這是一次班會(huì)，更是一次愛國主義教育。如何將“愛國”落實(shí)到每個(gè)人的心中這就需要我們教師積極的引導(dǎo)學(xué)生從大的方面細(xì)化到學(xué)生生活中。
　　結(jié)合習(xí)近平總書記的講話，我先給孩子們講了我們中華民族從辛亥革命到建立新中國一直到改革開放這一段的歷史，讓孩子們在心中有一個(gè)大至的方向：我們現(xiàn)在的美好生活是革命先烈們用血汗辛苦建立的，我們既不能忘記歷史，更應(yīng)該用自身的行動(dòng)積極維護(hù)著美好的生活，用自己的力量使生活更加美好。那我們應(yīng)該怎么做呢？
　　我們是少先隊(duì)員，我們胸前的紅領(lǐng)巾就是我們前進(jìn)的動(dòng)力。從現(xiàn)在開始，我們要從生活的各個(gè)細(xì)節(jié)入手來為紅領(lǐng)巾添彩。比如我們?nèi)绾螢樾@做貢獻(xiàn)，如何為家庭做貢獻(xiàn)，孩子們就會(huì)有很多東西要說。孩子們紛紛發(fā)言：我要保持衛(wèi)生，隨手撿垃圾；我要積極幫助低年級的小同學(xué)；我會(huì)認(rèn)真聽講；在家里我會(huì)幫爸媽做家務(wù)等等。隨著孩子們發(fā)言的深入，大家都似乎明白了自己雖然是做的一些小事，但確是能值得自豪的事情。
　　先把自身素質(zhì)提高了，在頭腦中形成主人翁的意識，這就是做到了“修身”，并將這種好習(xí)慣潛移默化成一種本能，才有可能一步步做到“平天下”。