不知不覺(jué)間，離開大學(xué)校園已經(jīng)11年多了。然而，揮之不去的記憶有許多，但一輛舊自行車和一張?jiān)缫堰^(guò)期的稿費(fèi)單留給我的記憶卻是久遠(yuǎn)的。
剛進(jìn)入江蘇省揚(yáng)州大學(xué)校園，可謂是“無(wú)所事事”，一心想著要好好玩一玩。然而，出行最大的困難便是沒(méi)有交通工具。于是，在同鄉(xiāng)的介紹下，花50元錢買了一輛舊自行車。時(shí)間不長(zhǎng)，揚(yáng)州城里的大街小巷，好玩的地方、不好玩的地方都逛了個(gè)遍。
春節(jié)去表叔家去拜年，說(shuō)來(lái)也巧，表叔是揚(yáng)州大學(xué)合并前的揚(yáng)州師范學(xué)院畢業(yè)的，兩人一起聊了很多。當(dāng)表叔問(wèn)我，業(yè)余時(shí)間都干什么時(shí)，我如實(shí)相告：到好玩的地方去逛逛。表叔沒(méi)有多說(shuō)什么，而是建議說(shuō)：“學(xué)習(xí)之余，可以有個(gè)好的愛(ài)好，計(jì)算機(jī)、寫作等等，都可以，對(duì)將來(lái)會(huì)有用處的”。其實(shí)，那時(shí)不需要太多的言語(yǔ)，我知道了表叔說(shuō)這話的意思。
就這樣，幼時(shí)對(duì)記者的向往又被激發(fā)了起來(lái)。就我個(gè)人而言，剛開始，是讀報(bào)?；貞浧饋?lái)就像是在昨天，一拿到校報(bào)，便一一翻看起來(lái)，自然少不了對(duì)校報(bào)上的新聞“評(píng)頭論足”一番，特別親切的是讀到身邊人、身邊事。記憶猶新的有：我國(guó)首例轉(zhuǎn)基因體細(xì)胞克隆羊，帕米爾高原的“白衣圣人”吳登云，“碩士雞倌”程立力……
說(shuō)干就干，很快，我便學(xué)著報(bào)紙上新聞的格式，認(rèn)認(rèn)真真地寫了幾篇自認(rèn)為很不一般的稿子，但都沒(méi)有勇氣投出去。后來(lái)，越是不敢投、越是想寫。終于有一天，吃過(guò)午飯，瞞著同學(xué)，騎上那輛舊自行車到校本部《揚(yáng)州大學(xué)報(bào)》去送稿。遺憾的是，鐵將軍把門，我只得從門縫里把稿子塞了進(jìn)去。緊接著，就是漫長(zhǎng)的等待，希望下一期報(bào)紙上能有自己的名字。然而，投了幾次，都是滿懷喜悅而去，但最后都失望極了，也漸漸對(duì)自己失去了信心。
過(guò)了一段時(shí)間，一位經(jīng)常在報(bào)紙上露臉的學(xué)兄找到我，并帶來(lái)校報(bào)編輯老師的話：最近是不是學(xué)習(xí)緊張，怎么沒(méi)有寫稿的。有時(shí)間到校報(bào)去，和他們談?wù)劇?br/> 第二天，懷著激動(dòng)的心情，我又騎起那輛舊自行車，忐忑不安地來(lái)到了校報(bào)編輯部，薛小平、拾景炎、戴健、吳錫平等幾位老師都在。老師們十分熱情，還給我端了椅子、倒了茶水。受寵若驚的我，紅著臉、低著頭，聆聽(tīng)著老師的教誨。盡管激動(dòng)著的我聽(tīng)了很多，可記下來(lái)的卻不多，但有一句至今難忘：好新聞不是想出來(lái)的，而是靠腿跑出來(lái)的。
這一次的談話，給了我很大的鼓勵(lì)。不僅僅使兒時(shí)手寫到鉛字的夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)，同時(shí)對(duì)新聞也有了更多的理解。我知道了新聞并非最初印象中那樣只是新人新事的簡(jiǎn)單描寫，新聞更載有思想、負(fù)有良知、擔(dān)有責(zé)任，新聞?dòng)浾咭膊皇怯∠笾幸宦肪G燈的順利和輕松，記者的意義不止于記錄者，更是一個(gè)思想者、“傳教士”、實(shí)干家。
接下來(lái)的日子，當(dāng)別人在打牌、閑聊、上網(wǎng)之時(shí)，我便找來(lái)幾份報(bào)紙“研究”起來(lái)；當(dāng)校園里有什么活動(dòng)時(shí)，我便湊上去看看、問(wèn)問(wèn)，覺(jué)得能夠?qū)懗尚侣劦模驼J(rèn)真地構(gòu)思寫出來(lái)。一有時(shí)間，就帶上稿件，騎上那輛自行車去投稿。
終于有一天，在校報(bào)老師的關(guān)心下，我的一篇新聞變成了鉛字。盡管篇幅不長(zhǎng)，但我心里依然是那么激動(dòng)，畢竟這是我的“處女作”。我至今還保留著第一次發(fā)表的短訊、稿費(fèi)單，26個(gè)字、5元錢的稿費(fèi)。
慢慢的，我的稿子發(fā)得多了，稿費(fèi)也越來(lái)越“多”。記得第一次，拿著好幾張稿費(fèi)單到瘦西湖校區(qū)財(cái)務(wù)處去領(lǐng)稿費(fèi)，盡管只有10多元錢，但我分明看出柜臺(tái)里幾位會(huì)計(jì)臉上贊許的目光，心里由衷的感到高興。
正所謂青春年少，大概每個(gè)人都懷揣夢(mèng)想，充滿激情，但是未必所有人都能成功地找到滿意的方向，甚至因此而放棄堅(jiān)守最初尚孜孜以求的理想。而我，因?yàn)檎业搅艘粋€(gè)可以通向理想的方向而使之更為堅(jiān)定，而這份幸運(yùn)很大程度上緣自那時(shí)對(duì)新聞的熱愛(ài)與選擇，盡管這種熱愛(ài)與選擇也許帶有偶爾性，但這種偶然卻成就了一種必然。
后來(lái)，在校報(bào)的老師鼓勵(lì)下，有時(shí)我也偶爾把稿件投給《揚(yáng)州日?qǐng)?bào)》、《揚(yáng)州晚報(bào)》、《江蘇共青團(tuán)》、《中國(guó)教育報(bào)》等報(bào)刊，慢慢的，就陸續(xù)有北京、南京等地的稿費(fèi)單“飛”來(lái)。
1999年7月，我報(bào)名參加了理學(xué)院組織的暑期社會(huì)實(shí)踐，來(lái)到了沭陽(yáng)。在團(tuán)委老師的指導(dǎo)下，撰寫了幾篇調(diào)研報(bào)告，宿遷當(dāng)?shù)氐目镞M(jìn)行了刊登，還加了時(shí)任宿遷市市長(zhǎng)佘義和號(hào)召全市青少年加入到調(diào)查研究中去的編者按。2000年7、8月，我和另外三名同學(xué)一起參加了校暑期社會(huì)實(shí)踐宣傳報(bào)道工作。在吳錫平老師的指導(dǎo)下，我們較好的完成了任務(wù)，在《人民日?qǐng)?bào)》、《新華日?qǐng)?bào)》等中央、省級(jí)媒體發(fā)表文章數(shù)十篇。
2000年底，當(dāng)許多同學(xué)還在為工作奔波之時(shí)，已有數(shù)家新聞單位答應(yīng)接受我。面臨畢業(yè)實(shí)習(xí)的我而是來(lái)到《生活周刊》、《揚(yáng)州廣播電視報(bào)》，開始了半是實(shí)習(xí)、半是兼職的合同記者工作。2001年6月，我選擇了《揚(yáng)州廣播電視報(bào)》，做起了“視點(diǎn)”等欄目的記者、編輯。2002年底，進(jìn)入向往已久的《新華日?qǐng)?bào)》，并被派駐泰州。
盡管離揚(yáng)州遠(yuǎn)了，但每次經(jīng)過(guò)揚(yáng)州，我都盡量抽空到校報(bào)去，聽(tīng)聽(tīng)老師們的指點(diǎn)；或是找?guī)追菪?bào)看看，或是上網(wǎng)瀏覽瀏覽，找回那份曾經(jīng)讓我心動(dòng)的感覺(jué)。因?yàn)槲抑溃绻麤](méi)有校報(bào)通訊員這樣一段經(jīng)歷，我的職業(yè)生涯也許會(huì)是另一番景象。慶幸的是，校報(bào)老師給予了我太多的鼓勵(lì)和幫助。2009年，我又考入揚(yáng)州大學(xué)農(nóng)業(yè)推廣碩士班，開始了三年短暫的學(xué)習(xí)，與老師們的交流又多了起來(lái)。
近幾年來(lái)，我在《人民日?qǐng)?bào)》、《新華日?qǐng)?bào)》等國(guó)內(nèi)重點(diǎn)報(bào)刊發(fā)表新聞作品1500多篇（幅），獲全國(guó)省級(jí)黨報(bào)、華東九報(bào)等省級(jí)以上新聞獎(jiǎng)10多篇（次），在省內(nèi)外叫響了黨政干部下訪、“愛(ài)心奶奶”、“板凳會(huì)議”、“快樂(lè)從心開始”等10多個(gè)“泰州經(jīng)驗(yàn)”和“泰州品牌”，李源潮、梁保華等對(duì)部分經(jīng)驗(yàn)給予肯定，為宣傳泰州“三個(gè)文明”建設(shè)作出了突出貢獻(xiàn)；張?jiān)迫?、郁建興、何健忠、陳燕萍等先后走進(jìn)我的新聞作品。我自己也先后獲得“泰州市十大杰出青年”、省社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人、省科普宣傳先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào)?！缎氯A日?qǐng)?bào)》、《新聞戰(zhàn)線》、《新聞實(shí)踐》、《傳媒觀察》等報(bào)刊，介紹了我的新聞采訪經(jīng)驗(yàn)。
感謝《揚(yáng)州大學(xué)報(bào)》，讓我又一次重溫“歷史”，上了一課。說(shuō)心里話，就《揚(yáng)州大學(xué)報(bào)》來(lái)說(shuō)，揚(yáng)大人與揚(yáng)大報(bào)人都是幸運(yùn)的。10年、20年、30年后，也許你們也能夠從中看到自己的影子，只要認(rèn)真面對(duì)，你我都能唱好這出戲。