雙創(chuàng)從我做起演講稿
朋友們，讓我們攜起手來(lái)，為“雙創(chuàng)”貢獻(xiàn)一份力量。爭(zhēng)創(chuàng)文明、衛(wèi)生城市，從你我做起，從身邊的小事做起。寫(xiě)以雙創(chuàng)從我做起為主題的演講稿可以怎樣寫(xiě)？下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家分享的是雙創(chuàng)從我做起演講稿的范文，希望對(duì)你有幫助!
雙創(chuàng)從我做起演講稿篇一
尊敬的各位評(píng)委、各位同事：
大家好!今天我演講的題目是《創(chuàng)建文明、衛(wèi)生城市，從我做起》。
文明是一陣清風(fēng)，爽朗了人們的心情;文明是一盞燈，照亮了前程的光明;文明是一場(chǎng)雨，滋潤(rùn)了干涸的心靈。我們?yōu)豸斈君R市爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明、衛(wèi)生城市，要求我知曉、我參與、我奉獻(xiàn)。要講文明話，辦文明事，做文明人，創(chuàng)文明城。文明從腳下起步，創(chuàng)建自你我做起，文明要從一點(diǎn)一滴做起。
在經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的今天，衛(wèi)生與健康，良好的人居環(huán)境和文化環(huán)境，已經(jīng)成為社會(huì)發(fā)展的重要標(biāo)志之一。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快，新的影響社會(huì)環(huán)境和人民健康的衛(wèi)生問(wèn)題會(huì)越來(lái)越多，社會(huì)“大衛(wèi)生”問(wèn)題將更加突出。創(chuàng)建文明、衛(wèi)生城市作為一種有效的載體，對(duì)于提高市民的衛(wèi)生習(xí)慣和公共衛(wèi)生意識(shí)，推動(dòng)文明的健康生活方式，都可以發(fā)揮不可替代的作用，它已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了一般工作范疇，不僅僅是改善城市環(huán)境和預(yù)防消除疾病，更是全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)的有力“助推器”。
要想改變城市面貌，不但要把建設(shè)搞好，還要把精神文明傳播好。人民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建設(shè)者，城市文明離不開(kāi)個(gè)人文明、依托于個(gè)人文明。作為城市大家庭的一員，每位公民都有責(zé)任、有義務(wù)通過(guò)自己的文明行為，為我們的城市增色添彩。把一座城市建設(shè)得更美好，不僅僅是政府的事，也是我們每一個(gè)公民的事。只有齊心協(xié)力，從點(diǎn)滴做起，從我做起，從今天做起，積極為創(chuàng)建文明城市做出貢獻(xiàn)，才能把我們的城市建設(shè)得越來(lái)越美麗。
做為一名共產(chǎn)黨員，一名機(jī)關(guān)干部，自當(dāng)做時(shí)代的先鋒，文明的模范，當(dāng)以自己的行動(dòng)無(wú)愧于頭頂這片藍(lán)天的信賴(lài)，無(wú)愧于腳下這片土地的支撐。有人這樣問(wèn)過(guò)我，播出的一條公益廣告，能不能改變我們生活中的那些陋習(xí)?我說(shuō)不能。公益廣告對(duì)于社會(huì)中的那些不文明的現(xiàn)象也許不可能藥到病除，但是我相信，一條公益廣告就好像是一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會(huì)少一些。并且我相信，每個(gè)人的心靈都像是一扇窗，窗戶打開(kāi)，光亮就會(huì)進(jìn)來(lái)。我相信，文明就在我們身邊，離我們很近很近，近得觸手可及。當(dāng)你漫步在街頭，看到地上有一張廢紙，你是否會(huì)低頭撿起?當(dāng)你在公交上，看見(jiàn)有老人和小孩，是否會(huì)主動(dòng)讓座?當(dāng)你看見(jiàn)盲人過(guò)馬路，是否會(huì)主動(dòng)去幫他?身邊的一系列小事，你是否會(huì)認(rèn)真去做?
我們不能一味地去要求別人怎樣“文明”，首先自己要“文明”起來(lái)，以自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)大家，給社會(huì)出一份力。文明見(jiàn)于細(xì)節(jié)，創(chuàng)建從我做起。文明在我們心中，會(huì)在我們生活中不經(jīng)意地流露著。有時(shí)候，多一個(gè)手勢(shì)，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，就是多一份體貼;有時(shí)候，多一點(diǎn)耐心的等待，對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是一種關(guān)愛(ài);還有時(shí)，多一點(diǎn)點(diǎn)分享，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，就是多份溫暖。我們每個(gè)人邁出一小步，就會(huì)使社會(huì)邁出一大步。
今天，“雙創(chuàng)”的春風(fēng)喚醒了這片沉睡的土地，驅(qū)走了往日的寒冷，為烏魯木齊帶來(lái)了一派嶄新的氣象。讓我們動(dòng)起手來(lái)，改善城市環(huán)境、增強(qiáng)文明和衛(wèi)生意識(shí)，為營(yíng)造清潔、舒適的生活、學(xué)習(xí)和工作環(huán)境而努力。文明是城市之魂，美德是立身之本。文明，是人生幸福的開(kāi)始;文明，是一份生活中最美麗的禮物。也許，只要一個(gè)默默的領(lǐng)頭人，便可帶動(dòng)一鎮(zhèn)圣潔之風(fēng);也許，只用一點(diǎn)文明的點(diǎn)綴，便可喚起人們心底最美好的回憶。朋友們，讓我們攜起手來(lái)，為“雙創(chuàng)”貢獻(xiàn)一份力量。爭(zhēng)創(chuàng)文明、衛(wèi)生城市，從你我做起，從身邊的小事做起。日行一善，終成江河。讓文明之花開(kāi)遍我們城市的大街小巷，布滿神州!
我的演講結(jié)束，謝謝!
雙創(chuàng)從我做起演講稿篇二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!我叫王曼，是五里壩中心學(xué)校三年級(jí)學(xué)生。我演講的題目是《我為雙創(chuàng)做貢獻(xiàn)，爭(zhēng)做文明小少年》。
秋天到了，田野里金黃金黃的，美麗極了，我們的校園也更加優(yōu)美，我們的街道也格外整潔，我們身邊的人也格外有禮貌。這個(gè)世界上，處處環(huán)境優(yōu)美，處處文明禮貌，我問(wèn)爸爸：“世界怎么這么美好!”他說(shuō)：“是雙創(chuàng)的結(jié)果”;我問(wèn)老師：他也說(shuō)：“是雙創(chuàng)的結(jié)果”。是呀，自從雙創(chuàng)的風(fēng)吹進(jìn)校園以來(lái)，當(dāng)?shù)卣蛯W(xué)校老師大力宣傳，全體學(xué)生和廣大社民積極參與，看，幼兒園的小朋友，連路都走不好，在撿紙片;那位老奶奶，拄著拐，在撿垃圾，哦，這就是雙創(chuàng)的結(jié)果。
是的，中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，中華民族是一個(gè)文明禮儀之邦。講文明、講禮儀、講衛(wèi)生是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。我們要爭(zhēng)做文明小少年，為雙創(chuàng)做貢獻(xiàn)。
那么，我們小學(xué)生，怎樣為“雙創(chuàng)”做貢獻(xiàn)呢?
還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告嗎?一個(gè)晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子撿籃球，一邊撿垃圾，還幫老人推車(chē)，跑了一路，好事做了一路，快樂(lè)了別人也快樂(lè)了自己。
我想從身邊的小事做起，養(yǎng)成講文明，講禮貌、講公德的習(xí)慣。在學(xué)校里，做到不說(shuō)臟話、粗話，不打架罵人。見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好，主動(dòng)幫助弱小同學(xué)。愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔紙屑、果皮，塑料袋。不攀折、踐踏花草樹(shù)木，不隨地吐痰。在家里，尊敬父母，孝敬老人。在公共場(chǎng)所，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生。乘車(chē)，主動(dòng)給老弱病殘讓座，見(jiàn)了游客，能主動(dòng)帶路，能熱情為游客服務(wù)。
我想，這就是我為雙創(chuàng)做的貢獻(xiàn)吧!只有這樣才能提高我們文明禮貌的素養(yǎng)，才能構(gòu)建一個(gè)和諧的校園，創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境，打造一個(gè)可愛(ài)的西鄉(xiāng)。
小朋友們，你們愛(ài)看新聞嗎?在講公德時(shí)，有些人翻欄桿，有些人亂倒垃圾，有些人在公園亂扔果皮，看到多惡心呀!還有，那是前年的事，村民集中開(kāi)會(huì)，散會(huì)后留下了一堆堆的廢紙，街上公演電影，第二天，滿地的果皮，就像戰(zhàn)場(chǎng)，一片混亂，一片骯臟。我想，如果每個(gè)人都不亂扔，地上還會(huì)有廢紙嗎?還會(huì)有果皮嗎?我聽(tīng)爸爸說(shuō)，亞運(yùn)會(huì)在日本廣島結(jié)束的時(shí)候，六萬(wàn)人的會(huì)場(chǎng)竟沒(méi)有一張廢紙，全世界都驚嘆不已。我想，08年的北京奧運(yùn)，那時(shí)人會(huì)更多，我們更不能隨手亂扔，要講文明、講衛(wèi)生，打造文明品牌，打造衛(wèi)生品牌，我是中國(guó)人，我們要樹(shù)立中國(guó)人的形象。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們積極投身到創(chuàng)建美好家園的活動(dòng)中吧，從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起，揀起一片廢紙、拾起一個(gè)塑料袋，讓我們的家園凈起來(lái)，讓我們的家園亮起來(lái)。同學(xué)們，努力吧，爭(zhēng)做文明小少年，多為雙創(chuàng)做出貢獻(xiàn)!
謝謝大家!再見(jiàn)!
雙創(chuàng)從我做起演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家早上好!我演講的題目是：“雙創(chuàng)”從我做起。
詩(shī)人艾青有句詩(shī)：“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)的深沉。”之所以一開(kāi)始就想起這句詩(shī)，是因?yàn)樗粌H飽含著詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)，而且還飽含著一種堅(jiān)毅的時(shí)代精神和青春氣息，讓我為之激動(dòng)，為之振奮。這片養(yǎng)育了我們的熱土—漢中，是自然的搖籃，是文化的發(fā)祥地，也中華的聚寶盆。她有世界同緯度最好的生態(tài)資源，是國(guó)寶大熊貓、世界珍禽朱鹮繁育棲息的樂(lè)園;她也有悠久的歷史和燦爛的文化，褒斜棧道、摩崖石刻等兩漢和三國(guó)的歷史文化遺跡，使這座風(fēng)景秀麗的古城閃耀著歷史文化的光輝。
在全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建和諧漢中的進(jìn)程中，市委、市政府發(fā)出了創(chuàng)建“中國(guó)優(yōu)秀旅游城市，創(chuàng)省級(jí)衛(wèi)生城市”的動(dòng)員令，身為洋縣的一員，漢中的一分子，我們應(yīng)該為我們的家鄉(xiāng)做些什么呢?或許有人要說(shuō)，我只是平凡的一員，我的力量有限，我不能改變什么?是呀，或許一個(gè)人的確改變不了的市容環(huán)境，也提升不了一個(gè)城市的旅游品位，但是，只要我們有心中有著秋收的期盼，有著勇往無(wú)懼的精神，有著奔向光明的執(zhí)著，我們就可以為我們的家鄉(xiāng)建設(shè)添磚加瓦。也許我們不能成為一棵樹(shù)，那么我們就做一棵小草吧，只要我們都能用生命的綠色裝點(diǎn)這塊富饒的土地，我們就最平凡的偉大;也許我們不能成為大海，那么我們就做一條小溪吧，只要我們能用清涼的溪水澆灌這廣闊的原野，我們就最清涼的甘泉;也許我們不能成為太陽(yáng)，那么，就做一顆星星吧，只要我們能用微弱的星光點(diǎn)綴著這片美麗的天空，我們就是天空中最耀眼的那一顆星。
朋友們，“雙創(chuàng)”活動(dòng)與我們的生活、工作和學(xué)習(xí)息息相關(guān)，創(chuàng)建優(yōu)秀旅游城市，可以充分開(kāi)發(fā)我縣的旅游資源，提高我縣對(duì)外開(kāi)放度和知名度;創(chuàng)建衛(wèi)生城市，可以改善人民的居住環(huán)境，為生活，工作和學(xué)習(xí)創(chuàng)造更加美好的場(chǎng)所。我們作為教育工作者，我們就有責(zé)任宣傳、保護(hù)這一方凈土的義務(wù)。自從洋縣“雙創(chuàng)”活動(dòng)啟動(dòng)以來(lái)，我們洋縣中學(xué)全體師生都積極投入到了此項(xiàng)活動(dòng)中。我們學(xué)校成立了以團(tuán)委，學(xué)生會(huì)主要干部為主的“洋縣中學(xué)學(xué)生自治督察隊(duì)”，對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生，校園秩序，學(xué)生紀(jì)律，儀容儀表，遲到早退，自行車(chē)亂放等方面進(jìn)行了全方位的督察;廣大師生積極參加了縣上舉行的“抵制四亂，告別不文明行為，做文明使者”簽名活動(dòng)，先后出動(dòng)了1000多名學(xué)生三次上街打掃縣城街道衛(wèi)生;學(xué)校還自購(gòu)樹(shù)苗，全校出動(dòng)2100多名師生，在黨河邊舉行了“我為雙創(chuàng)做實(shí)事”義務(wù)植樹(shù)活動(dòng);高一、高二各班分別成立了“青年志愿者小分隊(duì)”，深入校園，社區(qū)開(kāi)展力所能及的幫扶活動(dòng)。北大教授厲以寧曾說(shuō)過(guò)：“你不能預(yù)知明天，但你可以利用今天。”我想，作為一名普通教師，我們也許做不了大事，但我們可以利用今天，教育我們的孩子，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，營(yíng)建我們美好的家園。
古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。就讓我們從自身做起，從小事做起吧!請(qǐng)你不要對(duì)“請(qǐng)勿隨地吐痰”、“請(qǐng)勿踐踏草坪”等警示標(biāo)語(yǔ)熟視無(wú)睹，不要對(duì)“吐了一口痰，扔了一個(gè)煙蒂”等行為不屑以顧。因?yàn)檫@里是我們共同的家鄉(xiāng)，她孕育了我們，給了我們生命，我們還有什么理由不去愛(ài)護(hù)她呢?假如你身為一方百姓官，你就應(yīng)該把整潔、凈化環(huán)境作為你的一項(xiàng)宏偉目標(biāo);假如你是一家企業(yè)的領(lǐng)頭雁，你就應(yīng)該做到“項(xiàng)目未上，環(huán)保先行”;如果你是一個(gè)農(nóng)民的兒子，你就應(yīng)該懂得愛(ài)惜土地，保護(hù)山林;如果你是一名記者，就應(yīng)該把筆觸、鏡頭深伸向踐踏自然環(huán)境的角落，讓無(wú)視環(huán)境的人暴光，促其醒悟;如果你還是一個(gè)孩子，那請(qǐng)你親手栽下一棵樹(shù)吧，讓它伴你一起成長(zhǎng)吧!
昨天，我們擁有令人自豪的歷史，古老揚(yáng)州的美名曾名洋四海;今天，我們正站在通往國(guó)際舞臺(tái)的道路上，創(chuàng)中國(guó)優(yōu)秀旅游城市，創(chuàng)省級(jí)衛(wèi)生城市;明天，我們將傲立西北，走向全國(guó)，走向世界。
朋友們，讓我們攜起手來(lái)，積極投入到“雙創(chuàng)”活動(dòng)中來(lái)吧!讓我們共同努力，用我們的雙手建設(shè)我們的家園，為了她美好的明天而努力!
我的演講完畢，謝謝大家!
雙創(chuàng)從我做起演講稿篇四
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!今天我演講的題目是《雙創(chuàng)雙提，從我做起》。
大方，是一個(gè)樸實(shí)而美麗的詞;大方，是一片古老而神秘的土地。潺潺落腳河奔流不息，那是這片土地上一支流動(dòng)的歌;巍巍青龍山縱橫千里，那是這片土地上一幅多彩的畫(huà)。青山翠擁，碧水環(huán)繞，這就是我們的家鄉(xiāng)——大方。這里勝景天成，杜鵑花和杜鵑鳥(niǎo)美麗動(dòng)人，曾有詩(shī)人留下“子規(guī)夜半猶啼血，不信東風(fēng)喚不回”的絕妙詩(shī)句;九洞天洞中有水，水洞相連，堪稱(chēng)奇觀，有對(duì)聯(lián)稱(chēng)贊：“山中水，水中山，獨(dú)占山水魂;洞上橋，橋上洞，別有洞橋天”;奢香墓和奢香館相映成趣，古樸典雅，展示了彝族建筑藝術(shù)之精華;高原湖泊——吱嘎阿魯湖，綿延百余里，美麗壯觀;油杉河神秘誘人，奇山異樹(shù)，淺潭伏流，引人入勝。大方山川秀麗，資源豐富，歷史悠久，文化底蘊(yùn)深厚，民族民間藝術(shù)多姿多彩，書(shū)法、燈謎、詩(shī)詞、楹聯(lián)、木雕、農(nóng)民畫(huà)、漆器工藝等，一直在黔西北文化領(lǐng)域獨(dú)樹(shù)一幟，興盛不衰。近年來(lái)，改革的春風(fēng)喚醒了沉睡的大方，這片土地，也正以她獨(dú)特的風(fēng)姿吸引著無(wú)數(shù)遠(yuǎn)方的客人。然而，旅游活動(dòng)從本質(zhì)上講是一種文化活動(dòng)。
在旅游文化中，一個(gè)個(gè)具體的自然景觀固然是核心，但是一個(gè)地方、一個(gè)城市的整體面貌，衛(wèi)生狀況，人文素質(zhì)更是旅游文化的靈魂。我們不能讓這片美麗的背后有著不和諧的點(diǎn)滴——寬寬的街道旁，躺著紙屑和果皮;明亮的燈下，飄來(lái)粗俗的言語(yǔ);溫柔的小溪，浮起各種垃圾;污水隨地傾倒，花草任意踐踏，隨處可見(jiàn)的小攤破壞了街道的整齊。
因此，創(chuàng)建地級(jí)衛(wèi)生縣城、地級(jí)文明縣城，提升市民素質(zhì)、提升城市品位即“雙創(chuàng)雙提”勢(shì)在必行。
在“雙創(chuàng)雙提”活動(dòng)中我們作為大方兒女，作為教師，應(yīng)怎樣做呢?我們不能只是喊幾句口號(hào)，做幾次活動(dòng)，就拋之腦后。而是要落實(shí)在行動(dòng)上，這就是我今天要說(shuō)的話題“雙創(chuàng)雙提，從我做起”。細(xì)心的您會(huì)不難發(fā)現(xiàn)，有的教師身上會(huì)出現(xiàn)一些不協(xié)調(diào)的景象：或者濃妝艷抹頭發(fā)染得像雞毛撣;或者蓬頭垢面邋邋遢遢上課還打著呵欠;或者身著前衛(wèi)吊帶褂，或者披衣散扣穿拖鞋;或者陰陽(yáng)怪氣裝嬌媚，或者流言蜚語(yǔ)罵罵咧咧。試問(wèn)，如果你是這樣的老師，你會(huì)教出怎樣的學(xué)生呢?作為教師，我們應(yīng)該從自己的言行做起，要有教師職業(yè)形象與職業(yè)語(yǔ)言，身教勝于言教，我們得做好學(xué)生的表率。一身得體的打扮，一個(gè)良好的習(xí)慣，一句溫馨的話語(yǔ)，一個(gè)真誠(chéng)的微笑，一顆赤誠(chéng)的愛(ài)心，這是我們應(yīng)該做到的啊!你知道嗎?今天的冷底小學(xué)發(fā)生了翻天覆地的變化。綠樹(shù)花草讓你倍感清新，干凈整潔的校園讓你流連，一聲聲稚嫩的“老師好!”讓你感到溫馨，憨實(shí)的普通話會(huì)讓你忍不住也插上幾句。這一切，難道不就是從我做起的成效嗎?
如今，“雙創(chuàng)雙提”的春風(fēng)改變家鄉(xiāng)的面貌。人們漸漸養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，營(yíng)造了舒適的環(huán)境，提高了文明禮貌的素養(yǎng)。這樣，我們才能構(gòu)建和諧的社會(huì)，創(chuàng)建優(yōu)美的環(huán)境，打造可愛(ài)的家園。同學(xué)們，老師們，行動(dòng)起來(lái)吧!用我們的雙手和智慧，為創(chuàng)建文明大方，構(gòu)建和諧家園而努力奮斗!我相信，有你、有我、有他，大方會(huì)真正成為花的天堂，鳥(niǎo)的天堂，我們的天堂!
謝謝大家!
看了雙創(chuàng)從我做起演講稿還看：
1.大學(xué)生關(guān)于雙創(chuàng)的演講稿