黨的群眾路線心得體會(huì)
黨的群眾路線心得體會(huì)
群眾路線是我們黨的根本政治路線和組織路線，是我們黨長(zhǎng)時(shí)期在敵我力量懸殊的艱難環(huán)境里進(jìn)行革命活動(dòng)的無(wú)比寶貴的歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家分享的是黨的群眾路線心得體會(huì)的范文，希望對(duì)你有幫助!
黨的群眾路線心得體會(huì)篇一
近期，我參加了傅家鎮(zhèn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)集中學(xué)習(xí)會(huì)，在學(xué)習(xí)討論過(guò)程中，緊密結(jié)合自身的思想和工作實(shí)際，邊學(xué)習(xí)、學(xué)思考、邊查擺問(wèn)題。通過(guò)聽(tīng)講座和學(xué)習(xí)討論，我對(duì)《黨章》有了更新的更高的認(rèn)識(shí)，對(duì)黨的性質(zhì)理想目標(biāo)、指導(dǎo)思想、基本要求，黨員義務(wù)權(quán)益教有了更深的理解，從而也更加堅(jiān)定了自己的革命理想信念和永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的崇高責(zé)任感。同時(shí)也對(duì)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要意義有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是形勢(shì)下堅(jiān)持管要管黨、從嚴(yán)治黨的重要決策，是順應(yīng)群眾期盼，加強(qiáng)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署，是推進(jìn)新中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的重要舉措，對(duì)于教育引導(dǎo)黨員干部牢固樹(shù)立宗旨意識(shí)和馬克思主義群眾觀點(diǎn)，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)贏得人民群眾信任和擁護(hù)，夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，鞏固黨的執(zhí)政地位，縣有十分重大而深遠(yuǎn)意義。
加強(qiáng)師德修養(yǎng):教育發(fā)展教師為本，教師素質(zhì)師德為本。教師是落實(shí)以德治國(guó)方略、推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施者，是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人，是實(shí)現(xiàn)科教興國(guó)戰(zhàn)略的生力軍。歷史賦予我們教師神圣的職責(zé)。隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，教師的責(zé)任更加重大了，師德要求更加規(guī)范了，教書(shū)能人的標(biāo)準(zhǔn)更高了。加強(qiáng)師德建設(shè)，是改進(jìn)教風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng)的迫切需要。教師的教風(fēng)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)。作為第一線教育工作者，小學(xué)基礎(chǔ)教育者，我認(rèn)識(shí)到自身所擔(dān)負(fù)的重任和有待改進(jìn)的地方還有許多。因此重塑自我，做名優(yōu)秀的人民教師是現(xiàn)在之必須。
批評(píng)與自我批評(píng):當(dāng)前，教師職業(yè)道德建設(shè)確實(shí)存在許多不容忽視的問(wèn)題，降低了教師在人民心目中的形象，給教育事業(yè)帶來(lái)了不良的影響。通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到必須花大力氣加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，糾正行業(yè)不正之風(fēng)，端正校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，提升師德、規(guī)范師行、造就師才、強(qiáng)化師能是當(dāng)前擺在我們每個(gè)教師面前的一項(xiàng)重大的政治任務(wù)。身為全面推進(jìn)素質(zhì)教育主力軍中的一員，只有轉(zhuǎn)變教育思想和觀念，不斷更新知識(shí)，提高教育教學(xué)水平，具備良好的職業(yè)道德，才能堪稱人類靈魂的工程師，才能為人師表，才能做學(xué)生的良師益友。
密切聯(lián)系群眾：作為教師最大的群眾就是學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)，我們要真正地?zé)釔?ài)自己的學(xué)生，充分尊重他們，關(guān)心他們的感受和發(fā)展，關(guān)心我們的教育會(huì)給學(xué)生的未來(lái)帶去些什么。更新教育觀念，徹底改變以往那種懲罰學(xué)生是為學(xué)生好的錯(cuò)誤思想，改變對(duì)學(xué)生居高臨下的態(tài)度，主動(dòng)、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，熱愛(ài)學(xué)生，尤其要熱愛(ài)差生和后進(jìn)生。關(guān)心學(xué)生的思想道德、身體心理等狀況，言行謹(jǐn)慎，在課堂或公共場(chǎng)所不講一些不利于學(xué)生身心建康成長(zhǎng)的言論或觀點(diǎn)。
古人說(shuō)：以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失。照鏡子找差距，知不足而知好學(xué)，知不足而知進(jìn)取、知不足而知努力，我們要堅(jiān)持"三照"，以加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。"照一照"先進(jìn)人物。先進(jìn)人物集中體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的崇高品格，是每一個(gè)黨員學(xué)習(xí)的榜樣。古人云，加強(qiáng)自身修養(yǎng)要"聞人有善，若己有之"。黨員應(yīng)見(jiàn)賢思齊，經(jīng)常用焦裕祿、孔繁森、鄭培民等先進(jìn)人物的精神和事跡"照一照"自己的思想和行為，切實(shí)查找差距和不足，自覺(jué)向先進(jìn)看齊。"照一照"普通群眾。人民群眾的眼睛是雪亮的，黨員干部的一言一行，群眾都看在眼里，記在心上。黨員干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)不能脫離群眾、脫離實(shí)際，搞自我評(píng)價(jià)、自我肯定、自我吹噓，要深入基層，深入實(shí)踐，經(jīng)常聽(tīng)聽(tīng)群眾的意見(jiàn)和呼聲。
總之，我要按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，緊緊圍繞黨的先進(jìn)性和純潔性，著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，自覺(jué)抵制形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，以為民之心、務(wù)實(shí)之行、清廉之舉，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，真抓實(shí)干，在自己的工作中帶好頭，作好表率，用謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，艱苦奮斗的精神，把全心全意為人民服務(wù)的思想貫穿于實(shí)際工作中，用實(shí)際行動(dòng)踐行黨的群眾路線。廉潔從教，維護(hù)自身"愛(ài)崗敬業(yè)、淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)、執(zhí)著追求、探索創(chuàng)新"的美好形象。
黨的群眾路線心得體會(huì)篇二
近日來(lái)，通過(guò)學(xué)校黨支部組織的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和自己對(duì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)讀本的學(xué)習(xí)，包括《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《論群眾路線-重要論述摘編》、《厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)-重要論述摘編》以及討論學(xué)習(xí)等，使我對(duì)黨的群眾路線有了更深刻的理解。
“群眾路線”是中國(guó)共產(chǎn)黨長(zhǎng)期革命和建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，是黨的根本路線，這是由我們黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨所決定的。黨發(fā)展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發(fā)動(dòng)群眾的生動(dòng)歷史;黨長(zhǎng)期執(zhí)政的歷程，是一部為了群眾、服務(wù)群眾的鮮活歷史。我們黨從成立之日起，就始終把為群眾謀利益寫(xiě)在黨的旗幟上，始終堅(jiān)持“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去”。指出，實(shí)現(xiàn)黨的確定的奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，必須緊緊依靠人民，充分調(diào)動(dòng)最廣大人民的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，就是要使全黨同志牢記并恪守全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，以優(yōu)良作風(fēng)把人民緊緊凝聚在一起，為實(shí)現(xiàn)黨的確定的目標(biāo)任務(wù)而努力奮斗。
在新時(shí)期、新形勢(shì)下，群眾工作有了新的時(shí)代特點(diǎn)。群眾要求社會(huì)公平、公正、公開(kāi)的法治意識(shí)不斷提高，依法維護(hù)個(gè)人合法權(quán)益、表達(dá)個(gè)人利益訴求的方式越來(lái)越多樣化，不同利益主體間的矛盾也越來(lái)越復(fù)雜。有些黨員面對(duì)復(fù)雜局面，不能適應(yīng)新形勢(shì)的變化，變得不愿意、不敢做、也不善做群眾工作，客觀上增加了脫離群眾的危險(xiǎn)。這些現(xiàn)象必須引起我們的高度警惕。當(dāng)前學(xué)習(xí)群眾路線，就是要求各級(jí)廣大黨政干部應(yīng)樹(shù)立正確的群眾觀，尊重人民群眾的主體地位，始終站穩(wěn)群眾立場(chǎng)，堅(jiān)持不懈地做好群眾工作。
該如何將群眾路線實(shí)踐教育與本職崗位工作進(jìn)行結(jié)合才能滿足新形勢(shì)下群眾工作的需要?我有以下幾點(diǎn)心得體會(huì)：
首先應(yīng)該全面準(zhǔn)確地把握新時(shí)代背景下群眾路線的深刻內(nèi)涵和基本要求。黨的全部工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿就是為人民服務(wù)、使群眾得利，黨員要真心實(shí)意當(dāng)人民群眾的服務(wù)員，在解決群眾的問(wèn)題上實(shí)實(shí)在在使群眾得到好處，而不是為了“路線”而搞形式，作為專業(yè)教師黨員，應(yīng)該做到全心全意為學(xué)生服務(wù)，根據(jù)行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)模式、教學(xué)理念等方面進(jìn)行創(chuàng)新。同時(shí)注重教書(shū)育人，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情懷、社會(huì)責(zé)任感、行業(yè)責(zé)任感。
其次要做一名務(wù)實(shí)教師。對(duì)待任何一件小事都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，才能將教學(xué)工作做的盡善盡美，在工作中努力做到求真務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地，不圖虛名，扎扎實(shí)實(shí)地把黨和國(guó)家各項(xiàng)決策和工作落到實(shí)處，把學(xué)院和系部交予的任務(wù)落到實(shí)處。
應(yīng)多站在學(xué)生的立場(chǎng)考慮問(wèn)題，關(guān)注學(xué)生的訴求，增進(jìn)通學(xué)生之間的感情。黨的群眾立場(chǎng)是真心為群眾著想，教師的教授對(duì)象是學(xué)生，在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中，教師除了教授知識(shí)外還應(yīng)該多站在學(xué)生的立場(chǎng)去考慮問(wèn)題，如學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)是否適應(yīng)老師的教學(xué)進(jìn)度。在課間和課后老師應(yīng)該多和學(xué)生溝通，了解學(xué)生內(nèi)心對(duì)專業(yè)發(fā)展、未來(lái)就業(yè)、職業(yè)規(guī)劃的真實(shí)想法。要在與學(xué)生的互動(dòng)過(guò)程中加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，掌握本專業(yè)前沿的研究成果，不斷改善自身的服務(wù)能力以便更好地滿足學(xué)生的需求。盡量抽出時(shí)間參與到學(xué)生舉辦的活動(dòng)中去，如專業(yè)競(jìng)賽、社團(tuán)活動(dòng)等，增進(jìn)同學(xué)生之間的感情。要充分尊重學(xué)生，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，建立平等，緊密的關(guān)系，而不是把自己當(dāng)成高高在上的領(lǐng)導(dǎo)，老師，才能得到學(xué)生的支持。
最后還應(yīng)該有一定的奉獻(xiàn)精神，吃苦在前，享受在后。作為一名共產(chǎn)黨員，通過(guò)認(rèn)真地學(xué)習(xí)與反思，我深知自己的理想信念不夠堅(jiān)定，作為一線教師，工作壓力沒(méi)有合理地調(diào)節(jié)，這些都是自己有待改進(jìn)的地方。
在以后的工作中，我會(huì)時(shí)刻反思自己的不足，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真履行好崗位職責(zé)，保持共產(chǎn)黨員的優(yōu)良作風(fēng)，用工作成績(jī)回報(bào)黨的關(guān)懷，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)黨的忠誠(chéng)。
黨的群眾路線心得體會(huì)篇三
黨的作風(fēng)關(guān)系民心向背，關(guān)系黨的生死存亡，而黨的作風(fēng)最終還是要體現(xiàn)在黨員干部作風(fēng)上。黨員干部能密切聯(lián)系群眾、艱苦奮斗，黨和政府的威信就高;如果黨員干部脫離群眾、只管享樂(lè)，就會(huì)嚴(yán)重影響黨的形象。改革開(kāi)放30多年，中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速增長(zhǎng)，物質(zhì)的充裕和文化的發(fā)展，全國(guó)人民的生活得到了前所未有的提高。與此同時(shí)，不良作風(fēng)也喧囂塵上，部分黨員干部不顧大局、工作敷衍、弄虛作假、對(duì)待群眾感情生硬，嚴(yán)重影響社會(huì)主義和諧社會(huì)的構(gòu)建，阻礙現(xiàn)代化建設(shè)的前進(jìn)步伐。為此，必須下大力氣轉(zhuǎn)變黨員干部作風(fēng)。
筆者認(rèn)為當(dāng)前中共中央及時(shí)提出群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是雪中炭、及時(shí)雨，對(duì)于改變黨員干部的作風(fēng)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。對(duì)于基層的一員，要主動(dòng)對(duì)照自己的工作，敢于“四個(gè)直面”，不斷改進(jìn)作風(fēng)。
一是要敢于直面群眾?；鶎庸ぷ骶褪侨罕姽ぷ?，要做好基層工作就是要敢下村、多下村、常下村，駐村、想村、念村，和群眾談得上來(lái)、聊得下去，少一份身份、多一份親切，解決群眾的迫切問(wèn)題。
二是要敢于直面監(jiān)督。監(jiān)督既來(lái)自上級(jí)的檢查督查又來(lái)于社會(huì)群眾的關(guān)注評(píng)議，應(yīng)對(duì)上級(jí)的檢查唯一的方法就是做實(shí)做好日常工作，踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇、任勞任怨、認(rèn)認(rèn)真真做好自己的本職工作，無(wú)愧于崗位的職責(zé);回應(yīng)社會(huì)的關(guān)注，也只有遵循“身正不怕影子歪”的古法，以身作則、清正廉潔、自勉自省。
三是要敢于直面習(xí)慣。要直面長(zhǎng)時(shí)間養(yǎng)成的“庸、懶、散、慢”等不良習(xí)慣，學(xué)會(huì)改變，來(lái)一次大排查、大修理、大掃除，重申勞動(dòng)光榮、懶惰可恥的口號(hào)，端正工作態(tài)度，以實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)在作風(fēng)轉(zhuǎn)變上。
四是要敢于直面平淡。工作需要滿懷激情，生活更多是平靜簡(jiǎn)單，要樹(shù)立正確的價(jià)值觀和生活觀，杜絕貪圖享樂(lè)、燈紅酒綠，工作之余，培養(yǎng)一份興趣，或一杯清茶、或一方筆墨、或一本好書(shū)，亦可以感受生活的快樂(lè)，體味平淡中的長(zhǎng)味。
黨的群眾路線心得體會(huì)篇四
開(kāi)展以為民、務(wù)實(shí)、清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是黨的作出的一項(xiàng)重大部署，是保持黨的先進(jìn)性和純潔性，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的迫切需要。通過(guò)對(duì)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)精神的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我感觸頗深。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是社會(huì)物質(zhì)文明和精神文明的締造者。只有黨同人民保持血肉聯(lián)系，國(guó)家才能繁榮穩(wěn)定，人們才能幸福安康;只有植根人民、造福人民，黨才能始終立于不敗之地。面對(duì)世情、國(guó)情、黨情的深刻變化，精神懈怠危險(xiǎn)、能力不足危險(xiǎn)、脫離群眾危險(xiǎn)、消極腐敗危險(xiǎn)更加尖銳地?cái)[在全黨面前，黨內(nèi)脫離群眾的現(xiàn)象大量存在，黨內(nèi)還存在著嚴(yán)重的形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)。對(duì)此，我們一定要從堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的高度深化認(rèn)識(shí);從永葆黨的性質(zhì)和宗旨的高度深化認(rèn)識(shí);從完成黨的使命的高度深化認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)政治責(zé)任感和使命感，增強(qiáng)搞好教育實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)在動(dòng)力，努力做一名自覺(jué)維護(hù)和踐行黨的宗旨的模范。這次中央和省市委開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的根本目的是使黨員干部牢記并恪守全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，以優(yōu)良作風(fēng)把人民緊緊凝聚在一起。
從當(dāng)前黨員干部隊(duì)伍實(shí)際情況看，“四風(fēng)”問(wèn)題的種種表現(xiàn)不同程度的存在。一些黨員干部群眾工作能力不強(qiáng)，不善于、不會(huì)做、不愿做群眾工作。有些黨員干部形式主義嚴(yán)重，存在著作風(fēng)漂浮、辦事效率低、不作為亂作為，門(mén)難進(jìn)，臉難看，事難辦;搞特殊，耍權(quán)威;一些黨員干部不愿意接觸群眾，怕對(duì)話;對(duì)群眾疾苦不關(guān)心，對(duì)群眾利益不維護(hù);有的唯上不唯實(shí)，明擺著的問(wèn)題視而不見(jiàn)，群眾反映充耳不聞等等。這些問(wèn)題既反映了干部工作能力問(wèn)題，也反映了干群關(guān)系問(wèn)題，實(shí)質(zhì)是黨員干部履職盡責(zé)、服務(wù)人民的態(tài)度問(wèn)題。只有解決了“我是誰(shuí)、為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)”的問(wèn)題，廣大黨員干部才能做到在感情上貼近群眾，思想上尊重群眾，行動(dòng)上深入群眾;才能在思想上深入領(lǐng)悟群眾路線，在實(shí)際工作中踐行群眾路線，站穩(wěn)群眾立場(chǎng)，牢記群眾觀點(diǎn)，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大黨密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良傳統(tǒng)。
從當(dāng)前各項(xiàng)人社工作開(kāi)展情況看，就業(yè)形勢(shì)依然嚴(yán)峻，社會(huì)保障難度不斷加大，人才總量偏小、比例失衡，構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系建設(shè)任務(wù)艱巨等許多問(wèn)題，這給我們進(jìn)一步做好人力資源和社會(huì)保障工作提出了新的更高要求。人社部門(mén)既是機(jī)關(guān)、企、事業(yè)單位各類人才隊(duì)伍的綜合管理部門(mén)，又是直接為人民群眾服務(wù)的職能部門(mén)，肩負(fù)著為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供人力資源和社會(huì)保障創(chuàng)新服務(wù)、優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的重任。通過(guò)這次教育實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)全局黨員干部真正學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義群眾觀點(diǎn)分析和解決實(shí)際問(wèn)題，積極謀劃和推進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)、社會(huì)保障、人事人才和構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系等重點(diǎn)工作，為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)更好更快發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的服務(wù)保障。
從教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展的目的意義看，這次中央和省市委開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的根本目的是使黨員干部牢記并恪守全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，以優(yōu)良作風(fēng)把人民緊緊凝聚在一起。通過(guò)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，來(lái)使廣大黨員干部對(duì)照自己、檢查自己、修正自己，來(lái)保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。習(xí)曾指出，“知屋漏者在宇下”。只在深入群眾、了解群眾、服務(wù)群眾，才能體現(xiàn)我們黨一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來(lái)、到群眾中去的工作路線和方針。另外，只有做到真抓實(shí)干，務(wù)求實(shí)效，把嘴上說(shuō)的、紙上寫(xiě)的、會(huì)上定的，變?yōu)榫唧w的行動(dòng)、實(shí)際的效果、群眾的利益，服務(wù)群眾的工作才算做到了位、做到了家。切勿在一片表態(tài)的聲音中走了樣，在一片落實(shí)的聲音中落了空!要腳踏實(shí)地、埋頭苦干不斷創(chuàng)新工作方式和工作方法，努力做好新時(shí)期下的工作。絕不能轟轟烈烈搞形式扎扎實(shí)實(shí)走過(guò)場(chǎng)。
開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，既是對(duì)我們領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部的一次深刻教育和考驗(yàn)，也是對(duì)我們領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部作風(fēng)改進(jìn)、執(zhí)政能力的有力促進(jìn)和提高。我們一定要堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得成效，推動(dòng)全市人力資源和社會(huì)保障工作不斷取得新突破，為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)更好更快發(fā)展，為把我市建設(shè)成現(xiàn)代化大都市做出新的更大貢獻(xiàn)。
看了黨的群眾路線心得體會(huì)還看：
3.2015年黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)