孩子們對(duì)火的興趣，就像他們對(duì)電視、對(duì)ipad、手機(jī)的興趣一樣，在3歲以下就會(huì)萌生，堵是堵不住的!面對(duì)孩子的好奇心，我們?cè)撛趺崔k?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)的教育孩子不玩火的方法，歡迎閱讀。

　 教育孩子不玩火的方法：講清道理

　　幼兒家長(zhǎng)要教育幼兒：在野外玩耍注意安全，不在野外燒紙、樹(shù)枝、樹(shù)葉，不要架火堆燒烤食物，不要燃放煙花、爆竹、鞭炮，以免失火引發(fā)火災(zāi)。

　教育孩子不玩火的方法：情景判斷

　　家長(zhǎng)可以舉例幼兒玩火的情景，分別描述正面(安全)與反面(危險(xiǎn))的事例，鼓勵(lì)孩子判斷哪些小朋友做得對(duì)，哪些小朋友做得錯(cuò)，并講明判斷對(duì)錯(cuò)的理由。通過(guò)判斷對(duì)錯(cuò)，讓孩子明辨是非，知其然也知其所以然，理解深刻、記憶長(zhǎng)久才能指導(dǎo)今后的行為，知錯(cuò)不犯錯(cuò)。

　 教育孩子不玩火的方法：親子問(wèn)答

　　家長(zhǎng)可以與孩子進(jìn)行親子問(wèn)答“你會(huì)在野外玩火嗎?怎樣預(yù)防火災(zāi)呢?請(qǐng)給我講講吧。”讓孩子自己思考回答，檢查孩子學(xué)習(xí)掌握的情況，孩子回答不完整的內(nèi)容家長(zhǎng)可以及時(shí)提醒、補(bǔ)充，幫助孩子總結(jié)、強(qiáng)化所學(xué)習(xí)的知識(shí)，增強(qiáng)教育的實(shí)效。 為了教育孩子不玩火，家長(zhǎng)就要采取適宜的教育對(duì)策，給孩子講解可能的危險(xiǎn)，并告知孩子安全注意事項(xiàng)，讓孩子樹(shù)立必要的安全意識(shí)，時(shí)刻注意維護(hù)安全。

　 教育孩子不玩火的方法：好奇心早萌芽

　　兒童在3歲以前就可能對(duì)火產(chǎn)生很好奇。上幼兒園以前他們背著父母進(jìn)行過(guò)“放火實(shí)驗(yàn)”。來(lái)自吸煙者家庭的兒童 ，玩火的幾率比無(wú)吸煙者家庭高出一倍。

　　 教育孩子不玩火的方法：你想不到的地方

　　兒童最可能玩火的場(chǎng)所，是TA自己的臥室。尤其是在衣櫥、床底、被單下這些較為黑暗的地方，以方便他們欣賞自己的“杰作”。天曉得那是最危險(xiǎn)的地方!

　　教育孩子不玩火的方法：和孩子一起談?wù)摶?/strong>

　　向孩子展示火柴、打火機(jī)的用處，同時(shí)說(shuō)明獲得危害，告訴TA火柴可能比刀子、電鋸更危險(xiǎn)。

　　當(dāng)發(fā)現(xiàn)隨意放置的火柴、打火機(jī)，不要?jiǎng)邮峙?，?yīng)該馬上告訴父母。孩子主動(dòng)上報(bào)，要給予獎(jiǎng)勵(lì)。

　　發(fā)現(xiàn)孩子第一次玩火，應(yīng)該進(jìn)行嚴(yán)厲教育。定好規(guī)矩，一旦你逮到TA私自玩火，會(huì)嚴(yán)厲懲罰。

　　和孩子一起玩兒火

　　孩子任何有關(guān)火的問(wèn)題，TA都可以向你詢問(wèn)，你愿意和TA一起分享新發(fā)現(xiàn)。在安全的情況下，協(xié)助TA探索獲得奧秘。

　　教育孩子不玩火的方法：如果朋友玩火，你怎么辦?

　　孩子玩火不一定出于TA的本意，很可能是屈從于小伙伴。問(wèn)問(wèn)TA，如果小伙伴玩火TA應(yīng)該怎么辦?

　　——告訴孩子，發(fā)現(xiàn)小伙伴玩火們應(yīng)該立即離開(kāi)玩火的房間，告知TA遇見(jiàn)的第一個(gè)成年人。

　　跟孩子分析，“放縱小伙伴玩火，讓朋友受到傷害” 與 “保護(hù)自己安全與小伙伴的安全”的利與弊。

　　告訴孩子，TA試圖說(shuō)服小伙伴不要玩火時(shí)，同伴很可能聽(tīng)不進(jìn)去，繼續(xù)玩火，這個(gè)時(shí)候需要馬上告訴自己的父母。

　　當(dāng)孩子告訴你，TA的小伙伴在玩火時(shí)，千萬(wàn)不要背叛孩子對(duì)你的信任。你應(yīng)該找到一個(gè)巧妙的方法，既阻止孩子們玩火，又能保護(hù)孩子們之間的友誼