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黨員干部立家規(guī)正家風(fēng)心得體會

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黨員干部立家規(guī)正家風(fēng)心得體會

  家規(guī)、正家風(fēng)就是要把黨員干部身上的不實行為、虛浮作派去掉,培養(yǎng)造就求實、務(wù)實、踏實的品性,做合格黨員,做模范黨員。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家分享的是黨員干部立家規(guī)正家風(fēng)心得體會的范文,希望對你有幫助!

  黨員干部立家規(guī)正家風(fēng)心得體會篇一

  每一位國家棟梁,無不都是經(jīng)過家庭這個“煉鋼爐”洗禮的,家風(fēng)是融化在炎黃子孫血液中的氣質(zhì),是沉淀在我們骨髓里的品格,是我們立世做人的風(fēng)范,是我們工作生活的格調(diào);家風(fēng)是民風(fēng)社風(fēng)的根基,黨員干部的家風(fēng)更是與作風(fēng)黨風(fēng)緊密相連,家風(fēng)建設(shè)是黨員干部的必修課。

  共產(chǎn)黨員以天下為己任,家風(fēng)應(yīng)更嚴(yán),偉人周恩來的家風(fēng)小故事,如今讀來依然感動。新中國初級,周恩來擔(dān)心有親戚利用他的影響謀私利,于是提出給大家立規(guī)矩。他說:“我這里擬了十條家訓(xùn),念給你們聽聽,如果沒有意見,每個人就抄一份放在身上,便于隨時提醒自己。以后我們周家的親戚朋友來了,也要發(fā)一份給他們,大家都要嚴(yán)格遵守。”從“不許動用公家的汽車”到“在任何場合都不要說出與我的關(guān)系,不要炫耀自己”,這十條家規(guī)為其親屬所恪守,為世人樹立了榜樣。

  黨員干部要在“兩學(xué)一做”中立家規(guī)、正家風(fēng),開始可能會讓人感覺不舒服,但也幫助人長記性、嚴(yán)修身、守規(guī)矩、不跌跤。古人所謂“齊家”,就是整飭家風(fēng)。立家規(guī)、正家風(fēng)就是要把黨員干部身上的不實行為、虛浮作派去掉,培養(yǎng)造就求實、務(wù)實、踏實的品性,做合格黨員,做模范黨員。

  黨員干部立家規(guī)正家風(fēng)心得體會篇二

  近日,中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》,并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”可以簡單的理解為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,再次體現(xiàn)了黨的以來,以同志為的黨中央對黨的建設(shè)的高度重視,是黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴(yán)三實”專題教育的延續(xù)和發(fā)展。

  家風(fēng)是指一個家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。也就是說一個家庭的生活方式、文化氛圍即構(gòu)成了家風(fēng)。顧名思義,家風(fēng)就是一個家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。換一句話說,當(dāng)一個家庭的家規(guī)、家訓(xùn)形成家庭的公眾行為習(xí)慣即構(gòu)成了家風(fēng)。

  “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是致力于黨風(fēng)建設(shè)。落實個人,我在思索一個問題,“兩學(xué)一做”與“家風(fēng)”有什么聯(lián)系呢?其實,究其本質(zhì),其實甚密,所謂黨風(fēng)正則政風(fēng)純,政風(fēng)純則民風(fēng)清,民風(fēng)清則天下安,這清清民風(fēng)正是家風(fēng)的集中體現(xiàn)。

  “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要求我們做一個合格的黨員。這是從大層面出發(fā)的。那么,回歸到我們自己身上,我們又能做些什么力所能及的事呢?我想,首先就得從家風(fēng)上發(fā)力,再細一點就是從教育孩子上發(fā)力。當(dāng)然,教育孩子每家每戶都有自己的方式方法,或許都有自己自成一門的家規(guī)家訓(xùn),那么如果作為家長的我們丟棄了一些好家規(guī)或者滋長了一些不好的行為,孩子又將如何成長。

  良好的家風(fēng)是一本既多彩又鮮活的教科書。它雖沒有文本要求掛在墻上,沒有條目細則放在床頭,但卻在無形和潛在地發(fā)揮著教育功能,對孩子有著耳濡目染、潛移默化的影響。通過家庭成員特別是家長的言談舉止影響孩子行為,陶冶孩子的情操,是他們成長的風(fēng)向標(biāo)。一般說來,學(xué)習(xí)型家庭的孩子喜歡讀書,勤勞型家庭的孩子熱愛勞動,和諧型家庭的孩子注重禮貌,民主型家庭的孩子懂得尊重。不同的家風(fēng)都會在孩子的意識中打下深刻的烙印,作用于他們性格、品質(zhì)、價值觀的形成。孩子生活在良好的家風(fēng)中,心情舒暢、心理安全、情趣高昂、學(xué)習(xí)奮進;反之,則精神空蕩、心神不寧、態(tài)度消極、學(xué)習(xí)松懈。這便是家風(fēng)的重要性,便是家風(fēng)的感染和陶冶作用。

  家是一個國,國是千萬家。家風(fēng)相連成民風(fēng),民風(fēng)相融匯國風(fēng),家風(fēng)是無言的教育,是無字的典籍,充滿著無盡的力量,不僅承載著中華傳統(tǒng)文化的血脈,也是我們落實全面從嚴(yán)治黨,踐行三嚴(yán)三實教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,純化民風(fēng),滋養(yǎng)作風(fēng),清明政風(fēng),端正黨風(fēng)的價值標(biāo)桿和寶貴財富。

  黨員干部立家規(guī)正家風(fēng)心得體會篇三

  為深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神特別是關(guān)于黨員干部家風(fēng)建設(shè)的重要論述,促進黨員干部加強家庭建設(shè)、培養(yǎng)良好家風(fēng),推動學(xué)習(xí)教育更好地融入日常,7月5日,徐州市審計局開展“領(lǐng)導(dǎo)干部立家規(guī),共產(chǎn)黨員正家風(fēng)”主題活動。該局每位黨員都積極主動地立家規(guī)、正家風(fēng)、傳家訓(xùn),爭做一名廉政為民、家風(fēng)清正的合格黨員。

  切實立家規(guī)

  家規(guī)好則家風(fēng)正,家風(fēng)正則政風(fēng)清,政風(fēng)清則民風(fēng)淳。家規(guī)是指一個家庭所規(guī)定的行為規(guī)范,一般是由一個家族所遺傳下來的教育規(guī)范后代子孫的準(zhǔn)則,也叫家法。所謂“國有國法,家有家規(guī)”就是指一個國家有一個國家的法律,一個家庭有一個家庭的規(guī)矩;這個家庭的規(guī)矩就相當(dāng)于國家的法律。孟子曰:“不以規(guī)矩,不成方圓”。一個家庭要想興旺發(fā)達,做人做事都要懂得講規(guī)矩。家人違背家規(guī)就要像國民觸犯法律一樣受到處罰。

  黨員干部要主動學(xué)習(xí)借鑒古今圣賢家規(guī)家訓(xùn),由古昔今,深刻領(lǐng)會立家規(guī)的重大意義和深遠影響,思考家規(guī)的本質(zhì)所在。例如,學(xué)習(xí)周恩來的家風(fēng)家規(guī),在學(xué)深悟透、深查細照、篤行實做上下功夫,對照周恩來的家風(fēng)家規(guī)思考如何定立自家家規(guī)。

  黨員干部立家規(guī)要對照黨章黨規(guī)黨紀(jì)、法律法規(guī)和黨的優(yōu)良傳統(tǒng),對照“兩學(xué)一做”要求和好干部標(biāo)準(zhǔn),采取召開家庭討論會等方式,與配偶、子女等家庭成員深入交流、反復(fù)商議、形成共識,嚴(yán)肅認(rèn)真地制定有約束力、有自身特點的家規(guī)。

  黨員干部立家規(guī)要立仰不愧于天,俯不愧于人的家規(guī)、家訓(xùn)。黨員干部的家規(guī)應(yīng)該體現(xiàn)三個字,即“公、忠、能”。公,簡單說就是公平、公正,正直無私,為大家利益努力。一個家庭有了“公”的風(fēng)尚,則能拒誘、無私。忠,既指心態(tài)中正、立正糾錯,又指為人正直、誠懇厚道、盡心盡力,堅持真理、修正謬誤,也指應(yīng)盡的道德義務(wù)。這是家庭傳承的基本,是敬老愛幼的源泉。能,便是能力、才干、本事。這是一個人安身立命的根本,也是家庭成員能保證一個家庭得以長盛不衰的根。黨員干部家規(guī)的內(nèi)容要做到見黨性、知底線,立得住、可傳承。

  帶頭正家風(fēng)

  家風(fēng)是指一個家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。也就是說一個家庭的生活方式、文化氛圍即構(gòu)成了家風(fēng)。顧名思義,家風(fēng)就是一個家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。換一句話說,當(dāng)一個家庭的家規(guī)、家訓(xùn)形成家庭的公眾行為習(xí)慣即構(gòu)成了家風(fēng),家風(fēng)也就是一個家庭或一個家族的家文化。良好家風(fēng)有助于黨員干部加強自身修養(yǎng)、夯實道德根基、涵養(yǎng)清廉之風(fēng)。家風(fēng)正,則政風(fēng)清、子孫興。

  關(guān)于家風(fēng),說過這樣一段話,“不論時代發(fā)生多大變化,不論生活格局發(fā)生多大變化,我們都要重視家庭建設(shè),注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)……”的話對我們是一種教育,一種鞭策,更是一種深情期盼。黨員干部務(wù)必時時牢記使命,讓共產(chǎn)主義理想、精神、道德在家風(fēng)中閃閃發(fā)光,讓愛國、愛民、愛黨之情等同于愛家、愛妻、愛子之情。良好家風(fēng)的形成要靠家庭成員的共同努力。每一個黨員都有責(zé)任有義務(wù)從自身做起,傳承優(yōu)秀家風(fēng)、營造良好社風(fēng)、弘揚傳統(tǒng)文化,并將之代代相傳、永不停息,還社會一個風(fēng)清氣正的環(huán)境。

  子曰:政者,正也。其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。黨員干部正家風(fēng)要發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,自覺“立家規(guī)”,帶頭“行家規(guī)”,為身邊人樹立榜樣。黨員干部要做到“每日三省吾身”,反思自己有沒有按照自己定立的家規(guī)為人、做事、當(dāng)官;道德品德是否得到黨員群眾的認(rèn)可;是否做到為人公道正派、勇于擔(dān)當(dāng);是否以誠待人、樂于助人;工作作風(fēng)是否扎實,是否有作風(fēng)飄浮不實事求是的現(xiàn)象;是否做到廉潔自律,管好自己管好家人;是否做到生活樸實,不奢靡不浪費。

  黨員干部正家風(fēng)要以身作則。堅持立言立行,帶頭行家規(guī)、嚴(yán)家教,帶動家庭成員守家規(guī)、正家風(fēng)。黨員干部應(yīng)該認(rèn)真踐行“四講四有”,在夫妻和睦、尊老愛幼、子女教育、勤儉持家、鄰里和諧等方面作表率,帶動家庭成員模范遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德。

  嚴(yán)格傳家訓(xùn)

  家訓(xùn),是指對子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨。家訓(xùn),是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分,也是家譜中的重要組成部分,它在中國歷史上對個人的修身、齊家發(fā)揮著重要的作用。道德包括社會公德、職業(yè)道德、家庭美德等等,家訓(xùn)屬于家庭美德的范疇。家國同構(gòu),一個家庭的家訓(xùn)相當(dāng)于一個國家的道德標(biāo)準(zhǔn),如曾國藩家訓(xùn)、朱子家訓(xùn)、顏氏家訓(xùn)等等。家訓(xùn)即是家人做人的道德標(biāo)準(zhǔn),違背家訓(xùn),就會遭受道德的譴責(zé)。

  毛澤東同志曾強調(diào):“戀親不為親徇私,念舊不為舊謀利,濟親不為親撐腰。”黨員干部傳家訓(xùn)要正確,對待親情,做到“發(fā)乎情,止乎禮”,關(guān)愛不溺愛、善待不縱容,管好自己不出事、管好家人不添亂、管好下屬不掉隊。黨員干部要注重從家風(fēng)不正、家族腐化的反面典型案例中汲取教訓(xùn),深入思考為什么要傳家訓(xùn)、傳什么樣的家訓(xùn)、如何傳好家訓(xùn),切實提高加強家庭建設(shè)的思想自覺和行動自覺。

  黨員干部傳家訓(xùn)要嚴(yán)格,要加強對配偶子女和身邊工作人員的教育約束,不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。一人不廉全家不圓。黨員干部自己不出事,又加強對家屬子女的教育管理,整個家庭乃至家族平平安安,這也是一種幸福。

  黨員干部傳家訓(xùn)要廣泛,黨員干部以周恩來為榜樣,從自身做起、從家庭做起,講道德、守規(guī)矩、重家風(fēng),講好家風(fēng)故事,傳播治家格言,延續(xù)鄉(xiāng)村傳統(tǒng)道德,潛移默化地影響人民群眾的價值取向和行為規(guī)范。黨員干部常寫勤廉征文、常議勤廉家風(fēng)、常說勤廉家事、常繡勤廉美圖,共同營造清正和諧的家庭環(huán)境和社會環(huán)境。

  
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