天津醫(yī)科大學最低投檔錄取分數(shù)線2022多少分
天津醫(yī)科大學最低投檔錄取分數(shù)線2022多少分
天津醫(yī)科大學的前身天津醫(yī)學院創(chuàng)建于1951年,是新中國成立后國家政務院批準新建的第一所高等醫(yī)學院校。下面是小編整理的天津醫(yī)科大學最低投檔錄取分數(shù)線2022多少分,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。
天津醫(yī)科大學2022年最低投檔分數(shù)線和最低位次
由于2022年天津醫(yī)科大學分數(shù)線暫未公布,現(xiàn)在整理往年的天津醫(yī)科大學分數(shù)線,供大家閱讀參考。
天津醫(yī)科大學2021年最低投檔分數(shù)線和最低位次
1、2021年天津醫(yī)科大學在天津綜合的最低錄取分數(shù)線為660分,對應的錄取位次為3192;
2、2021年天津醫(yī)科大學在福建物理的最低錄取分數(shù)線為609分,對應的錄取位次為7408;
3、2021年天津醫(yī)科大學在湖南物理的最低錄取分數(shù)線為606分,對應的錄取位次為10038;
4、2021年天津醫(yī)科大學在江蘇物理的最低錄取分數(shù)線為575分,對應的錄取位次為19888;
5、2021年天津醫(yī)科大學在貴州理科的最低錄取分數(shù)線為564分,對應的錄取位次為7182;
年份 | 院校(招生方向) | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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2021 | 天津醫(yī)科大學 | 海南 | 綜合 | 本科批 | 669 | 2833 |
2021 | 天津醫(yī)科大學 | 海南 | 綜合 | 本科批 | 667 | 2950 |
2021 | 天津醫(yī)科大學 | 天津 | 綜合 | 本科批A段 | 660 | 3192 |
2021 | 天津醫(yī)科大學 | 天津 | 綜合 | 本科批A段 | 648 | 4641 |
2021 | 天津醫(yī)科大學 | 天津 | 綜合 | 本科批A段 | 647 | 4777 |
2021 | 天津醫(yī)科大學 | 海南 | 綜合 | 本科批 | 638 | 5181 |
2021 | 天津醫(yī)科大學 | 湖北 | 物理 | 本科批 | 630 | 6466 |
2021 | 天津醫(yī)科大學 | 天津 | 綜合 | 本科批A段 | 626 | 7990 |
2021 | 天津醫(yī)科大學 | 湖南 | 物理 | 本科批 | 623 | 5275 |
2021 | 天津醫(yī)科大學 | 湖北 | 物理 | 本科批 | 622 | 8696 |
2021 | 天津醫(yī)科大學 | 湖北 | 物理 | 本科批 | 622 | 8696 |
2021 | 天津醫(yī)科大學 | 湖北 | 物理 | 本科批 | 622 | 8696 |
2021 | 天津醫(yī)科大學 | 河南 | 理科 | 本科一批 | 621 | 13845 |
2021 | 天津醫(yī)科大學 | 福建 | 物理 | 本科批 | 617 | 5596 |
2021 | 天津醫(yī)科大學 | 天津 | 綜合 | 本科批A段 | 617 | 9601 |
2021 | 天津醫(yī)科大學 | 湖北 | 物理 | 本科批 | 612 | 11894 |
2021 | 天津醫(yī)科大學 | 湖南 | 物理 | 本科批 | 612 | 8113 |
2021 | 天津醫(yī)科大學 | 安徽 | 理科 | 本科一批 | 610 | 10454 |
2021 | 天津醫(yī)科大學 | 湖北 | 物理 | 本科批 | 610 | 12600 |
2021 | 天津醫(yī)科大學 | 湖南 | 物理 | 本科批 | 610 | 8710 |
2021 | 天津醫(yī)科大學 | 湖南 | 物理 | 本科批 | 610 | 8710 |
2021 | 天津醫(yī)科大學 | 重慶 | 物理 | 本科批 | 610 | 11623 |
2021 | 天津醫(yī)科大學 | 福建 | 物理 | 本科批 | 609 | 7408 |
2021 | 天津醫(yī)科大學 | 北京 | 綜合 | 本科批 | 609 | 6754 |
2021 | 天津醫(yī)科大學 | 北京 | 綜合 | 本科批 | 608 | 6880 |
2021 | 天津醫(yī)科大學 | 湖南 | 物理 | 本科批 | 606 | 10038 |
2021 | 天津醫(yī)科大學 | 福建 | 物理 | 本科批 | 604 | 8664 |
2021 | 天津醫(yī)科大學 | 天津 | 綜合 | 本科批A段 | 604 | 11977 |
2021 | 天津醫(yī)科大學 | 安徽 | 理科 | 國家專項計劃本科批 | 603 | 12771 |
2021 | 天津醫(yī)科大學 | 云南 | 理科 | 本科一批 | 602 | 7042 |
2021 | 天津醫(yī)科大學 | 云南 | 理科 | 國家專項計劃本科批 | 600 | 7465 |
2021 | 天津醫(yī)科大學 | 江西 | 理科 | 本科一批 | 599 | 8912 |
2021 | 天津醫(yī)科大學 | 河北 | 物理 | 本科批 | 598 | 14272 |
2021 | 天津醫(yī)科大學 | 湖北 | 物理 | 本科批 | 597 | 17580 |
2021 | 天津醫(yī)科大學 | 江蘇 | 物理 | 本科批 | 596 | 9599 |
2021 | 天津醫(yī)科大學 | 湖北 | 物理 | 本科批 | 596 | 18030 |
2021 | 天津醫(yī)科大學 | 四川 | 理科 | 本科一批 | 595 | 23348 |
2021 | 天津醫(yī)科大學 | 河北 | 歷史 | 本科批 | 594 | 3253 |
2021 | 天津醫(yī)科大學 | 江蘇 | 物理 | 本科批 | 593 | 10810 |
2021 | 天津醫(yī)科大學 | 湖北 | 物理 | 本科批 | 593 | 19317 |
2021 | 天津醫(yī)科大學 | 遼寧 | 歷史 | 本科批 | 587 | 3883 |
2021 | 天津醫(yī)科大學 | 山東 | 綜合 | 普通類一段 | 582 | 28086 |
2021 | 天津醫(yī)科大學 | 山西 | 理科 | 本科一批A段 | 582 | 7637 |
2021 | 天津醫(yī)科大學 | 江蘇 | 物理 | 本科批 | 578 | 18173 |
2021 | 天津醫(yī)科大學 | 江蘇 | 物理 | 本科批 | 576 | 19304 |
2021 | 天津醫(yī)科大學 | 福建 | 物理 | 本科批 | 576 | 17826 |
2021 | 天津醫(yī)科大學 | 江蘇 | 物理 | 本科批 | 575 | 19888 |
2021 | 天津醫(yī)科大學 | 遼寧 | 物理 | 本科批 | 573 | 17778 |
2021 | 天津醫(yī)科大學 | 陜西 | 理科 | 本科一批 | 570 | 9563 |
2021 | 天津醫(yī)科大學 | 陜西 | 理科 | 國家專項計劃本科批 | 567 | 10064 |
2021 | 天津醫(yī)科大學 | 貴州 | 理科 | 國家專項計劃本科批 | 564 | 7182 |
2021 | 天津醫(yī)科大學 | 貴州 | 理科 | 本科一批 | 552 | 9663 |
2021 | 天津醫(yī)科大學 | 寧夏 | 理科 | 本科一批 | 547 | 1227 |
2021 | 天津醫(yī)科大學 | 新疆 | 理科 | 本科一批 | 540 | - |
2021 | 天津醫(yī)科大學 | 甘肅 | 理科 | 國家專項計劃本科批 | 536 | 7465 |
2021 | 天津醫(yī)科大學 | 黑龍江 | 理科 | 本科一批A段 | 536 | 9963 |
2021 | 天津醫(yī)科大學 | 北京 | 綜合 | 本科批 | 531 | 19062 |
2021 | 天津醫(yī)科大學 | 內蒙古 | 理科 | 本科一批 | 529 | 9196 |
2021 | 天津醫(yī)科大學 | 甘肅 | 理科 | 本科一批I段 | 525 | 9296 |
2021 | 天津醫(yī)科大學 | 江蘇 | 歷史 | 本科批 | 522 | 28249 |
2021 | 天津醫(yī)科大學 | 廣西 | 理科 | 本科一批 | 506 | 34700 |
2021 | 天津醫(yī)科大學 | 寧夏 | 理科 | 國家專項計劃本科批 | 480 | 4679 |
2021 | 天津醫(yī)科大學 | 湖北 | 物理 | 本科批 | 397 | 113443 |
天津醫(yī)科大學的簡介和師資力量介紹
天津醫(yī)科大學的前身天津醫(yī)學院創(chuàng)建于1951年,是新中國成立后原國家政務院批準建立的高等醫(yī)學院校。著名內分泌學家、醫(yī)學教育家朱憲彝教授為首任校長。1994年6月天津醫(yī)學院與天津第二醫(yī)學院正式組建成立天津醫(yī)科大學。1996年12月成為天津市唯一的國家“211工程”重點建設市屬院校,2015年10月成為天津市人民政府、國家衛(wèi)生計生委和教育部共建高校,2017年9月入選國家“世界一流學科建設高校”。 天津醫(yī)科大學積極投身于我國醫(yī)學高等教育事業(yè),是國家最早批準試辦八年制的兩所醫(yī)學院校之一,也是首批試辦七年制的15所院校之一。學校目前有氣象臺路與廣東路2個校區(qū)和6所大學醫(yī)院。現(xiàn)有本科專業(yè)21個,設有19個學院(系),2個教學部。全日制本科以上在校生9690人,其中本科生5162人,碩士生3084人,博士生461人,學歷留學生983人。
高考志愿填報小技巧
一、正確估分
在所有科目考試結束后,大家可以去看參考答案。在最短的時間里預估出自己的成績。盡管你看到的答案因為版本的不同,可能會有差異,但差異不會太大,幾乎可以預算出自己的成績。這個時候,做一定預估,你心里就大概知道自己的情況了。
二、提前參考往年錄取分數(shù)線
預估分數(shù)后,接下來要做的事情就是大面積搜素數(shù)據(jù)。不要只看最近一兩年的數(shù)據(jù),你可以參考最近五年的數(shù)據(jù),做分析,預測今年分數(shù)的大致走向。這個事情說起起來似乎很輕松,但是如果你想要了解更多學校和專業(yè)的錄取情況,需要花費很多時間。當你從考場走出來的時候,這個工作就應該開始了。
三、明確各項重要的時間節(jié)點
考試結束,接下來還有閱卷、公布成績、公布控制分數(shù)線、各批次志愿填報及錄取結果、征集志愿等 很多事情需要關注,這些都關系到考生的切身利益。
家長和考生均不能掉以輕心,一定要明確各重要事項的時間節(jié)點和查詢渠道,做到心中有數(shù),關鍵時刻不掉鏈子。
四、找對正確的方向和工具
志愿填報本身是一項系統(tǒng)性的大工程,信息量大而復雜,準備時間短,更加需要考生和家長用對方法,找對工具,解決志愿填報過程中信息不對稱的問題,做出準確的志愿選擇。
一是搜集目標院校資料,了解招生政策,熟悉有關規(guī)定,熟讀目標院校招生章程。招生章程是高等學校向社會公布有關信息的主要載體,是其開展招生工作,錄取新生的重要依據(jù)。需要重點了解其辦學性質(公辦還是民辦)、辦學地點、錄取模式(專業(yè)級差、分數(shù)清、專業(yè)清)、身體限制等內容。
二是查詢目標有關院校、專業(yè)近幾年在各批錄取分數(shù)和錄取考生的位次情況。院校歷年錄取分數(shù)(或線上分數(shù)差)一定程度上代表了院校錄取的難易程度,提前了解目標院校歷年錄取情況對考生填報志愿有極大的指導作用??忌鷤兛梢酝ㄟ^查詢院校官網(wǎng)、當年《高考志愿填報指南》、查詢了解相關信息。
五、有意向的學校,可以先去參觀
參考一些數(shù)據(jù)后,確定幾所學校。在這幾所你感興趣的學校中你無法取舍不知道該報哪一所時,你可以選擇先去學校參觀。尤其是最近一段時間,大家都還沒有放暑假,你可以提前去感受下,是不是符合你的心理預期。
高考填報志愿這件事,是對成績的最后一次峰回路轉。你周圍可能有很多學姐學長,他們經(jīng)歷過志愿填報,但是每個人告訴你的感受是不一樣的。尤其是不同的學科,你獲得的反饋不同。為此,我們可以聽學姐學長的建議,更多的還是應該理性分析 ,用數(shù)據(jù)來支持你的分析和判斷。當然,在分析的時候,也應該考慮到自己的興趣,家人的想法等。
六、提前對院校/專業(yè)做詳細了解
當?shù)卣猩?guī)定、院校情況及錄取規(guī)則等,是考生填報志愿的主要參考依據(jù)。因此,作為考生,熟悉了解這些規(guī)定以及省高招辦組織編發(fā)的一些相關資料,是高考生們在填報志愿前的必備準備工作。
熟悉完規(guī)定后,就要對自己所傾向選擇的專業(yè)、院校、做個詳細的了解。
一是了解院校各學科的具體情況,是否為本校重點學科,師資力量及未來發(fā)展前景如何;
二是清楚去年在本省的招生院校各專業(yè)的計劃數(shù),近幾年各專業(yè)在本省招生的最高分、最低分、平均分;
三是了解目前 各專業(yè)的就業(yè)情況,同時對未來各專業(yè)就業(yè)形勢有所了解;
四是相關專業(yè)對身體健康狀況的特殊要求,考生要合理規(guī)避限報專業(yè),根據(jù)自己的身體狀況選擇適合自己的專業(yè);
五是明確自己的強項科目和稍弱的科目,考慮相關科目成績
六是專業(yè)收費情況
七、綜合考慮慎重填報
在做好上述準備后,就該填報志愿了。在填報過程中,要結合之前的準備工作綜合考慮各方面因素。
首先要選好第一志愿院校,不管哪個批次的第一志愿院校都是十分重要的;
其次是注意其他志愿院校,在第一志愿院校沒有錄取時,其他志愿院校就非常重要了;
再次是積極慎重填好服從調劑欄,增加被錄取的機會;
最后是根據(jù)自身實際情況出發(fā),即家庭情況,自身情況、經(jīng)濟條件、不同地區(qū)院校錄取分數(shù)的高低、對區(qū)域進行選擇等。