三嚴三實是為政成事的要領，即謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實，教師的教育工作也是如此。以下是學習啦小編為你整理的2017教師三嚴三實學習心得體會，希望能幫到你。

　　2017教師三嚴三實學習心得體會篇一

　　當前，我國正處于經(jīng)濟發(fā)展轉型期，國內外形式錯綜復雜，各級領導干部面臨著各種誘惑，稍有不慎就會落入萬丈深淵，因此，必須堅持改進作風，密切聯(lián)系群眾。俗話說：“常在河邊走，哪有不濕鞋”，唯有各級領導干部都按照“三嚴三實”的群眾路線教育實踐活動總體要求改進作風，才是王者之道。

　　“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”，既是對黨員干部的諄諄告誡，指明了新的歷史條件下黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要，又豐富了管黨治黨的思想內涵，為加強黨員干部黨性修養(yǎng)、深入推進新形勢下黨的建設提供了重要遵循?！叭龂廊龑崱笔窃谇逍寻盐宅F(xiàn)狀基礎上對黨員干部改進作風提出的新要求;“忠誠干凈擔當”與我們黨的好干部標準一脈相承，是對新時期好干部標準的豐富和發(fā)展;“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”是密切相聯(lián)、相輔相成的。

　　每一位黨員干部特別是領導干部一定要認真領會“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”的深刻內涵和具體要求，把“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”作為座右銘，作為修身做人的基本遵循，作為為官用權的警世箴言，作為干事創(chuàng)業(yè)的行為準則，真正內化于心、外化于行，做讓黨放心、讓人民滿意的好干部。要把“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”要求貫徹到管黨治黨的全過程，貫徹到黨建工作各方面，真正使黨內政治生活嚴肅起來，不斷提高黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政水平。

　　總之，“三嚴三實”為廣大領導干部學習群眾路線指明了方向?！翱照務`國，實干興邦”，只有加強學習，善始善終，同時明確作風建設是一項經(jīng)常性、長期性的工作，才能不斷升華作風建設的內涵，推動我國社會各項事業(yè)的順利發(fā)展。

　　2017教師三嚴三實學習心得體會篇二

　　學校領導就組織我學習習近平總書記的三嚴三實，身為教師的我們，感受頗深，肩上的擔子很重。

　　一、堅定理想信念

　　堅守政治信仰，做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實踐行者。就是要全面加強自我理想信念教育，要深刻認識社會主義的演進認識，理解理想信念的極端重要性。要不斷加深對中國特色社會主義、共產主義理想信念、從嚴治黨要求等的理解和把握，努力提升自身修養(yǎng)，做到執(zhí)政為民、勇于擔當。要加強政治修養(yǎng)，始終做到政治信仰不變，政治立場不移、政治方向不偏。必須樹立黨章意識，嚴明黨的紀律，做黨章的忠實執(zhí)行者和自覺維護者。

　　二、加強自身建設，嚴格要求自己

　　要以更加堅定不移的決心和更加有力的舉措加強自身學習和作風養(yǎng)成培育。要嚴格要求自己，自覺從我做起，從現(xiàn)在做起，始終保持廉潔奉公，自覺抵制不正之風，堅決守住做事、做人的底線，永葆共產黨員的政治本色。堅決落實“八項規(guī)定”。做廉潔自律的表率。樹立黨員干部艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、親民為民、求真務實、清正廉潔的良好形象。

　　三、必須切實改進作風，密切聯(lián)系群眾

　　做中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)和黨的優(yōu)良作風的主動落實者和積極倡導者。要把密切聯(lián)系群眾擺在突出位置，牢記全心全意為人民服務的宗旨。要緊密聯(lián)系實際，切實做到為基層服務，為職工群眾服務。要狠抓各項工作的落實，做銳意創(chuàng)新的大膽探索者和推動科學發(fā)展的具體落實者。要多深入基層單位，多深入調查研究。要密切聯(lián)系職工群眾，完善各項工作制度，為基層、為職工辦實事、辦好事、解難事。

　　“三嚴三實”的要求，強調的是在今天的歷史條件下，共產黨員尤其是領導干部，完成歷史任務、得到群眾認同，應具備的優(yōu)秀品質和精神風貌。貫徹 “三嚴”“三實”，就是我們當前抓好作風建設的一個新突破口。因此，我們要用自己的實際行動彰顯一個黨員優(yōu)秀的品格，以更高的標準，更嚴的紀律規(guī)范自己的言行。

　　2017教師三嚴三實學習心得體會篇三

　　隨著學習“三嚴三實”的熱潮，近日，我園組織了形式多樣的關于群眾路線教育學習活動，如：組織全體黨員觀摩《焦裕祿》電影、談談心得體會，又組織我們學習了關于“三嚴三實”的精辟論述，還組織了“群眾路線”主題生活會。按照幼兒園的要求，我認真學習了習近平總書記的講話，感受頗多。

　　作為一名幼兒園教師，孩子們正值愛模仿的階段，教師是他們心目中的榜樣，也是模仿的對象，因此我要時刻注意自己的一言一行，加強黨性修養(yǎng)，不斷提升自身修養(yǎng)，為孩子樹立良好及正面形象。而要做到嚴以修身，必須重視學習，特別是我還處在0-3年職初教師階段，還有很多需要我學習的地方。

　　比如：如何與孩子相處、如何與家長溝通、如何提高教育教學能力等，需要請教其他黨員教師和老教師，從他們身上看到閃光點，吸取精華，結合自身的日常工作，總結經(jīng)驗、及時反思。　　在保教工作中，要堅持以幼兒為本，嚴以用權，不偏不倚，公平、公正地對待每一個孩子。要用自己的愛心愛孩子，要用耐心使孩子潛移默化，用細心發(fā)現(xiàn)孩子的微小進步，讓孩子健康、快樂地享受幼兒園生活。

　　在家長工作方面，需謀事要實。當孩子在幼兒園的一日生活中出現(xiàn)這樣那樣的問題時，教師和家長在溝通交流中，不能單單只談問題，因為家長們不但關心幼兒在園表現(xiàn)如何，而且更想了解怎樣讓自己的孩子更好更快地改正缺點，更健康、快樂地成長。因此，教師要換位思考，除了針對孩子出現(xiàn)的問題進行分析外，還要結合自己的教育知識，與家長一起努力研究怎樣解決問題，這樣才是幫助、服務家長。同時，在解答家長的疑惑、給家長建議時，一定要有針對性。要針對幼兒的實際情況，這就需要我們老師在平時要仔細認真的觀察每位幼兒，了解他們的性格特點，生活習慣，興趣愛好，優(yōu)缺點以及我采取了哪些教育措施，需要家長的怎樣配合等等。

　　以上是我在學習“三嚴三實”后，結合自身工作的一些個人感受。今后我將以“三嚴三實”作為衡量我工作的標尺，切實改進工作作風，不斷地積累工作經(jīng)驗，無愧于黨員教師的稱號。

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