2分鐘有趣的幼兒故事有哪些
2到3分鐘的故事對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)不太長(zhǎng)，所以很多的媽媽都會(huì)給孩子講上2分鐘的故事。下面為您精心推薦了2分鐘有趣的幼兒故事，希望對(duì)您有所幫助。
2分鐘的幼兒故事：小香咕
小香咕惦記著爸爸快要過(guò)生日的事，爸爸的生日在春末初夏，花草茂盛，沒(méi)有老北風(fēng)呼呼地吹，有小鳥(niǎo)快樂(lè)地陪伴。
爸爸是一個(gè)英俊的海員，可是爸爸病了，小香咕想為他過(guò)個(gè)溫馨的生日，讓爸爸有充滿驚喜的一天。
香咕起早貪黑地收集香噴噴的花瓣，然后把柔軟的花瓣在白紙上鋪開(kāi)，慢慢吹風(fēng)晾干，再用干燥劑收藏起來(lái)。她的心愿是做一個(gè)花瓣枕頭送給爸爸，讓病中的爸爸在病床上也能找到和花草一起度過(guò)的感覺(jué)。
香咕的心愿?jìng)鏖_(kāi)后，很多小朋友都來(lái)幫香咕收集漂亮的落花。
她的同桌車大鵬住在頂樓，大陽(yáng)臺(tái)上種滿了各種花草，就像一個(gè)空中花園，他天天會(huì)把被風(fēng)吹落的花瓣收起來(lái)給小香咕。他爺爺最愛(ài)花草，每天起床要先數(shù)數(shù)陽(yáng)臺(tái)上有多少朵花。不然的話，車大鵬會(huì)把陽(yáng)臺(tái)上的花全摘下送給香咕的。
溫柔的胡馬麗花也在暗暗幫香咕實(shí)現(xiàn)心愿，她大姑很疼愛(ài)她，要給她買最新款的愛(ài)貓人文具，胡馬麗花連忙說(shuō)：“請(qǐng)給我買一大束花吧，紅玫瑰黃玫瑰越多越好。”
就連小表妹香拉的小腦瓜里也裝著花瓣枕頭的事，她喜歡直接去花店門口轉(zhuǎn)悠，看見(jiàn)哪個(gè)買花，就上前去問(wèn)買花的人要一朵最小的花。人家問(wèn)她為什么要花，她說(shuō)是世界上最小的公主想要，于是人家就給她一朵。
香拉拿到贈(zèng)花還怪給她花的人傻乎乎的，沒(méi)有看出來(lái)最小的公主就是她呀。
香露送給香咕的花瓣最多，是她和好友小不點(diǎn)去她家新開(kāi)張的飯店門口摘的，飯店門口排著一長(zhǎng)溜裝滿鮮花的花籃，把行人的路都擋去一半。
有了千朵花、萬(wàn)朵花后，香露找來(lái)好看的軟布兒，胡馬麗花忙著給花瓣滅菌干燥，香拉特意在玫瑰花瓣上灑上玫瑰型的香水。
小香咕做的花瓣枕頭美妙極了，它又軟又香，好聞極了，誰(shuí)也想不到會(huì)那么好。
香咕去給爸爸送花瓣枕頭，可是爸爸不在病房，媽媽說(shuō)爸爸清晨起床就套上了神氣的海員服，等著見(jiàn)香咕，想好好地親親她。但是他的病情不穩(wěn)定，被醫(yī)生送進(jìn)監(jiān)護(hù)室……爸爸不愿讓香咕看到自己虛弱的樣子。
香咕抱著花瓣枕頭等爸爸，一直等，可爸爸始終沒(méi)回來(lái)。香咕想起有一年給爸爸過(guò)生日，爸爸扮成有魔法的巨人，披了黑披風(fēng)呢口幸福的時(shí)光為什么不能停住呢?她好想親愛(ài)的爸爸.淚水把懷里的花瓣枕頭沾濕了。
媽媽送香咕出病房，一個(gè)小女孩攔住香咕，她戴著小帽子，臉兒白白的，她對(duì)花瓣枕頭喜歡得不行，小腦袋勾下去挨著枕頭，說(shuō)：“我喜歡呀，真想要呀。”
媽媽悄聲說(shuō)：“小女孩得的是和你爸一樣的病……”香咕的眼淚流了下來(lái)，她跑上前把花瓣枕頭送給了小女孩。
媽媽抱住香咕，在她耳邊熱切地說(shuō)：“爸爸知道后會(huì)高興的，一定會(huì)特別高興和自豪……” 香咕從醫(yī)院回來(lái)后心里好像打了一個(gè)結(jié)，常常想：加油，英俊的海員爸爸……過(guò)去的那個(gè)大力士爸爸快回來(lái)吧。
2分鐘的幼兒故事：猴子學(xué)藝
美麗的大森林里，住著四個(gè)好朋友。它們分別是小兔、小猴、小熊、小鹿。它們經(jīng)常在一起玩耍嬉戲?？墒?，最近一段時(shí)間，小猴都沒(méi)能見(jiàn)到自己的好朋友了。小猴不由得悶悶不樂(lè)，百無(wú)聊賴地獨(dú)自行走在森林小路上。
走著、走著，不知不覺(jué)就來(lái)到了小兔家的門口。小猴踮著腳尖透過(guò)窗戶東張西望，突然興奮地叫了起來(lái)：“小兔，咱們一起來(lái)玩玩吧!”小兔卻說(shuō)：“我寫作的靈感正來(lái)了呢，我不和你去玩了。”話音一落，小兔就埋頭繼續(xù)寫作起來(lái)。小猴又連聲叫了幾下，小兔依然全神貫注地寫著，過(guò)了好一會(huì)兒，小兔激動(dòng)異常，捧著稿紙像捧著寶貝一樣，“我的作品，我的作品!小猴，你也來(lái)寫作吧!書的魅力是無(wú)窮的!”小猴想，聽(tīng)媽媽常常說(shuō)起：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神!”寫作是不是果真有如此之神奇呢?一想到這，小猴已經(jīng)等不及了，它飛快地趕回家，關(guān)上房門，馬上津津有味地看起書來(lái)。
不久，窗外傳來(lái)陣陣清脆悅耳的號(hào)聲，頓時(shí)，森林里鴉雀無(wú)聲。就連小猴也沉浸在這娓娓動(dòng)聽(tīng)的號(hào)聲中;這時(shí)的小鳥(niǎo)也不叫了;小野豬也不跑了……當(dāng)號(hào)聲結(jié)束時(shí)，大家不由自主地鼓起掌來(lái)。再仔細(xì)一看，原來(lái)那個(gè)吹號(hào)者是小熊。小猴激動(dòng)地說(shuō)：“小熊，你太棒了!你教我吧，那讓人神清氣爽的號(hào)聲太令我著迷了!”小熊紅著臉不好意思了，說(shuō)：“沒(méi)什么，你想學(xué)好也不困難，只要認(rèn)真練就行。”小猴立馬吹起號(hào)來(lái)了。
小猴吹喇叭的聲音像磨刀似的，小動(dòng)物們誤以為是狼來(lái)了呢!這時(shí)小鹿正大汗淋漓地跑著步。小猴見(jiàn)了，直犯嘀咕。“我雖吹喇叭不行，但跑步總該行了吧!?”于是它就學(xué)著小鹿的樣子跑了起來(lái)。
幾個(gè)月過(guò)去了，森林里舉辦了一場(chǎng)才藝表演大賽，小兔的文章讀來(lái)讓人產(chǎn)生身臨其境之感;小熊的號(hào)角聲使人心曠神怡;小鹿箭步如飛，而可憐的小猴只有在臺(tái)下鼓掌的份了。
這個(gè)故事說(shuō)明了做事不能半途而廢，要不就會(huì)一事無(wú)成。只有持之以恒，才能有始有終，最后取得成功。
2分鐘的幼兒故事：動(dòng)物會(huì)議
“開(kāi)會(huì)了，開(kāi)會(huì)了!”母雞咯咯地叫著，“哎，快去看呀!” “干什么呀?”蝴蝶姑娘一臉疑惑。 “你不知道啊，要開(kāi)動(dòng)物讀書會(huì)了!”母雞說(shuō)，“今天下午兩點(diǎn)舉行。” “好啊!我也去看看。”蝴蝶高興地說(shuō)。 參加會(huì)議的動(dòng)物還真不少。瞧!螞蟻們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)了，蜻蜓是駕著“小飛機(jī)”來(lái)的，貓咪小姐也把自己打扮得漂漂亮亮的…… “我宣布，動(dòng)物讀書會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。”熊貓教授莊嚴(yán)地說(shuō)，“首先，由鳥(niǎo)妹妹為大家介紹讀書經(jīng)驗(yàn)。”
鳥(niǎo)妹妹不好意思地站起來(lái)，滿臉通紅地說(shuō)：“其實(shí)我也沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)，只不過(guò)一直保持鳥(niǎo)家族傳統(tǒng)的'鳥(niǎo)兒挑蟲式’罷了。這種方法大家可能不太懂，就是像鳥(niǎo)兒找食一樣，挑自己喜歡的書看。”鳥(niǎo)妹妹熱心地解釋著。
“原來(lái)是這樣。”大伙兒聽(tīng)了恍然大悟。 “好，大家靜一下。接下來(lái)由燕子小姐發(fā)言。”熊貓教授大聲說(shuō)。“我讀書可快了，你們誰(shuí)都比不上我!”燕子小姐自豪地說(shuō)，“一本書我一分鐘就看完了，我是跳著看的，這種方法叫'燕子點(diǎn)水式’。”熊貓教授問(wèn)：“你最喜歡哪本書?里面講的是什么?”“這……”燕子被這一連串的問(wèn)題問(wèn)得啞口無(wú)言。 “我和你們不一樣，我讀書可慢了。我得一個(gè)字一個(gè)字地辨認(rèn)，一天才能看完一頁(yè)。”蝸牛搖著頭說(shuō)，“這種方法叫'蝸牛辨字法’。”
“這樣太慢了。”“我認(rèn)為這樣好。”……蝸牛的話讓大家議論紛紛。 我來(lái)說(shuō)幾句。”一直沒(méi)吭聲的小蜜蜂站起來(lái)說(shuō)，“我認(rèn)為讀書不應(yīng)該挑，只要對(duì)自己有益，就應(yīng)該多看，而且讀書要認(rèn)真，要反復(fù)思考，一點(diǎn)一滴地積累。這種方法叫'蜜蜂釀蜜式’。” “時(shí)間不早了。”熊貓教授說(shuō)，“下面，我們用民主投票的方式來(lái)決定誰(shuí)的讀書方法最好。” 投票結(jié)果揭曉了，蜜蜂以最多的票數(shù)贏得了獎(jiǎng)牌，獎(jiǎng)牌上面刻著“最佳讀書方法”六個(gè)字。
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