2-3歲幼兒親子游戲活動方案
2-3歲幼兒親子游戲活動方案
有很多的幼兒園都會舉辦親子游戲活動,但是不知道怎么制作活動方案。下面為您精心推薦了幼兒親子游戲活動方案,希望對您有所幫助。
親子游戲活動方案
一、戶外活動:
內(nèi)容:皮球、拖拉玩具、大型玩具、充氣馬、小型玩具、呼啦圈、羊角球、平衡橋、公主車、消防車等
目標:1、能愉快地參加游戲,發(fā)展幼兒走、跑、跳、平衡等綜合動作能力。
2、引導家長和孩子一起整理玩具。
二、綜合活動:做個大紙球
目標:學習團圓和壓扁、手腕和手指間的協(xié)調(diào)活動
準備:報紙、彩色紙若干
活動流程:引題積趣 團紙球 粘紙球
家長配合:1、引導家長和幼兒一起完成團紙球、粘紙球環(huán)節(jié)。2、家長引導幼兒學習整理。
三、課間律動:
目標:1.能愉快的跟著老師做動作。2、引導家長可以和孩子一起做動作。
四、生活活動:
1、能獨立吃完自己的一份點心。2、自己能擦嘴、放毛巾。
五、自選游戲:敲敲床、大積木、穿珠、套盒、易拉罐、大雪花片、扣扣等。
目標:1、能愉快地參與游戲,鍛煉幼兒的小肌肉群。2、能和老師一起整理玩具。
家長配合:1、請家長與幼兒一起玩玩具。2、引導幼兒愛護玩具,將玩具放到規(guī)定位置。
六、 數(shù)學活動:大和小
目標:1、初步學習在兩個大小不一樣的物體中區(qū)分大和小 。2、學習用大和小說一句話 。3、體驗給貓喂魚的樂趣 。
一棵簡單的卡通水晶樹準備:1、大小貓圖片、大小魚。
流程:認識大小貓——大小貓吃魚——幼兒操作
七: 體育游戲:投紙球
目標:1.體驗與爸爸媽媽一起玩紙球的樂趣2.初步做到遵守簡單的游戲規(guī)則。
活動準備:繩子、音樂磁帶、錄音機等。
活動流程:引題激趣 —— 紙球變變變 —— 游戲:扔紙球
家庭手指小游戲:手指兄弟
一個手指點點點 (伸出一個手指點寶寶) 兩個手指敲敲敲 (伸出兩只手指在寶寶身上輕敲) 三個手指捏捏捏 (伸出三只手指在寶寶身上輕捏) 四個手指撓撓撓 (伸出四只手指在寶寶身上輕撓) 五個手指拍拍拍 (兩個手對拍) 五個兄弟爬上山 (從寶寶的下身做爬山狀) 幾里古嚕滾下來 (在寶寶身上從上往下?lián)? 。
親子活動教案
一、接待活動(9:00——9:15)
1、接待,給每個寶寶掛上寫有其名字的各種胸飾。
2、老師與寶寶再次相互認識,增強熟悉度,提高信任感
3、家長帶領寶寶分散玩區(qū)域游戲。
二、復習活動(9:15——9:20)
音樂游戲《小手拍拍》、《你好》、《找朋友》
三、區(qū)域活動(9:20——9:30)
指導要點:
1、教育寶寶在游戲中學用禮貌用語,和同伴大膽友好交往。
2、提醒寶寶及時盥洗、喝水。
四、活動內(nèi)容:和紙玩游戲 (9:30——9:45)
活動目標 :
1、看看、說說生活中常見的紙。
2、嘗試用團、拋、踢等不同的動作玩紙,體驗快樂。
活動準備:
1、餐巾紙、手工紙(紅黃藍綠)。
2、報紙、超市的廣告紙;紙箱等輔助材料。
活動過程:
1、導入這是——出示紙袋。可以放什么?我在紙袋里放了,寶寶喜歡的紙,猜猜看是什么紙?
2、看看講講。
(1)餐巾紙 (生活)---邊出示邊說 這是---餐巾紙。
教師提問:餐巾紙幫寶寶擦什么? 你是怎么擦的?
兒歌:餐巾紙,折起來,擦鼻涕,真干凈。
(擦過的餐巾紙放哪里?)
(2)我的紙袋里還有——出示手工紙 (顏色)
提問:這是什么顏色的手工紙?(紅黃藍綠) 手工紙可以干什么?(可以剪、可以撕)
游戲:手工紙變變變,變架飛機飛飛飛……
(3)超市的廣告紙 (認說日常用品)---
提問:小朋友在廣告紙上看到了什么?
討論:你想到超市買什么東西?
(4)我們再看看,紙袋里還有—— 報紙 (新聞)
提問:報紙是誰看的?報紙上有什么?
小結:寶寶長大了,也來看新聞、看故事。
3、玩報紙
(1)超級捏捏捏!(團成球)
捏捏捏,用力捏。誰的球小?誰的球大?
(2)拋——我的報紙球,飛起來嘍!
踢——我的報紙球,踢起來嘍!
滾——我的報紙球,滾過來嘍!
4、運紙球
通過各種方法與爸爸媽媽運紙球
5、送紙球?qū)殞毣丶摇?/p>
家長指導要點:家長回家后可以使用一些紙來玩游戲,還可以提供不同材質(zhì)的紙張,讓寶寶體驗玩紙的樂趣。
五、區(qū)域活動(9:45——10:00)
指導要點:
1、教育寶寶在游戲中學用禮貌用語,和同伴團結友愛、大膽交往。
2、提醒寶寶及時盥洗、喝水。
六、音樂活動(10:00——10:15)
活動內(nèi)容:小小音樂會
目標:
1、發(fā)展寶寶的聽辯能力及節(jié)奏感。
2、體驗音樂帶來的快樂。
準備:
各類樂器:小角鐵、搖鈴、響板
音樂《牛仔真忙》《新年好》
過程:
1、律動《牛仔真忙》,帶孩子運動一下小手,節(jié)奏的拍打。
2、出示樂器:三角鐵、響板、搖鈴,聽聽看會發(fā)出什么聲音。
3、和家長一起敲打樂器,傾聽聲音。
4、配合《新年好》的音樂進行敲打,交換樂器敲打。
家長指導要點:
1、家長可以讓寶寶在家里找找看,還有什么東西可以制作樂器。
2、家長可根據(jù)幼兒的情況變換敲打節(jié)奏,讓寶寶模仿。
七、結束、離園活動(10:15——10:30)
1、收回孩子佩戴的水果寶寶。
2、交代家長下次活動的時間以及要求。
2到3歲親子活動設計方案
見面問好:我們喜歡你
活動目標:知道自己的名字,聽到點名后有應答。
活動過程:
1.接待。
教師熱情接待寶寶,與寶寶及家長交流問候。
2.點名。
教師邊拍手邊念問答歌:“×××,在哪里?”被點到的寶寶向大家問好:“在這里,我是×××,大家好。”大家同時向?qū)殞殕柡茫?ldquo;×××你好,我們喜歡你。”
指導要點:家長鼓勵寶寶聽到點名后,大膽走向教師。對于膽小的寶寶,家長可牽著寶寶走向教師。
手指游戲:五指歌
活動目標:鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力及小肌肉活動的靈巧性。
活動過程:教師念《五指歌》,家長指導寶寶隨兒歌內(nèi)容逐一打開五指。
親子游戲 :大風和樹葉
活動目標:鍛煉反應能力及走、跑動作的協(xié)調(diào)性。
活動過程:聽信號在一定范圍內(nèi)四散走、跑交替。
指導要點:在追逐中,家長用語言提醒寶寶不要相互碰撞。
聰明寶寶:粘貼樹葉
活動目標:學習正確使用膠棒的方法,養(yǎng)成良好的收放習慣。
活動材料:膠棒、紙、各種樹葉。
活動過程:根據(jù)樹葉的外形特征想象粘貼出不同的動物。
指導要點:家長啟發(fā)寶寶說說樹葉像什么,根據(jù)想象指導寶寶自己粘貼出相應的動物。
開心時刻:模仿小動物
活動目標:愿意參加到活動中,感受活動的快樂。
活動材料:用樹葉粘貼的各種小動物,音樂。
活動過程:按照粘貼的動物形象模仿做相應的走、跳、飛、游等動作。
指導要點:家長和寶寶共同游戲,激發(fā)寶寶參與的興趣和欲望。
朋友多多:小講臺
活動目標:培養(yǎng)大膽表達的能力,建立自信。
活動準備:紅花小貼片。
活動過程:
1.教師手搖鈴鼓,邊唱歌邊示意家長帶寶寶坐到墊子上。
2.教師指著小講臺問:“你們看這是什么?漂亮嗎?請寶寶們站到講臺上,大聲說出自己的名字、幾歲了,說完后從滑梯上滑下來。誰先來?
3.鼓勵寶寶依次走上小講臺,為完成介紹的寶寶獎勵小紅花。
指導要點:家長要鼓勵寶寶大膽走上講臺,說出自己的名字和年齡。對于膽小的寶寶家長不要著急,第一步先鼓勵寶寶站起來,幫助他說出自己的名字和年齡,慢慢地再讓寶寶自己說。
能干寶寶:糖果多多
活動目標:練習粘貼的方法,訓練手眼協(xié)調(diào)能力。
活動準備:團好的彩色皺紋紙團,制作好的瓶狀彩制紙。
活動過程:
1.教師出示瓶狀的彩制紙,引導寶寶觀察: “這是什么?里面可以裝什么?”
2.教師出示彩色皺紋紙團,演示用膠水將紙團粘到瓶子上的方法。
3.寶寶在家長的指導下粘紙團,完成后把作品展示在展板上。家長帶寶寶一起欣賞,看哪個瓶子里的“糖果”最多。
指導要點:家長要提示寶寶一個挨著一個粘,這樣才可以粘盡可能多的紙團。
唱唱跳跳:小青蛙
活動目標:增進親子感情;感受兒歌的節(jié)奏;練習跳的動作。
活動準備:優(yōu)美、舒緩的音樂。
活動過程:
1. 教師示范念兒歌,請家長帶著寶寶拍手念兒歌。
2. 寶寶和家長跟著教師邊念兒歌邊游戲。
“小青蛙,呱呱呱,肚子餓了,呱呱呱。一跳跳,二跳跳,三跳跳,四跳跳”:家長托著寶寶的手臂原地一句一跳;
“抓到害蟲吃飽了”:家長抱起寶寶轉(zhuǎn)一圈;
“噓——滑下來”:家長快速將寶寶滑落。
指導要點:
1. 家長托寶寶手臂跳時注意握緊寶寶雙臂。
2. 寶寶從家長身上滑落時,家長注意用雙手拖住寶寶的后背,以免寶寶摔傷。
親子游戲:小蕩床
活動目標:發(fā)展大腦平衡覺;感受在空中搖擺的快樂。
活動準備:床單。
活動過程:
1.教師出示床單,向家長講解玩法,并請一名家長上前示范。
2. 家長分別站在床單兩端,將床單打開,讓寶寶平躺在里面,家長抬起床單四角隨兒歌有節(jié)奏地擺動。
3. 教師蹲下與寶寶說“再見”,鼓勵寶寶下次再來。提醒家長帶領寶寶到戶外自由活動。
指導要點:擺動時家長動作幅度要適宜。
附兒歌:《小蕩床 》
小床單,真奇妙,寶寶躺著笑一笑。媽媽擺,爸爸搖,樂得寶寶哈哈笑。
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