出國(guó)留學(xué)讀研究生需要滿足什么條件_出國(guó)

留學(xué)生活中，可以多參加學(xué)術(shù)交流、文化節(jié)慶等活動(dòng)，豐富自己的經(jīng)歷和感受。這里小編為大家整理了關(guān)于出國(guó)留學(xué)讀研究生需要滿足什么條件，方便大家學(xué)習(xí)了解，希望對(duì)您有幫助!

出國(guó)留學(xué)讀研究生需要滿足什么條件

1、家庭有一定的經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)支撐;

2、擁有一個(gè)較好的外語(yǔ)基礎(chǔ)。譬如雅思、托福、日語(yǔ)等，語(yǔ)言根據(jù)選擇出國(guó)目的地的不同以及選擇大學(xué)的不同而有不同的要求;

3、擁有一份較好的自理能力。到了國(guó)外，可能舉目無(wú)親，能最快地適應(yīng)當(dāng)?shù)氐纳詈蛯W(xué)習(xí)環(huán)境，能最快地在當(dāng)?shù)卣业接泻玫幕锇椋@些是一個(gè)成功留學(xué)的基礎(chǔ);

4、選定一個(gè)好的專業(yè)。既然是花了很大的代價(jià)出國(guó)留學(xué)，就業(yè)就要選一個(gè)好的專業(yè)，為將來(lái)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

國(guó)內(nèi)有一種碩士預(yù)科，大專畢業(yè)生國(guó)內(nèi)一年，然后出國(guó)后直接攻讀海外大學(xué)的商科碩士研究生課程，只要二年的時(shí)間就可以了完成全部碩士課程，也比直接出國(guó)讀本科再讀碩士節(jié)約1年時(shí)間，從目前已畢業(yè)的預(yù)科學(xué)生看，一半以上的學(xué)生可以申請(qǐng)到世界前200名大學(xué)。

第一階段是根據(jù)硬性標(biāo)準(zhǔn)末位淘汰

審查委員會(huì)首先根據(jù)學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)、介紹信、自傳、GRE等將學(xué)生分成上、中、下三等，再提報(bào)教授會(huì)議，教授們就個(gè)人的專業(yè)范疇對(duì)個(gè)別的學(xué)生更改評(píng)監(jiān)級(jí)別，或從中等解救到上等，或從上等降級(jí);然后再把上等生根據(jù)其研究興趣分到本系的四個(gè)學(xué)術(shù)分科里去，再逐一討論，評(píng)定名次，各組的前四人列入“夠格”的候選名單。

第二階段教授的人治因素凸現(xiàn)重要

第二階段則考慮到一些實(shí)際性的因素，基本的成績(jī)首先要夠一定水準(zhǔn)，然后個(gè)別的研究興趣與經(jīng)驗(yàn)，及教授的研究經(jīng)費(fèi)及學(xué)生結(jié)構(gòu)等人事性的考慮，則成為最后決定因素。

最后有研究經(jīng)驗(yàn)及文章發(fā)表可脫穎而出。中國(guó)學(xué)生的介紹信往往千篇一律，好話連篇，而寫(xiě)信的教授素不相識(shí)，因此介紹信的推薦份量往往不如美國(guó)學(xué)生。歸根結(jié)底具有原創(chuàng)力的學(xué)生是他們的最?lèi)?ài)。

自費(fèi)出國(guó)留學(xué)的條件總括

首先，經(jīng)濟(jì)條件是個(gè)重要因素。家庭現(xiàn)有及未來(lái)幾年的經(jīng)濟(jì)收入是否足以支付孩子留學(xué)所需的基本費(fèi)用，包括學(xué)費(fèi)及生活費(fèi)等，這應(yīng)成為家長(zhǎng)決定是否送孩子出國(guó)留學(xué)的重要依據(jù)之一。此外，通過(guò)正當(dāng)合法手續(xù)取得足夠的外匯資助或國(guó)外獎(jiǎng)學(xué)金，即持有親友提供的經(jīng)濟(jì)保證書(shū)，或持有國(guó)外院校、科研機(jī)構(gòu)或基金會(huì)等提供的獎(jiǎng)學(xué)金或資助證明。所得外匯資助或獎(jiǎng)學(xué)金應(yīng)能維持自己在國(guó)外的學(xué)習(xí)和生活。

現(xiàn)在的留學(xué)生多數(shù)都已經(jīng)在經(jīng)濟(jì)能力方面具備了不錯(cuò)的條件，鮮有因?yàn)閷?shí)際上無(wú)法支付留學(xué)費(fèi)用而被拒簽或者在留學(xué)期間因?yàn)榇蚬赍X(qián)而違法或者考試不通過(guò)的。但是仍然有少數(shù)的家長(zhǎng)和學(xué)生希望在不具備足夠的經(jīng)濟(jì)能力的情況下，盲目地考慮自費(fèi)出國(guó)留學(xué)。我們需要明白一個(gè)道理，留學(xué)期間的學(xué)習(xí)任務(wù)很重，而申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金是非常小概率的機(jī)會(huì)，如果試圖靠打工掙到學(xué)費(fèi)及生活費(fèi)，這是不太現(xiàn)實(shí)的，所謂"魚(yú)和熊掌不可兼得"，既要學(xué)習(xí)效果，還要擠占學(xué)習(xí)時(shí)間去打工，壓力太大，恐難以如愿。

其次，應(yīng)具有相當(dāng)?shù)耐庹Z(yǔ)水平。

在國(guó)外留學(xué)當(dāng)然需要具備比較好的語(yǔ)言能力，否則是難以完成學(xué)業(yè)的，更別說(shuō)留學(xué)成功了。有什么衡量的標(biāo)準(zhǔn)嗎?當(dāng)然不僅僅是TOEFL或者IELTS這樣的考試考高分，接近母語(yǔ)水平的外語(yǔ)能力才是留學(xué)生應(yīng)當(dāng)追求的目標(biāo)。關(guān)于語(yǔ)言能力的問(wèn)題，有的家長(zhǎng)和學(xué)生還有一個(gè)誤區(qū)，他們認(rèn)為到了國(guó)外，語(yǔ)言環(huán)境比較好，自然容易提高。這個(gè)想法是錯(cuò)誤的，違背了外語(yǔ)學(xué)習(xí)的規(guī)律。外語(yǔ)不是母語(yǔ)，不可能自然習(xí)得，而需要通過(guò)科學(xué)的訓(xùn)練和刻苦的學(xué)習(xí)才能逐步獲得。所謂的"留學(xué)垃圾"有很大一部分是栽在語(yǔ)言上面，因?yàn)槁?tīng)不懂課，無(wú)法與老師和同學(xué)交流，完不成作業(yè)，考試很難通過(guò)，進(jìn)而導(dǎo)致了一步步地滑向厭學(xué)和學(xué)業(yè)不佳的境地。建議學(xué)生盡可能在留學(xué)前做好語(yǔ)言方面的準(zhǔn)備，包括考試和能力訓(xùn)練。

第三，自身素質(zhì)是個(gè)必備條件。是否具備生活自理能力、學(xué)習(xí)適應(yīng)能力、語(yǔ)言能力和較成熟的心智，這些都是保證能夠在國(guó)外健康成長(zhǎng)和達(dá)到預(yù)期學(xué)習(xí)效果的必備條件。

在國(guó)外留學(xué)需要獨(dú)立應(yīng)對(duì)很多事情，有時(shí)候甚至是突發(fā)事件。這里所說(shuō)的獨(dú)立自主能力不僅僅是吃飯穿衣那么簡(jiǎn)單，還涉及到社交、與老師相處、選擇課程、升學(xué)規(guī)劃甚至是理財(cái)?shù)确椒矫婷?。媒體上經(jīng)?？吹降挠嘘P(guān)留學(xué)生的負(fù)面消息常常是因?yàn)閷W(xué)生在上述能力方面有所欠缺而導(dǎo)致的，而留學(xué)比較成功的那些天子驕子在很大程度上則是因?yàn)樯鲜鰡?wèn)題處理得比較好。因此，要在出國(guó)留學(xué)前有意識(shí)加強(qiáng)獨(dú)立思考和自主處理問(wèn)題的能力訓(xùn)練。

此外對(duì)于習(xí)慣了被動(dòng)學(xué)習(xí)和以考試為導(dǎo)向的教學(xué)模式的中國(guó)學(xué)生而言，國(guó)外以自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)思考、啟發(fā)質(zhì)疑等為主要方式的教學(xué)模式是比較陌生的。聽(tīng)說(shuō)過(guò)這種模式是一回事，真正能適應(yīng)并如魚(yú)得水又是另一回事。在工作中，我們常說(shuō)：你可以不會(huì)做，但是你不能不會(huì)學(xué)習(xí)。這是同樣的道理。尤其是對(duì)于那些想要上名校的學(xué)生或者攻讀研究生以上學(xué)歷的`學(xué)生而言，真正的學(xué)習(xí)能力和學(xué)術(shù)能力不僅僅是體現(xiàn)在你提交給學(xué)校的成績(jī)單上。

大學(xué)在讀出國(guó)留學(xué)的條件

大學(xué)在讀出國(guó)留學(xué)主要是通過(guò)轉(zhuǎn)學(xué)分或插班就讀的方式，不同國(guó)家的條件不同，一般由以下條件決定：

中國(guó)大學(xué)學(xué)習(xí)的年限、何所大學(xué)就讀、是否經(jīng)正規(guī)高考進(jìn)入該大學(xué)、學(xué)習(xí)的專業(yè)、所學(xué)的課程、在讀成績(jī)、擬申請(qǐng)留學(xué)的大學(xué)、擬申請(qǐng)大學(xué)的專業(yè)、目前的英文水平(雅思或托福的分?jǐn)?shù))等等。各國(guó)大學(xué)會(huì)綜合考慮這些因素，然后決定學(xué)生到底該從大幾開(kāi)始讀起，有可能是從大一讀起，也有可能會(huì)從大二讀起。對(duì)于專業(yè)選擇方面，建議是繼續(xù)學(xué)習(xí)本專業(yè)，這樣申請(qǐng)成功的機(jī)率才會(huì)更大些。如果是轉(zhuǎn)專業(yè)，那要根據(jù)所轉(zhuǎn)專業(yè)的跨度來(lái)綜合評(píng)估，本科插讀難度一般比研究生申請(qǐng)要更復(fù)雜一些，所以如果你有這個(gè)想法，建議你及早規(guī)劃自己的留學(xué)時(shí)間表。

國(guó)內(nèi)大三或大四在讀學(xué)生：一般不建議通過(guò)轉(zhuǎn)學(xué)分或插班的方式出國(guó)去念本科，最好是等念完本科以后再出國(guó)讀碩士。因?yàn)楹炞C時(shí)簽證官會(huì)質(zhì)疑你的留學(xué)目的和動(dòng)機(jī)，在大多數(shù)簽證官看來(lái)，在中國(guó)讀完本科再申請(qǐng)美國(guó)的碩士課程比較適合這個(gè)階段學(xué)生的發(fā)展。

大學(xué)畢業(yè)出國(guó)留學(xué)的條件

大學(xué)畢業(yè)出國(guó)留學(xué)，即是出國(guó)讀研，也是目前國(guó)內(nèi)大多數(shù)留學(xué)生的選擇。申請(qǐng)研究院通常有兩種時(shí)機(jī)，一種時(shí)機(jī)是大學(xué)畢業(yè)后直接申請(qǐng)進(jìn)入研究院就讀，待取得學(xué)位后再踏入社會(huì)。計(jì)劃直接就讀研究生院的學(xué)生，在大學(xué)時(shí)最好開(kāi)始為研究院課程做準(zhǔn)備和規(guī)劃，修讀相關(guān)的預(yù)備課程，以具備直接申請(qǐng)相關(guān)主修專業(yè)的資格。另一種時(shí)機(jī)則在大學(xué)畢業(yè)，有過(guò)工作經(jīng)驗(yàn)后再申請(qǐng)研究院。美國(guó)有些研究院科系要求申請(qǐng)人有工作經(jīng)驗(yàn)，例如企管碩士，也就是通常所說(shuō)的MBA課程，要求學(xué)生至少要有兩年以上的工作經(jīng)驗(yàn)，比較好的學(xué)生往往要求三年以上工作經(jīng)驗(yàn)。由于MBA課程的目的在于培養(yǎng)經(jīng)理級(jí)的人才，因此在工作三至五年之后就讀MBA課程，對(duì)于學(xué)生的職業(yè)發(fā)展比較有利。有了工作經(jīng)驗(yàn)再申請(qǐng)研究院的另一優(yōu)點(diǎn)是，取得碩士學(xué)位后重新尋找工作，在職場(chǎng)上也占有優(yōu)勢(shì)。