的就給你們驚喜了。
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