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我與高考作文800字:不同的人有不同的高考

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我與高考作文800字:不同的人有不同的高考

  奮斗者的幸福是從痛苦起步的,享樂者的痛苦是從幸福開始的,2017年高考已經(jīng)來臨,你準(zhǔn)備好了嗎?以下是小編為大家整理的我與高考作文800字相關(guān)資料,歡迎閱讀。

  我與高考作文800字范文一

  時(shí)間的蝸牛,在青春的石板上艱辛地爬,很慢很慢。爬過了我的17年之旅。分外寧?kù)o的17,沒有重負(fù)的17年。

  一場(chǎng)大雨淹沒了我17年的痕跡,滂沱的與雨洗去了身上泥,順著青苔的溝壑從石板上流下。一滴,一滴。

  此時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自己已行至終點(diǎn),沐浴的飄飄然,與對(duì)岸相隔的懸崖讓我有些眩暈。轉(zhuǎn)身,廣闊的蒼茫中早已沒有了我的痕跡,尾隨的只剩下殘留的絲絲縷縷,催促著我繼續(xù)前行。

  我無路可退。

  這是六月的雨。

  每次打高三的門前走過,就會(huì)覺得自己很空虛。他們深邃的眼神里盡是沉重,我不敢去注視。只有在別人故事里才能聽到的,我想這離我還很遠(yuǎn),還有很大一把時(shí)間攥在我手里讓我清逸。所以總想避開哪怕是一點(diǎn)高三的影子,雖然偶而心里會(huì)有微微惶惑。全然不覺淡淡的灰色也變得越來越濃。

  一切都在無聲中醞釀。

  六月只有雨?

  一模,二模。100天,30天。歲月的殤河在一點(diǎn)點(diǎn)向汪洋踽步。漠視著從學(xué)長(zhǎng)身邊走過,我沒有太多感言。身后,他們歡快的笑聲在空氣里彌漫,暫時(shí)的沒有了分?jǐn)?shù),沒有了大學(xué),青春的面容上又多了一絲舒心的快意。

  “一…二…三…茄…子…”閃光燈瞬間抹去了臉上的滄桑,沒有失意,沒有別離,隨著快門的摁下留住了他們永遠(yuǎn)的年輕。

  六月,沒有人哭泣。

  我開始去留意他們的一點(diǎn)一滴。那一個(gè)個(gè)冗長(zhǎng)深夜苦讀后的酣睡,一次次清早花亭樹蔭下的朗朗書聲。幾句爭(zhēng)論,幾點(diǎn)戲語。漸漸的,我才知道高三,是泡在塞滿單詞習(xí)題的瓶子里,加加上牛奶雞蛋金維他的催化,在整整一個(gè)夏季里努力發(fā)酵,分解掉機(jī)體幾點(diǎn)能量,以此來消除瓶裝上刺眼紅叉的封印,掙脫束縛獲得希冀的涅磐,散發(fā)永遠(yuǎn)的醇香。

  六月,高考如期而至。

  看著免費(fèi)的公交和的士為高考學(xué)子開綠燈,心里不禁有一絲妒忌。坐在尾座??荚嚱Y(jié)束。看著他們無力地執(zhí)著準(zhǔn)考證上車,沒有一點(diǎn)功利,汗涔涔的手里攥著的是備考的用具。揀一個(gè)座位坐下。三三兩兩,不約而同的或低思或望著窗外,眼中一種迷?;蚴钱悩拥膽n愁。一站,一站,陸續(xù)有考生上下,只是,當(dāng)開始走向他們最終的站點(diǎn)時(shí),臉上好像都少一些抑郁。

  這陌生的六月!

  記得考前有位高三的姐姐讓我寫臨別贈(zèng)言,她說了一句:“原來,我的世界一直是灰色掩蓋著的潔白,只是我始終沒有去掀開那層薄薄的紗。”看著一片空白,我不知道如何落筆,籠罩著她們的,是因離別而黯然的夕陽,灰壓壓襲來的烏云遮住了僅有的光,只有灰色。我不忍涂鴉,以免再加上一層創(chuàng)傷,只能違心得撇去惜別堆成幾句勵(lì)語。

  6月19,我們的高三,我們的六月。

  翻不完的高考總復(fù)習(xí),一頁(yè)一頁(yè)堆起高高的山。這一刻,真正的成了我們的高三。搬到學(xué)校為高三特設(shè)的教室,體驗(yàn)著只有高三才享受的特權(quán),不禁有絲優(yōu)越。突然感到自己很可悲,有種被人賣了還幫人數(shù)錢的卑賤。旁若無睹得高考生估分報(bào)志愿的身影在校園里穿梭,亦憂亦喜,不過較之前卻總多了點(diǎn)釋然。迎上他們的目光,淡淡一笑,意味深長(zhǎng)。而我不懂,也不敢懂,這六月過于神秘。

  期末與會(huì)考接踵而至,頻繁的翻書聲動(dòng)筆的沙沙聲在整個(gè)六月輕吟著和弦的柔樂??紙?chǎng)上的我們,為著成績(jī)而奔忙勞碌,不管是為書桌上的小抄還是腦海里更深的記憶。而已背著行囊遠(yuǎn)去的他們,也正在忙碌著尋找金榜上是否有自己躋身在某一行列,來抉擇是不是再經(jīng)歷一次六月。

  時(shí)間隨著汗水一點(diǎn)一滴流逝。漸行模糊的視線與漸彎的脊背承載著我們心酸的歷史,告訴我們已行了很遠(yuǎn)。運(yùn)行在周轉(zhuǎn)不休的輪回里,十八歲的我們已不再有理由再去幻想青澀的紅豆與夢(mèng)幻的樂園,只能在炎熱的硝煙里爬完一階又一階的理化生,承載著與語數(shù)外一起在峰頂放飛。

  打馬走過的日子,十八歲,如此而已。明年六月,我希冀著遠(yuǎn)行。

  我與高考作文800字范文二

  面對(duì)強(qiáng)大的敵手明知不敵也要毅然亮劍。

  ——題記

  這是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),只因?yàn)閷?duì)手太過強(qiáng)大,他根本無需以強(qiáng)兵相壓。我打得辛苦,但我知道我必須打下去。戰(zhàn)爭(zhēng)是只有輸贏沒有同情心的。

  夜襲戰(zhàn)與游擊戰(zhàn)

  單槍匹馬是很難與嚴(yán)整有序的隊(duì)伍進(jìn)行持久戰(zhàn)的。開始我學(xué)習(xí)王明陽先生,主要進(jìn)行“夜襲戰(zhàn)”,每日在熄燈之后借助手電的微弱燈光進(jìn)行攻擊。當(dāng)然,我是有目的有計(jì)劃的。為了更好的繼承傳統(tǒng),我也學(xué)習(xí)毛主席堅(jiān)持打游擊戰(zhàn),打得過就狠狠地襲擊,打不過就暫時(shí)舍棄。

  自高一上學(xué)期至高二下學(xué)期期中我一直堅(jiān)持“夜襲”與“游擊”并用,攻其不備,主攻其薄弱環(huán)節(jié),經(jīng)常打幾個(gè)小勝仗。實(shí)在攻克不下,拔腿就跑,來日方長(zhǎng),積蓄力量以圖持久抗戰(zhàn)。

  二次大捷

  我銘記“宜將剩勇追窮寇,不可沽名學(xué)霸王”。在高一下學(xué)期把對(duì)手打得筋疲力盡潰不成軍之時(shí)我乘勝追擊,俘獲大量士卒。當(dāng)時(shí)沒有什么憐憫之心,愿降者好生對(duì)待,不愿者打得皮開肉綻,也來證實(shí)下我的實(shí)力。

  高二下學(xué)期期中前,我屢次夜襲盡遭重創(chuàng)。于是高掛免戰(zhàn)牌,推應(yīng)扎寨,終日消極防御??杀抑v“實(shí)則虛之,虛則實(shí)之”,我在暗地重新操練以備再次交鋒。不想他按奈不住,給我下起箭雨,我便將計(jì)就計(jì),就假裝身負(fù)箭傷。期末叫陣,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)猛攻其陣地。劫殺其三名叫“語文”“經(jīng)濟(jì)生活”“歷史改革”的大將,裨將、副將我也砍殺大半。后來才知這只是其一精銳輕騎軍,如此作戰(zhàn)部隊(duì)他還有許多。

  不過這的確是勝利,我也是欣喜若狂。

  兵馬未動(dòng),糧草先行

  經(jīng)濟(jì)實(shí)力的強(qiáng)弱應(yīng)該是敵我雙方戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的基礎(chǔ)條件。所以我必定要準(zhǔn)備許多糧草??墒俏业募Z草“基礎(chǔ)知識(shí)”的質(zhì)量實(shí)在不如他的“試題”。而且他實(shí)行的是“屯田制”有充足的補(bǔ)給來源,而我生產(chǎn)大不如他。

  我每日用名為“背誦”的車運(yùn)一大堆糧食,可我的車馬速度慢,加之他不時(shí)截糧另我損失慘重。高三第一個(gè)月糧食供給只夠吃的七成飽。如此如何打仗?交戰(zhàn)時(shí)日,我橫掃千軍~

  我與高考作文800字范文三

  從來沒有的事

  故事是從來沒有的事。它用一種近乎虛幻的美好、一種近乎完美的幸福構(gòu)造了一個(gè)又一個(gè)人類的美好希冀。

  我們?cè)?jīng)在女媧補(bǔ)天的波瀾壯闊里瞥見那人身蛇尾的女子奮力地舉起補(bǔ)天石,用一種母性的光輝照亮了蒼茫的大地;我們?cè)?jīng)在精衛(wèi)填海的執(zhí)著不悔里望見一只美麗的鳥兒鍥而不舍地把石子投入無垠的大海,用執(zhí)著與堅(jiān)守書寫一首傳奇的歌謠……我們?cè)诠适吕锍磷?,我們?cè)诠适吕锔惺?。我們沉醉在故事中那些神秘莫測(cè)的美麗里,我們感受那些我們不曾經(jīng)歷過的詭譎與奇妙。

  故事里承載的是一個(gè)民族對(duì)民族精神的一種詮釋、一種描述。我們的祖輩把它們口口相傳,盡管經(jīng)歷了千百年,但是它們至今仍然在傳遞中。傳遞的不只是一個(gè)故事、一個(gè)從來沒有的事,而是一種精神、一種心靈的啟示。當(dāng)我們還是一個(gè)蒙昧的孩子時(shí),故事是啟迪我們的一首古老的歌曲,它印在每個(gè)孩子的腦海里,讓他們乘著想象的翅膀遨游在故事中,完成的是一個(gè)民族精神的接力。

  故事是從來沒有的事,傳遞著千百年來不滅的民族精神。

  已故的事

  故事是已故的事。它停留在過去,停留在某一個(gè)人的記憶里,留下的或許是幸福的微笑,也可能是痛悔的淚水。

  時(shí)光是調(diào)皮的孩子,也是一個(gè)年邁的老人。當(dāng)它匆匆向前時(shí)構(gòu)造出了一個(gè)個(gè)或美好或痛苦的故事,當(dāng)它緩緩前行時(shí)又讓人們一次一次地回顧那些已故的事。

  它可能是你經(jīng)歷過的,屬于你的故事。就像一次意義重大的考試,就像一次令人難忘的失敗,就像一場(chǎng)美好的聚會(huì)。這一個(gè)個(gè)故事構(gòu)成了我們每一個(gè)人的生活,讓我們的生命如同一棵開花的樹,充實(shí)而飽滿。

  它可能是別人的風(fēng)景,屬于別人的故事。是孔子的“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦悅乎”,是李白的“對(duì)影成三人”,是杜甫的“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心,是毛主席的“烏蒙磅礴走泥丸,大渡橋橫鐵索寒”。我們?yōu)g覽著這些我們無法參與的別樣景色,或嘆或淚,或喜或悲。

  已故的事,讓我們體會(huì)什么叫“時(shí)間如白駒過隙”,讓我們學(xué)會(huì)珍惜,讓我們學(xué)會(huì)寬容,讓我們學(xué)會(huì)預(yù)防,讓我們學(xué)會(huì)很多很多。

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