九個(gè)月寶寶早教知識(shí)
九個(gè)月寶寶早教知識(shí)
越來(lái)越多的年輕父母喜歡把育兒的主動(dòng)權(quán)牢牢地掌控在自己手中，那么該怎么早教呢?以下是由學(xué)習(xí)啦小編整理關(guān)于九個(gè)月寶寶早教知識(shí)的內(nèi)容，提供給大家參考和了解，希望大家喜歡!
9個(gè)月寶寶早教爬行——游戲
爬行
打掃家里的衛(wèi)生，空出較大的活動(dòng)空間，供寶寶學(xué)習(xí)爬行。爬行時(shí)先出右手和左膝，再出左手和右膝，有條不紊以保證身體平衡;鍛煉平衡和耐力，寶寶學(xué)爬行時(shí)之所以手足左右輪換，是要保證身體平衡，平衡由前庭和小腦來(lái)維持，所以學(xué)爬能促使前庭和小腦發(fā)育，左右扭動(dòng)促使腰部的肌肉發(fā)育，也促使脊柱延長(zhǎng)促進(jìn)身體長(zhǎng)高。四肢輪流負(fù)重使骨肌強(qiáng)健，為以后鍛煉耐力打下基礎(chǔ)。
模仿發(fā)音
爸爸媽媽可每天多次用夸張的口形對(duì)寶寶說(shuō)“爸爸”、“媽媽”，并每天在各種場(chǎng)景下讓寶寶叫“爸爸”、“媽媽”。每個(gè)孩子學(xué)會(huì)叫爸爸媽媽的時(shí)間并不相同，大多數(shù)寶寶懂話(huà)在先，開(kāi)口在后，通過(guò)模仿父母的口型，練習(xí)咽喉肌肉的協(xié)調(diào)性，對(duì)發(fā)音和說(shuō)話(huà)很有幫助。
取和放
把積木放在臉盆或筐里，媽媽和寶寶一起坐在地上，媽媽把積木從盆里取出來(lái)，說(shuō)“拿出來(lái)”，寶寶也會(huì)跟著學(xué)習(xí)。然后媽媽把積木撿起來(lái)，慢慢將手松開(kāi)，說(shuō)“放進(jìn)去”，積木掉進(jìn)盆內(nèi)發(fā)出聲音，讓寶寶跟著學(xué)習(xí)。寶寶從亂扔之后慢慢學(xué)會(huì)輕輕地松手，聽(tīng)積木掉進(jìn)盆內(nèi)的聲音。
鍛煉松手拿東西，是鍛煉前臂背側(cè)肌群的協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)。
撿小東西
在白色餐巾紙上放幾小片饅頭，媽媽先撿起一片放進(jìn)嘴里，說(shuō)“真好吃”，寶寶也會(huì)用手去撿，如果用手掌不能拿到，寶寶會(huì)學(xué)習(xí)媽媽的樣子，用食指和拇指去齲
這個(gè)游戲可練習(xí)寶寶用食指和拇指攝取細(xì)小物件的能力。
用勺盛食
喂食輔食時(shí)拿一個(gè)塑料或鐵質(zhì)的小勺，讓寶寶自己在碗中攪動(dòng)，有時(shí)寶寶自己也能把食物盛入勺中并送入口中。要鼓勵(lì)寶寶自己動(dòng)手吃東西，寶寶從8個(gè)月起學(xué)會(huì)拿勺子，到1周歲時(shí)可以自己拿勺吃幾勺飯，在15～18個(gè)月時(shí)就能完全獨(dú)立吃飯了。
單獨(dú)玩耍
讓寶寶和自己的玩具單獨(dú)玩，媽媽只在旁邊做自己的事，如看書(shū)讀報(bào)等，然后，媽媽可以離開(kāi)寶寶的房間，去另一個(gè)房間，讓寶寶有一段時(shí)間看不見(jiàn)媽媽?zhuān)阅馨残牡赝?。因?yàn)閷殞氈缷寢屧诩遥灰行枰?，媽媽就?huì)出現(xiàn)，所以寶寶會(huì)把注意力集中在玩具上，安靜地觀(guān)察玩具，試著用不同的方法去擺弄它，或者將幾種東西擺在一起。媽媽可記錄下寶寶自己玩的時(shí)間，從兩三分鐘逐漸延長(zhǎng)到20～30分鐘。
讓寶寶自己玩，把注意力轉(zhuǎn)移到玩具上，學(xué)會(huì)用不同的擺法和方式使手的技巧得到進(jìn)步，同時(shí)使注意時(shí)間延長(zhǎng)。學(xué)會(huì)獨(dú)立玩的寶寶能通過(guò)自己的感官觀(guān)察和感知外界事物，將興趣從依戀母親轉(zhuǎn)移到外界，為將來(lái)離開(kāi)母親進(jìn)入社會(huì)打好基礎(chǔ)。
配合穿衣
在給寶寶穿衣時(shí)，媽媽告訴寶寶“伸手”、“抬腳”、“抬頭”等。每天這樣做，這樣說(shuō)，寶寶逐漸學(xué)會(huì)這種程序，媽媽不必開(kāi)口，寶寶就會(huì)伸出手讓人穿上衣袖，伸頭套上領(lǐng)口，伸腿穿上褲子。
寶寶學(xué)會(huì)主動(dòng)地按次序做相應(yīng)動(dòng)作，以配合媽媽穿衣服，為將來(lái)更主動(dòng)地自己穿衣做準(zhǔn)備。
講故事 看反應(yīng)
寶寶睡覺(jué)前，媽媽給寶寶講故事，用一本有彩圖、情節(jié)和一兩句話(huà)的故事書(shū)給寶寶朗讀，開(kāi)始時(shí)可以把著寶寶的小手邊讀邊指圖中的事物，你會(huì)發(fā)現(xiàn)寶寶的表情會(huì)隨著書(shū)中的情節(jié)發(fā)生變化，時(shí)而著急，時(shí)而舒緩。一個(gè)故事可以反復(fù)地念，聲音越來(lái)越小，直至寶寶完全入睡。
聽(tīng)故事是小兒發(fā)展語(yǔ)言和理解事物的好辦法，會(huì)越聽(tīng)懂得越多。以后邊講邊問(wèn)時(shí)，寶寶會(huì)用手指去指圖中的事物回答問(wèn)題。
敲打鈴鼓
媽媽用手指敲打手鼓或者用棍子敲打空罐頭盒發(fā)出響亮的聲音，會(huì)引起寶寶的興趣，并學(xué)著用手或用棍子去敲打。這些聲音是寶寶喜歡聽(tīng)的，用不同的動(dòng)作使不同的玩具發(fā)出聲音，如果在玩小鼓時(shí)配上音樂(lè)，寶寶可以按節(jié)拍同媽媽一起敲打。
通過(guò)敲敲打打可鍛煉手的技巧，寶寶要用手或小棍敲中鼓面才能發(fā)出聲音。寶寶通過(guò)聽(tīng)音樂(lè)可以改進(jìn)自己打鼓的技巧，使手、眼、耳互相協(xié)調(diào)而使技巧進(jìn)步。
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