2022山西財經(jīng)大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線
2022年山西財經(jīng)大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線
山西財經(jīng)大學(xué)是經(jīng)山西省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的全日制本科普通高等學(xué)校。那么你知道2022山西財經(jīng)大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線嗎?這次小編給大家整理了2022山西財經(jīng)大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線,供大家閱讀參考。
2022山西財經(jīng)大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線
由于2022年的高考還未公布分?jǐn)?shù)線,現(xiàn)在就先以2021的錄取分?jǐn)?shù)線以作借鑒。
2021山西財經(jīng)大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線
省份 | 批次 | 理科 | 文科 | 理科最低位次 | 文科最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
北京市 | 本一批 | 514 | 538 | 18697 | 5568 |
天津市 | 本科A段 | 522 | 498 | 14971 | 5277 |
河北省 | 本一批 | 581 | 599 | 26258 | 4528 |
山西省 | 本一批 | 546 | 557 | 15633 | 3438 |
遼寧省 | 本科批 | 545 | 575 | 26908 | 5226 |
吉林省 | 本一批 | 549 | 547 | 13512 | 3112 |
黑龍江省 | 本一批 | 558 | 553 | 14137 | 2511 |
江蘇省 | 本一批 | 351 | 341 | 60709 | 16309 |
安徽省 | 本一批 | 512 | 571 | 62273 | 9515 |
江西省 | 本一批 | 555 | 577 | 22758 | 4855 |
山東省 | 本科批 | 534 | 562 | 70108 | 13000 |
河南省 | 本一批 | 547 | 563 | 55105 | 9701 |
廣東省 | 本科批 | 493 | 544 | 79263 | 21945 |
廣西壯族自治區(qū) | 本一批 | 534 | 542 | 27235 | 5573 |
海南省 | 本一批 | 610 | 667 | 8661 | 2271 |
四川省 | 本一批 | 590 | 565 | 40632 | 8605 |
貴州省 | 本一批 | 528 | 577 | 19498 | 4112 |
陜西省 | 本一批 | 468 | 559 | 63585 | 5771 |
甘肅省 | 本一批 | 527 | 560 | 14089 | 2312 |
青海省 | 本一批 | 457 | 506 | 5150 | 1300 |
寧夏回族自治區(qū) | 本一批 | 461 | 549 | 10901 | 2098 |
甘肅省 | 本二批 | 470 | 527 | 36919 | 6299 |
云南省 | 本二批 | 513 | 554 | 43419 | 11205 |
貴州省 | 本二批 | 461 | 537 | 49946 | 10894 |
重慶市 | 本二批 | 480 | 536 | 62544 | 11669 |
廣西壯族自治區(qū) | 本二批 | 468 | 476 | 56617 | 19423 |
湖南省 | 本二批 | 497 | 553 | 60245 | 15512 |
湖北省 | 本二批 | 436 | 540 | 93445 | 12504 |
河南省 | 本二批 | 507 | 538 | 100680 | 21014 |
江西省 | 本二批 | 516 | 558 | 44650 | 9797 |
福建省 | 本二批 | 466 | 531 | 47984 | 11118 |
黑龍江省 | 本二批 | 486 | 508 | 34328 | 6692 |
吉林省 | 本二批 | 499 | 527 | 24553 | 4816 |
內(nèi)蒙古自治區(qū) | 本二批 | 441 | 503 | 34614 | 9481 |
山西省 | 本二批 | 467 | 527 | 58421 | 9111 |
河北省 | 本二批 | 510 | 558 | 80742 | 15369 |
高考報考如何選大學(xué)
1、用人單位招聘時首先看學(xué)校的檔次。
這是你的智力水平和努力程度的體現(xiàn),高考相當(dāng)于把人按智力進(jìn)行了分類。有些單位的工資標(biāo)準(zhǔn)也是按大學(xué)的水平來定的,所以,優(yōu)先要考慮學(xué)校的檔次。
有的人很看重專業(yè)的排名,其實(shí)負(fù)責(zé)招聘工作的有多少人了解專業(yè)排名呢?除非你將來搞科學(xué)研究或到專業(yè)機(jī)構(gòu)工作。且現(xiàn)在的很多排名并不靠譜,因此,也要看評估機(jī)構(gòu)是否權(quán)威。
2、專業(yè)只作參考,不能作為硬指標(biāo)。
大學(xué)剛畢業(yè)的學(xué)生可塑性很強(qiáng),企業(yè)招人肯定從職業(yè)規(guī)劃來看,大學(xué)進(jìn)入職場,有的要進(jìn)行專門的培訓(xùn)。以前學(xué)的專業(yè),主要是基礎(chǔ)知識在發(fā)揮作用。更重要的還是學(xué)習(xí)能力,理解能力,變通能力以及吃苦精神。
現(xiàn)在的大學(xué)教育是通識教育,也就是說,相應(yīng)粗放地劃定一些大的領(lǐng)域,比如管理類、機(jī)械類、水利類、自動化類、計算機(jī)類、電子類等等,在這些大的領(lǐng)域讓學(xué)生做專業(yè)選擇,學(xué)習(xí)基本技能和專業(yè)基礎(chǔ)知識。
高考家長如何幫助孩子填報志愿
如何從職業(yè)規(guī)劃的角度考慮專業(yè)選擇
決定職業(yè)發(fā)展的重要因素是職業(yè)匹配度和核心競爭力。從職業(yè)規(guī)劃的角度考慮專業(yè)選擇,要回答兩個問題。首先,有沒有很不喜歡和很不擅長的,將其排除就可避免大的風(fēng)險。如果測試顯示沒有明顯的“短”,就要充分考慮就業(yè)前景,把握住最現(xiàn)實(shí)的內(nèi)容。第二,如何安排補(bǔ)短和揚(yáng)長的主次和步驟。高考填報志愿對職業(yè)方向有一個大致的定位就可以了。圍繞這個方向進(jìn)行補(bǔ)短和揚(yáng)長的準(zhǔn)備,就會更加扎實(shí)穩(wěn)健一些。
專家建議:大學(xué)期間,主修的專業(yè)應(yīng)該是相對難學(xué)的,有老師帶才能學(xué)好的。可以輔修或自學(xué)自己感興趣的,相對易學(xué)的專業(yè)。另外,大學(xué)期間的社會實(shí)踐、課外實(shí)習(xí)等活動也一定要和自己的職業(yè)目標(biāo)結(jié)合起來,為將來擇業(yè)提前體驗(yàn),積累經(jīng)驗(yàn)。這樣既為良好的職業(yè)發(fā)展打下扎實(shí)的專業(yè)底子,又為跨越就業(yè)門檻做好準(zhǔn)備,順利邁出職業(yè)生涯的第一步。
比如一個考生想當(dāng)記者,他該如何選擇專業(yè)呢?其實(shí)任何專業(yè)都可以通向記者,任何行業(yè)都需要記者。如果選擇了財經(jīng)類學(xué)科,考慮到現(xiàn)實(shí)就業(yè)的經(jīng)驗(yàn)門檻、個人與職業(yè)目標(biāo)的差距等,可以輔修新聞專業(yè),到校報、廣播臺鍛煉,到媒體單位實(shí)習(xí)等等。
職業(yè)發(fā)展的捷徑一般有什么特點(diǎn)
對一般人而言,職業(yè)選擇最好首先從揚(yáng)長出發(fā),先立足,之后再去補(bǔ)短。這個時候就會更踏實(shí)。否則雖然看上去學(xué)這個有用,學(xué)那個也有用,但對個人職業(yè)發(fā)展而言可能都是虛的,不大可能立竿見影建立優(yōu)勢。
很多職業(yè)最后都是相通的,尤其到了一定的層次和高度。但是不同的專業(yè)背景會長期影響人的思維和行為方式。成功的職業(yè)生涯有以下特點(diǎn):
符合自己興趣,把職業(yè)當(dāng)作一種享受
適合自己職業(yè)能力傾向,潛能最大限度地發(fā)揮
合理滿足自身需要,盡力服務(wù)他人與社會
自由,輕松,快樂,成長
條條大路通羅馬,專業(yè)重要但不絕對
填報志愿只是職業(yè)規(guī)劃的其中一步。而大學(xué)教育不是職業(yè)教育。專業(yè)少,職業(yè)多,專業(yè)跟職業(yè)不是一一對應(yīng)的。一個專業(yè)可能對應(yīng)很多不同的職業(yè),有直接對應(yīng),以該專業(yè)為工具和知識直接利用;有間接對應(yīng),以該專業(yè)為基礎(chǔ)背景促進(jìn)職業(yè)發(fā)展。比如法律專業(yè)的可以做律師,還可以應(yīng)用于談判、公關(guān)等等。一個專業(yè)還對應(yīng)很多不同的行業(yè),因?yàn)槊總€行業(yè)都需要不同專業(yè)的人才發(fā)揮各自的優(yōu)勢。當(dāng)然有一些職業(yè)對專業(yè)對口有較高的要求。比如臨床醫(yī)學(xué),比如土木工程。如果選擇這種特別專的專業(yè)就要特別小心。但更多的情況是,不管將來從事什么職業(yè),大學(xué)里得到的知識積累、思維訓(xùn)練和素質(zhì)提升都不會浪費(fèi);不管大學(xué)選擇什么專業(yè),只要填充真實(shí)的內(nèi)容到興趣里,夢想的職業(yè)道路完全可以走得通。
專家提示:條條大路通羅馬,這是一個人生道理。但要付出最少,得到最多,還是要選擇捷徑。因?yàn)槿绻麑I(yè)選擇出現(xiàn)偏差,就要花很長時間尋找路徑轉(zhuǎn)換到自己更適合的,匹配度更高的職業(yè)。錯過捷徑意味著黃金時間的浪費(fèi),可能錯過職業(yè)發(fā)展和事業(yè)成就的機(jī)會,甚至影響自信和生活的樂趣。
專家支招:家長如何幫助孩子填報志愿
首先,幫助孩子確認(rèn)能力優(yōu)勢。這里需要強(qiáng)調(diào)的是,要依據(jù)考生在學(xué)校完成任務(wù)的表現(xiàn)進(jìn)行判斷。因?yàn)閷W(xué)校環(huán)境下的任務(wù)難度更類似于職場環(huán)境,而家庭環(huán)境往往過于寬松,不能作為依據(jù)。職場網(wǎng)開發(fā)了高中生職業(yè)潛能測試工具,對考生語言能力,運(yùn)算能力,邏輯思維能力,藝術(shù)創(chuàng)造能力,運(yùn)動協(xié)調(diào)能力,空間知覺能力,人際溝通能力,細(xì)節(jié)計劃能力,宏觀思維能力等九大能力進(jìn)行測試,并對應(yīng)于職業(yè)。
第二,幫助孩子確認(rèn)職業(yè)興趣。有的人對數(shù)字敏感,有的人對人際敏感,有的人喜歡使用工具,有的人喜歡控制和影響等等,職場網(wǎng)以大學(xué)專業(yè)選擇評估系統(tǒng),幫助考生了解職業(yè)興趣,并提供專業(yè)適合度排行參考。
第三,全面了解專業(yè)信息和職業(yè)前景。職場網(wǎng)推出專業(yè)解密和職業(yè)解密,給考生及家長提供快捷的渠道和全面的信息。
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