優(yōu)秀教師中國(guó)夢(mèng)演講稿
優(yōu)秀教師中國(guó)夢(mèng)演講稿
夢(mèng)想,是生活的;夢(mèng)想。是你美好的憧憬。我的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了優(yōu)秀教師中國(guó)夢(mèng)演講稿,供你參考!
優(yōu)秀教師中國(guó)夢(mèng)演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),和在座的各位同仁們大家下午好!
我是澗底小學(xué)的***,我演講的題目是:放飛愛(ài)的夢(mèng)想。
梁?jiǎn)⒊壬谥袊?guó)水深火熱之時(shí)說(shuō):“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富”,于是中國(guó)覺(jué)醒了,一路走來(lái)有血有淚,曾今,我們站在角落里偷偷羨慕美國(guó)人的“美國(guó)夢(mèng)”。今天,我們終于可以站在這里揚(yáng)眉吐氣的談,我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)!
呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),父母會(huì)問(wèn),你長(zhǎng)大了干什么。步入學(xué)堂,老師會(huì)問(wèn)你的夢(mèng)想是什么,那時(shí)的回答,有些遙遠(yuǎn),也有些虛無(wú),現(xiàn)在,我是一名志愿者,我的夢(mèng)想就是:窮盡我所有的努力和智慧,幫助孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。和在座的各位一樣,我們用同樣的方式,努力的實(shí)現(xiàn)著同一個(gè)夢(mèng)想,用愛(ài)心帶來(lái)溫暖,用智慧傳遞希望,并竭盡全力,培育花朵。當(dāng)我告別“秦巴天府,悠悠漢水”來(lái)到這“洛河之畔,倉(cāng)頡故里”我的夢(mèng)想就已經(jīng)起航!
志存高遠(yuǎn)而當(dāng)腳踏實(shí)地。在這個(gè)依山傍水的村莊,我將奉獻(xiàn)我全部的愛(ài)給那一群天真可愛(ài)的孩子們,從點(diǎn)滴做起,(www.lz13.cn)從山村里的學(xué)前教育做起,從義務(wù)支教的微小行動(dòng)做起,立前路之明燈,燃燎原之星火。為造福山鄉(xiāng)學(xué)子,為振興山村教育,為中原復(fù)興,為民族崛起,為十三億中國(guó)人共同的夢(mèng)想,放飛我心中的愛(ài)!
也許我的愛(ài)和智慧還不能讓孩子們的眼睛里鋪滿陽(yáng)光,但我會(huì)努力,我也相信,我和我的同伴們會(huì)用信心點(diǎn)亮火把,照亮前行的路。最后,化身為晶瑩剔透的水滴,將太陽(yáng)的光輝映射到每一個(gè)孩子們身上,讓他們?cè)趷?ài)的雨露和陽(yáng)光中,信心滿滿的走向未來(lái)。
師者,醫(yī)人之靈魂,師者得才而教之,得良才而造之,得賢才而育之,則翹首可望黎明之曙光。倉(cāng)頡造字于泱泱中原,是無(wú)窮盡的智慧,然則有智慧足矣!老師們,我們是華夏智慧的子民,我們踏祖輩的汗水和滄桑,頂著最耀眼的光環(huán),負(fù)著歷史最沉重的使命一步步前行!,老師們,我們是智慧的使者。大愛(ài)千秋,師者無(wú)痕,在我們的每一個(gè)看不見(jiàn)腳印里,都有沉甸甸的責(zé)任,但是責(zé)任之外有一種東西叫樂(lè)趣,我們將用畢生的汗水和辛勤鑄就一個(gè)精彩的人生。你有一個(gè)夢(mèng),我有一個(gè)夢(mèng),我們的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)。讓我們?cè)趬?mèng)想的道路上奮力奔跑!
你有一個(gè)夢(mèng),我有一個(gè)夢(mèng),我們的夢(mèng),國(guó)夢(mèng)。讓我們的人生在追求中煥發(fā)絢麗的光彩!
夢(mèng)想,是生活的;夢(mèng)想,是你美好的憧憬;夢(mèng)想,是你理想的翅膀擁有夢(mèng)想才擁有未來(lái)。每個(gè)人的夢(mèng)想都必須要以國(guó)家的強(qiáng)大作為堅(jiān)強(qiáng)的后盾。改革開(kāi)放以來(lái),隨著我們國(guó)家緊急的飛速發(fā)展,綜合國(guó)力日益增強(qiáng),國(guó)際地位顯著提高,我們現(xiàn)在有底氣,也有能去暢想我們自己的“中國(guó)夢(mèng)”。
沒(méi)有夢(mèng)想的人成不了大器,我的夢(mèng)想就是能夠成為一名教師,一個(gè)普普通通的人民教師。
“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。”梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》里已經(jīng)詳細(xì)的講明了青少年對(duì)于一個(gè)國(guó)家的重要性。那么引導(dǎo)青少年、陪伴青少年成長(zhǎng)的除了家長(zhǎng)就是老師了。老師在指導(dǎo)學(xué)生的過(guò)程中,帶給學(xué)生的不僅僅是課本上的知識(shí),更多的是你通過(guò)語(yǔ)言、動(dòng)作、行為潛移默化的影響著學(xué)生。學(xué)生往往會(huì)以你的行為作為參考,去判斷這樣的行為是否正確是否得當(dāng)。所以做好一個(gè)老師,最起碼的就是先做好自己。只要通過(guò)努力,盡自己最大的努力,我堅(jiān)信定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。沒(méi)有夢(mèng)想的國(guó)成不了大國(guó),中國(guó)國(guó)家的夢(mèng)又是什么?
有人說(shuō)中國(guó)是一個(gè)難以創(chuàng)新的國(guó)家,因?yàn)橹袊?guó)沒(méi)有夢(mèng)和敢做夢(mèng)的人,中國(guó)自古以來(lái)的中庸之道使得有膽量走在人們前面的人少之又少;有人說(shuō)中國(guó)人的處世風(fēng)格是世界上最現(xiàn)實(shí)的,只要有利可圖,那總少不了中國(guó)人的身影。但是,翻開(kāi)歷史,中國(guó)和中國(guó)人是不缺少夢(mèng)的。莊生夢(mèng)蝶體現(xiàn)了思想的自由釋放,萬(wàn)戶的奔月更是表現(xiàn)了追求的大膽探索,從秦漢的明月到唐明的關(guān)城,中國(guó)人的夢(mèng)不但一直在做,而且為了到達(dá)夢(mèng)境的彼岸去不斷地嘗試和沖擊,于是我們有了引以為傲的四大發(fā)明,有了浩若煙海的文學(xué)藝術(shù),成就了中國(guó)的偉大和不同凡響。美國(guó)夢(mèng)成就了今日美國(guó),那么未來(lái)中國(guó)就更需要中國(guó)夢(mèng)來(lái)成就她將來(lái)的輝煌。我們的中國(guó)夢(mèng)需要我們敢想敢夢(mèng)的勇氣,需要我們克服現(xiàn)實(shí)的障礙,需要我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的信心。跳出既有思維和生活的范式,走出現(xiàn)實(shí)的壓抑,在生活中去尋覓真善美的蹤跡,在生活中重造夢(mèng)中的美好。
中國(guó)夢(mèng)是中國(guó)要有夢(mèng),中國(guó)人要敢做夢(mèng)。
因?yàn)橛袎?mèng)就有創(chuàng)新,有夢(mèng)才有未來(lái)。中國(guó)復(fù)興騰飛的夢(mèng)想從你我身上開(kāi)始!
優(yōu)秀教師中國(guó)夢(mèng)演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委:
大家好!
我演講的題目是:《我的教育夢(mèng),桃李芬芳?jí)簟?/p>
有夢(mèng)才有創(chuàng)新,有夢(mèng)才有未來(lái)。“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想”,這便是“中國(guó)夢(mèng)”。
2013年的春天,因?yàn)閴?mèng)想變得激情飛揚(yáng),因?yàn)閴?mèng)想變得無(wú)比厚重。承載億萬(wàn)人民的追求和重托,“中國(guó)夢(mèng)”深深激蕩著每一個(gè)中國(guó)人的心靈。夢(mèng)想、未來(lái);追求、實(shí)干;強(qiáng)盛、幸福……
是的,正是因?yàn)橛袎?mèng)想,我們才歷經(jīng)坎坷依然前行,正是因?yàn)橛袎?mèng)想,我們才歷經(jīng)滄桑信心不改。
170年前,當(dāng)?shù)蹏?guó)主義的堅(jiān)船利炮轟開(kāi)中華民族的大門(mén)時(shí),中華兒女就有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想。
如今,在實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大夢(mèng)想的新的歷史征程上,習(xí)深情闡述著“中國(guó)夢(mèng)”,將中華民族的昨天、今天和明天,熔鑄于百余年中國(guó)滄桑巨變的歷史圖景,展現(xiàn)于幾代人為民族復(fù)興而奮斗的艱辛歷程,令人感慨、催人奮進(jìn)!
中國(guó)有夢(mèng),我也有夢(mèng)。“中國(guó)夢(mèng)”與個(gè)人夢(mèng)唇齒相依。有了“中國(guó)夢(mèng)”的茁壯,才有了我們個(gè)人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的自由。而千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),便是“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)。
作為一名普通的教師,“我們一肩挑著中華民族的復(fù)興,一肩挑著千家萬(wàn)戶的幸福,挑著每一個(gè)孩子的前程”。來(lái)到學(xué)校的每一名學(xué)生,都是帶著家人殷切的囑托,懷揣著美麗的夢(mèng)想。作為老師,讓家長(zhǎng)滿意,讓孩子們夢(mèng)想成真,便是我們執(zhí)著的追求,永恒的夢(mèng)想!
我夢(mèng)想,每一名學(xué)生都基礎(chǔ)扎實(shí)、思維敏捷、潛質(zhì)卓越;
我夢(mèng)想,每一名學(xué)生都有健康的心態(tài)、良好的習(xí)慣和強(qiáng)健的體魄;
我夢(mèng)想,每一名學(xué)生都能以豐厚的文化底蘊(yùn)、高尚的道德情操和積極的人生態(tài)度來(lái)展示我們東港學(xué)子的青春靚麗風(fēng)采!
夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),需要我們付出愛(ài)心。教師,是一份以愛(ài)為主題的職業(yè);愛(ài)是教師最美麗的語(yǔ)言。我和我的同事們會(huì)以自己的實(shí)際行動(dòng),全心全意愛(ài)學(xué)生,盡心盡力培養(yǎng)學(xué)生,真情善意嚴(yán)格要求學(xué)生。愛(ài)學(xué)生就要贊賞他們的優(yōu)點(diǎn),讓他們繼續(xù)去追求生命的高度;愛(ài)學(xué)生就要糾正他們的錯(cuò)誤,讓他們重燃生命智慧的火花;愛(ài)學(xué)生就要走進(jìn)學(xué)生的精神世界,做他們的良師益友,去感受他們的喜怒哀樂(lè)……用愛(ài)心去澆灌、用真情去感化、用智慧去啟迪、用人格去熏陶、用理想去塑造,塑造這一個(gè)個(gè)充滿希望與夢(mèng)想的生命!為著一個(gè)桃李芬芳的夢(mèng),我們?cè)敢猓瑠^斗終生!
人生如船,夢(mèng)想是帆。中國(guó)這艘東方巨輪,已乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆起航!歷史的船槳,已然交到我們每一個(gè)人手中。踐行精神,讓黨旗更鮮艷,讓夢(mèng)想早實(shí)現(xiàn)!為此,作為教育工作者,我們要大聲宣言:讓我們用慈愛(ài)呵護(hù)純真,用智慧孕育成長(zhǎng),用真誠(chéng)開(kāi)啟心靈,用希冀放飛夢(mèng)想,用我們的雙手默默耕耘,共同托起明天的太陽(yáng)!
優(yōu)秀教師中國(guó)夢(mèng)演講稿篇三
展翅高飛,是鳥(niǎo)兒的夢(mèng);自由奔放,是駿馬的夢(mèng):百花盛開(kāi),是春日的夢(mèng);教書(shū)育人,是我的夢(mèng)。
夢(mèng)伴隨著我們每一個(gè)人。夢(mèng)是美麗的,是我們每個(gè)心中最真實(shí)的寫(xiě)照;夢(mèng)是我們每個(gè)人前行的動(dòng)力。中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)—教師夢(mèng)。
清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照射著我的時(shí)候,我迎來(lái)了嶄新的一天,在這一天中,我和我的學(xué)生們一起經(jīng)歷吃飯、睡覺(jué)、學(xué)習(xí)。日復(fù)一日,不知不覺(jué)我已和他們一起走過(guò)了365個(gè)日日夜夜。在這期間,我抱怨、埋怨過(guò),試圖想要放棄、逃脫過(guò);可就在我真正想要放棄的那一霎那,我才發(fā)現(xiàn)我不能,不能這樣做。在心底的一個(gè)聲音告訴我:要堅(jiān)持,為了夢(mèng)想,再堅(jiān)持一天、一個(gè)星期、一個(gè)月。漸漸地,我意識(shí)到了我已經(jīng)放不下了,我深深的愛(ài)上了他們,愛(ài)上了這個(gè)職業(yè)。[蓮 山課件 ]
我所帶的班級(jí)就是一個(gè)劇組,我就是導(dǎo)演。我想要導(dǎo)出充滿時(shí)代氣息的連續(xù)?。簣F(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑是它的主調(diào);理解、友愛(ài)、開(kāi)拓、創(chuàng)新是它的主色,愛(ài)這個(gè)集體和被愛(ài)這個(gè)集體是它的主要故事。作為導(dǎo)演,我精心設(shè)計(jì)著生動(dòng)的情節(jié)、典型的角色,動(dòng)人的故事奉獻(xiàn)給63位演員。
想到自己培育的是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)的未來(lái),我怎么能夠放棄,應(yīng)該引以為豪。想到自己要把知識(shí)的種子傳播給孩子們,讓他們學(xué)習(xí)到知識(shí),長(zhǎng)大后去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想;想到將是用自己的知識(shí)灌溉祖國(guó)的未來(lái);將是用自己的心血去呵護(hù)明天的希望,使他們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。心中不免泛起幸福的漣漪。
老師就是奉獻(xiàn)的代名詞。作了老師的我才深深體會(huì)到了奉獻(xiàn)的快樂(lè)。看到孩子們臉上洋溢著幸福的笑臉,聽(tīng)到家長(zhǎng)們滿意的答案,我頓時(shí)感到自己身上所肩負(fù)的責(zé)任,任重而道遠(yuǎn)。為了祖國(guó)的未來(lái),為了民族的希望,也為了下一代的中國(guó)夢(mèng),我將貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。腳踏實(shí)地地編織自己的夢(mèng)。
初初茅廬的我,講課水平也不高,講課內(nèi)容也沒(méi)有激情,也沒(méi)有把學(xué)生管理的服服帖帖,但在我的心中懷有一份信仰,一份激情,一份奮斗,這些處處彌漫著中國(guó)夢(mèng)的味道。
花開(kāi)四季添特色,潮涌九州涌風(fēng)流。為了國(guó)家的繁榮昌盛,為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。讓我們?nèi)谌雵?guó)家和民族的偉大事業(yè),學(xué)會(huì)承擔(dān)自己的責(zé)任,在追求理想,為國(guó)奉獻(xiàn)中,激揚(yáng)無(wú)悔青春。讓我的青春夢(mèng)托起中國(guó)夢(mèng)!
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