基層群眾路線心得體會(huì)
“從群眾中來，到群眾中去”是我黨一貫倡導(dǎo)和堅(jiān)持的群眾路線、群眾觀點(diǎn)、群眾觀念。對(duì)于基層群眾路線，有什么心得體會(huì)呢？下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家分享的是基層群眾路線心得體會(huì)的范文，希望對(duì)你有幫助!
基層群眾路線心得體會(huì)篇一
黨的以來緊緊圍繞保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性，以為民、務(wù)實(shí)、清廉為主要內(nèi)容，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，自上而下在中共全黨深入開展的黨的群眾路線教育實(shí)
踐活動(dòng)是黨的一項(xiàng)黨做出的一項(xiàng)重大部署，對(duì)于教育引導(dǎo)黨員干部牢固樹立宗旨意識(shí)和馬克思主義群眾觀點(diǎn)，改進(jìn)工作作風(fēng)，贏得人民群眾信任和擁護(hù)，夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，鞏固中國共產(chǎn)黨執(zhí)政地位，具有深遠(yuǎn)意義。特別是在群眾家門口開展的第二批教育實(shí)踐活動(dòng)是離老百姓距離最近的實(shí)踐活動(dòng)，作為基層干部，我們與老百姓的交流更直接而具體，這就要求我們要切實(shí)解決好廣大群眾最直接、最關(guān)心的反映強(qiáng)烈突出問題，若處理不好這些敏感問題將直接損害群眾利益、傷害群眾感情。作為基層干部，我認(rèn)為要切實(shí)解決群眾問題就應(yīng)該深刻明確“入黨為什么、當(dāng)干部做什么、為后人留下什么”幾個(gè)問題。
入黨為了什么?
入黨就是將全心全意為人民服務(wù)的黨的宗旨貫穿到解決群眾反映最強(qiáng)烈最突出的問題?；鶎痈刹繉?duì)群眾要有真感情，把維護(hù)群眾根本利益作為檢驗(yàn)干部作風(fēng)的試金石，把群眾答不答應(yīng)、滿意不滿意作為我們想問題、作決策、辦事情的重要依據(jù)和衡量工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn)。這就要求我們黨員干部要始終樹立群眾觀念，從觀念上、認(rèn)識(shí)上、行動(dòng)上以新的態(tài)度去審視群眾問題，珍惜崗位，敬畏群眾，樹立宗旨意識(shí)、增強(qiáng)群眾觀點(diǎn)，對(duì)“我是誰、為了誰、依靠誰”這三個(gè)問題要想清楚、想明白。
當(dāng)干部做什么?
當(dāng)好干部就是要樹立標(biāo)桿意識(shí)，要承擔(dān)起為群眾解難題的責(zé)任，挺起干部道德作風(fēng)的“脊梁”。當(dāng)前開展的教育實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)于教育引導(dǎo)黨員干部牢固樹立宗旨意識(shí)和馬克思主義群眾觀點(diǎn)，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，贏得人民群眾信任和擁護(hù)，夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，鞏固黨的執(zhí)政地位，具有十分重大而深遠(yuǎn)的意義。要搞好此次教育實(shí)踐活動(dòng)關(guān)鍵在于干部要怎么去做。作為基層干部要為群眾解決問題就要自覺深入基層、深入一線、深入群眾，廣泛開展調(diào)查研究，問政于民、問需于民、問計(jì)于民，解民憂、解民困、解民怨。
為后人留下什么?
作為基層干部，要嚴(yán)格按照黨的要求，以勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢男悬h的職責(zé)，以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為楷模，留下共產(chǎn)黨員為民務(wù)實(shí)清廉的崇高形象和可貴精神以及價(jià)值追求。
基層群眾路線心得體會(huì)篇二
開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是新形勢(shì)下堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大決策。群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡主義是當(dāng)前人民群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問題。因此，解決“四風(fēng)”問題是群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重中之重。
作為一名共產(chǎn)黨員，一名基層工作者，在本職崗位踐行走群眾路線過程中有以下幾點(diǎn)心得體會(huì)：
一、必須全面準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求，要不斷學(xué)習(xí)政治理論和技術(shù)創(chuàng)新理念，樹立先進(jìn)的技術(shù)革新思想。我們正處在一個(gè)深刻變動(dòng)而又極其復(fù)雜的時(shí)代環(huán)境之中，推進(jìn)建設(shè)有中國特色社會(huì)主義事業(yè)，既面臨著難得的機(jī)遇，又面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。黨的建設(shè)的保證作用，最終依賴與廣大黨員先鋒模范作用的充分發(fā)揮，這就要求共產(chǎn)黨員必須適應(yīng)時(shí)代要求，必須自覺運(yùn)用科學(xué)理論武裝自己。
二、嚴(yán)格紀(jì)律，努力奉獻(xiàn)。作為一個(gè)共產(chǎn)黨員必須嚴(yán)守黨的紀(jì)律，樹立良好作風(fēng)，堅(jiān)定不移的將反情勢(shì)主義、官僚主義、享樂主義和奢糜之風(fēng)貫徹進(jìn)行到底。黨員必須嚴(yán)守的政治紀(jì)律，堅(jiān)決貫徹民主集中制原則，堅(jiān)決反對(duì)本位主義、分散主義，自覺與黨中央在思想上、政治上保持高度一致;必須嚴(yán)守黨的組織紀(jì)律，服從組織決定，堅(jiān)持黨性原則，反對(duì)自由主義、宗派主義和小團(tuán)體主義，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一;必須嚴(yán)守黨的群眾紀(jì)律，增強(qiáng)相信群眾、依靠群眾的觀念，保持清正廉潔、艱苦奮斗的作風(fēng);必須嚴(yán)格遵守國家的各項(xiàng)法律法規(guī)，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，帶頭發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚，堅(jiān)決抵制資產(chǎn)階級(jí)和封建主義腐朽思想的侵蝕，堅(jiān)決同各種不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象作斗爭。同時(shí)，要認(rèn)真分析和處理好個(gè)人利益與集體利益、局部利益與整體利益、眼前利益與長遠(yuǎn)利益、這部分人的利益與那部分人的利益、少數(shù)人的利益與多數(shù)人的利益的關(guān)系，把各種利益統(tǒng)一和結(jié)合起來。堅(jiān)持維護(hù)全局和根本利益，同時(shí)又照顧和尊重個(gè)人和局部利益。以聯(lián)系、發(fā)展的觀點(diǎn)，來審視自己，以寬闊的視野來謀劃工作，并付諸于行動(dòng)。
三、增強(qiáng)責(zé)任，關(guān)心社會(huì)。以前我總以為作為一個(gè)普通黨員只要能做好自我監(jiān)督、自我約束，自我承擔(dān)自己言行所造成的后果等，同時(shí)對(duì)自己的學(xué)習(xí)、生活、理想、價(jià)值實(shí)現(xiàn)等行為負(fù)責(zé)，就夠了。通過這次學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到只做好這一點(diǎn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用。作為一個(gè)黨員要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，這個(gè)責(zé)任感不僅要對(duì)自己負(fù)責(zé)，同時(shí)更重要的是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。自古以來，凡是成就一番事業(yè)的人，都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是對(duì)國家、對(duì)民族有著強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感。這種使命感受感和責(zé)任感是一個(gè)人終身奮斗和成就事業(yè)的動(dòng)力。一個(gè)人如果沒有高度的使命感和責(zé)任感受，對(duì)事業(yè)的激情可能會(huì)保持一陣子，但要保持一輩子是很困難的。我們不能僅僅停留在對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)單位負(fù)責(zé)，對(duì)我們的事業(yè)負(fù)責(zé)，同時(shí)要關(guān)心國家大事，接受挑戰(zhàn)。做好本職工作的同時(shí)，積極主動(dòng)結(jié)合本單位本崗位的實(shí)際情況與單位領(lǐng)導(dǎo)思想保持高度一致，只有每一個(gè)黨員在很好的履行自己的責(zé)任。
基層群眾路線心得體會(huì)篇三
我是一名普通黨員，通過兩個(gè)多月深入學(xué)習(xí)群眾路線，使我清醒的認(rèn)識(shí)到，新形勢(shì)下，要更好的依托群眾，才能更進(jìn)一步做好本職工作。
歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們，人民群眾是黨的力量源泉，生存之本，脫離了人民群眾，黨的事業(yè)，民族復(fù)興大業(yè)都將成為空談，只有始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，我們的黨才能無往而不勝。在我工作的裝車班，也深刻的體會(huì)到，只有依靠職工集體的力量，才能更好更圓滿的完成工作。
群眾最可敬，群眾最可愛;黨員和群眾的關(guān)系必須密切，深入。營造和諧的黨群關(guān)系，是我這名基層黨員的職責(zé)，也是完成班組工作的基礎(chǔ)。人民群眾是歷史的締造者，黨是時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)者，取得群眾的支持，黨才能不斷增強(qiáng)生命力。黨員在職工群眾中就應(yīng)該樹立起模范標(biāo)準(zhǔn)，有利于群眾路線教育活動(dòng)的先進(jìn)性和純樸性，也是我這名基礎(chǔ)黨員搞好安全生產(chǎn)工作的一途徑。同時(shí)，我還得真抓實(shí)干，務(wù)求實(shí)效，工作才算做到位，做到家。
平凡成就偉大，勞動(dòng)創(chuàng)造輝煌，人民群眾以平凡的勞動(dòng)創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績，一分耕耘無一不是腳踏實(shí)地，勤勤懇懇工作才有一分收獲。作為一名黨員，我會(huì)始終把自己根植于職工群眾中，真正了解到職工的動(dòng)態(tài)，更好的在生活和工作中疏導(dǎo)他們的思想——心往一處想，勁往一處使。
群眾路線會(huì)為實(shí)現(xiàn)我們企業(yè)藍(lán)圖凝聚磅礴力量。目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要強(qiáng)大的力量驅(qū)動(dòng)，也需要有職工群眾的力量為后盾。在任何時(shí)期，任何階段，無論是我們的企業(yè)，還是我所在的生產(chǎn)班組都需要力量，而最強(qiáng)大的力量就是萬眾一心，眾志成城。群眾路線把群眾擺放在首要位置，為的是讓大家的心都往一處想，勁往一處使，這樣凝聚起的力量是不可戰(zhàn)勝的。
在新的形勢(shì)新的市場下，我們煤炭行業(yè)走入了低谷，我們企業(yè)也在早春步入了寒冬。怎么渡過難關(guān)，降低成本消耗，穩(wěn)定職工的收入，是我們企業(yè)當(dāng)前的大事，同時(shí)，也是我這名普通黨員的事。想職工所想，渡企業(yè)所難，那么我就必須與班組職工心相連，情相系。身邊的事做細(xì)，做實(shí)，切實(shí)為工作，為職工，為企業(yè)踏踏實(shí)實(shí)在職工群眾中起好典范作用。比如，收好一鏟煤，扎好一個(gè)車門，節(jié)約一度電一滴水，增資節(jié)耗合理化建議，安全建議，在生產(chǎn)工作中總是走在前，干在先等，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)，使班組的職工緊緊凝聚在一起，與企業(yè)心心相印，與企業(yè)同甘共苦，為我們企業(yè)明天的騰飛努力，再努力!
基層群眾路線心得體會(huì)篇四
一、堅(jiān)持以學(xué)生和家長滿意為標(biāo)準(zhǔn)
群眾是黨和政府的衣食父母，是國家和社會(huì)的主人。“從群眾中來，到群眾中去”是我黨一貫倡導(dǎo)和堅(jiān)持的群眾路線、群眾觀點(diǎn)、群眾觀念。一切為了群眾，一切相信群眾，一切依靠群眾，是我們做好黨和政府工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。“以人為本，執(zhí)政為民”是我們的執(zhí)政理念和施政要領(lǐng)。作為一名幾層教育一線崗位上的教師，我認(rèn)為學(xué)生和家長就是我們直接服務(wù)的群眾，我們必須在日常的教學(xué)和管理工作中不斷的學(xué)習(xí)，為推進(jìn)社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)出我們的一份力量，為教育的發(fā)展、國民素質(zhì)的提高、人民生活富裕多發(fā)一份光一份熱，服務(wù)好學(xué)生和家長。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，教師教學(xué)質(zhì)量的好壞最有發(fā)言權(quán)的是學(xué)生。因此，堅(jiān)持“學(xué)生滿意不滿意、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)”這“唯一標(biāo)準(zhǔn)”，是求真務(wù)實(shí)、科學(xué)行政的具體表現(xiàn)，是黨的實(shí)踐觀、群眾觀的生動(dòng)實(shí)踐。學(xué)生說好，才是真的好，學(xué)生滿意才是最高目標(biāo)。目標(biāo)對(duì)了，標(biāo)準(zhǔn)明了，才能指導(dǎo)和推進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作，否則，一旦目標(biāo)不對(duì)、標(biāo)準(zhǔn)不明，則會(huì)使我們的工作失去方向、偏離重心。
當(dāng)然，有了標(biāo)準(zhǔn)，不采用、不使用，再唯一、再最高的標(biāo)準(zhǔn)，也等于是白搭、空擺。堅(jiān)持學(xué)生滿意的唯一標(biāo)準(zhǔn)，就必須要求我們的各項(xiàng)考核指標(biāo)、措施、政策都必須始終堅(jiān)持“學(xué)生第一”、“學(xué)生至上”的原則，必須將學(xué)生的意見、學(xué)生的情況真正吸納、充實(shí)到方案、標(biāo)準(zhǔn)的制定中，并在具體實(shí)施過程中，充分尊重學(xué)生的意見，廣泛征求學(xué)生的意見，將評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)尺交給學(xué)生，讓學(xué)生說話，讓學(xué)生說得上話，讓學(xué)生說話管用。學(xué)生滿意、高興、答應(yīng)的唯一標(biāo)準(zhǔn)，不是放在嘴上說說而已的，它必須落實(shí)到學(xué)校的每一件事情中、每一項(xiàng)工作上。
二、做好本職，服務(wù)學(xué)生
要做好新形勢(shì)下的群眾工作、密切黨群干群關(guān)系，是當(dāng)前加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)的重要內(nèi)容，是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的內(nèi)在要求。這就要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)定信念、求真務(wù)實(shí)、一心為民、清正廉潔、艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)，積極探索做好新形勢(shì)下群眾工作的新路徑。
作為一名人民教師，我認(rèn)為要做到“三個(gè)堅(jiān)持”：一是緊扣教育發(fā)展，堅(jiān)持與群眾合轍，一切以孩子的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn);二是多干實(shí)事，堅(jiān)持與群眾合意，為了一切孩子;三是樹立平民意識(shí)，堅(jiān)持與群眾合群，把黨的先進(jìn)性落實(shí)到自己的每一個(gè)行動(dòng)中去。教師必須將“五心教育”融入到自己的本職工作當(dāng)中去，忠心對(duì)黨、真心為民、清心律己、公心用權(quán)、用心干事。這對(duì)我們工作中的方方面面都做出了指示，是指導(dǎo)我們工作生活的行為準(zhǔn)則。
三、學(xué)生是教育工作開展的源頭活水
教書育人是教師的本職工作，學(xué)生是主體，沒有了學(xué)生那么教育就失去了它的意義。因此，始終根植于學(xué)生之中，我們才能真正了解到學(xué)生的所思、所想，才能更具體地知曉學(xué)生最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的要求，從而更好地為學(xué)生服務(wù)。有的教師覺得現(xiàn)在學(xué)生工作難做，學(xué)生往往站在自己的立場上看問題。事實(shí)上，當(dāng)你的主張不能得到學(xué)生理解時(shí)，首先該把自己置于他們的位置上，用學(xué)生的眼光、從學(xué)生的立場來看問題、想問題、處理問題，充分考慮學(xué)生的承受能力。帶著深厚感情，走到學(xué)生中去，才能集思廣益，找到化解矛盾的方法;才能“一把鑰匙開一把鎖”，得到學(xué)生的理解與支持。我相信只要教師擁有慈父慈母般的愛心，做一名盡心盡責(zé)的護(hù)花使者，平等的對(duì)待每一位學(xué)生，無條件的愛他們，不以家庭出身分高低，不以智力高低定喜好，不以成績好壞分優(yōu)劣，用一樣多的愛不同的方法對(duì)待不同的學(xué)生，使其“親其師，信其道”。只有教師真正熱愛教育事業(yè)、熱愛學(xué)生，才能噴涌出強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和事業(yè)心，才能使教師成為學(xué)生真正敬佩的人!
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基層群眾路線心得體會(huì)
