2022年山西工程技術(shù)學(xué)院高考錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)
2022年山西工程技術(shù)學(xué)院高考錄取分?jǐn)?shù)線是多少預(yù)測(cè)
山西工程技術(shù)學(xué)院位于山西省陽(yáng)泉市，是經(jīng)教育部批準(zhǔn)建立的全日制普通本科高校，是山西省首批向應(yīng)用轉(zhuǎn)型轉(zhuǎn)變?cè)圏c(diǎn)高校，那么，今年山西工程技術(shù)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線的多少呢?下面是小編為大家整理2022年山西工程技術(shù)學(xué)院高考錄取分?jǐn)?shù)線的相關(guān)內(nèi)容，供大家參考，希望對(duì)大家有所幫助!
2022年山西工程技術(shù)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線
山西工程技術(shù)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線還尚未公布，待公布小編將為大家更新，大家可以參考一下2021年山西工程技術(shù)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線。
2021年山西工程技術(shù)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線
1、2021年山西工程技術(shù)學(xué)院在重慶歷史的最低錄取分?jǐn)?shù)線為520分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為18920;
2、2021年山西工程技術(shù)學(xué)院在江蘇物理的最低錄取分?jǐn)?shù)線為467分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為118624;
3、2021年山西工程技術(shù)學(xué)院在湖北物理的最低錄取分?jǐn)?shù)線為462分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為86343;
4、2021年山西工程技術(shù)學(xué)院在河北物理的最低錄取分?jǐn)?shù)線為444分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為138829;
5、2021年山西工程技術(shù)學(xué)院在陜西理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為407分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為83487;
山西工程技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介及師資力量
山西工程技術(shù)學(xué)院(Shanxi Institute of Technology)位于山西省陽(yáng)泉市，是經(jīng)教育部批準(zhǔn)建立的全日制普通本科高校，是山西省首批向應(yīng)用轉(zhuǎn)型轉(zhuǎn)變?cè)圏c(diǎn)高校，山西省高等學(xué)校新工科建設(shè)聯(lián)盟成員，山西省陶瓷產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟理事單位 ，教育部數(shù)據(jù)中國(guó)“百校工程”產(chǎn)教融合創(chuàng)新項(xiàng)目培育院校，全國(guó)應(yīng)用型人才培養(yǎng)工程基地，新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)共建單位，教育部首批國(guó)家級(jí)新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目實(shí)施建設(shè)單位。學(xué)校始建于1984年，建校初名山西礦業(yè)學(xué)院陽(yáng)泉煤炭?？瓢?1986年成立陽(yáng)泉煤炭專科學(xué)校;2001年與太原理工大學(xué)合署創(chuàng)建公辦二級(jí)學(xué)院--太原理工大學(xué)陽(yáng)泉學(xué)院開始開展本科教育;2014年在太原理工大學(xué)陽(yáng)泉學(xué)院的基礎(chǔ)上成立山西工程技術(shù)學(xué)院，升格為普通本科高校。
截至2022年2月，學(xué)校占地面積73.7萬(wàn)平方米，校舍建筑面積25.24萬(wàn)平方米，位于陽(yáng)泉市盂縣經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)占地面積1200畝的新校區(qū)正在穩(wěn)步推進(jìn)中。 教學(xué)儀器設(shè)備總值達(dá)11416.53萬(wàn)元，圖書館館藏紙質(zhì)圖書97萬(wàn)冊(cè)，電子圖書32.93萬(wàn)冊(cè)。設(shè)有14個(gè)系(部)、33個(gè)本科專業(yè)，有教職工645人，全日制本科在校生12587人。
如何綜合考慮分?jǐn)?shù)、學(xué)校與專業(yè)
要從學(xué)業(yè)和潛質(zhì)出發(fā)來(lái)考慮學(xué)校和專業(yè)。
1.高分考生。最好考一所綜合性研究型大學(xué)，專業(yè)可以偏于基礎(chǔ)，畢業(yè)后再確定發(fā)展方向。這實(shí)際上是通過(guò)四年本科學(xué)習(xí)，在一個(gè)更高的平臺(tái)上做出新的發(fā)展選擇。
學(xué)校背景對(duì)學(xué)生非常重要，將來(lái)承認(rèn)你的第一步的是教育背景。如衛(wèi)生部部屬大醫(yī)院是不會(huì)招收地方醫(yī)學(xué)院畢業(yè)生的(當(dāng)然這些醫(yī)學(xué)院有自己的培養(yǎng)方向和特色)。
2.重點(diǎn)本科中間段的大部分學(xué)生。應(yīng)學(xué)校與專業(yè)并重，比較理想的是選擇專門院校的主體專業(yè)。學(xué)校與專業(yè)不能兼顧時(shí)，如果以選擇學(xué)校為主，專業(yè)要盡量靠近學(xué)校的主體專業(yè)，或是社會(huì)需求量大的專業(yè);如果以選擇專業(yè)為主，就要綜合考慮學(xué)校的整體情況，專業(yè)最好是自己感興趣或畢業(yè)后找工作時(shí)有優(yōu)勢(shì)的專業(yè)。如何把握好學(xué)校與專業(yè)之間的關(guān)系非常重要，如北航的航空機(jī)械專業(yè)(非主體專業(yè))，北京交通大學(xué)的交通運(yùn)輸管理專業(yè)(主體專業(yè))，就是要看哪個(gè)對(duì)你是有意義的，這絕不是用分?jǐn)?shù)來(lái)“買”學(xué)校。
3.一般本科范圍內(nèi)的大部分學(xué)生。要優(yōu)先考慮專業(yè)，其次考慮學(xué)校。這是因?yàn)橐话惚究圃盒Ｖ?，除少?shù)專門院校及原來(lái)隸屬國(guó)家部委的學(xué)校外，其他大部分學(xué)校整體水平接近。這部分學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)雖在同一水平上，但努力程度并不同，學(xué)習(xí)潛力也不同，其優(yōu)勢(shì)和潛質(zhì)即使個(gè)人和家長(zhǎng)也未必認(rèn)識(shí)到，這種差異對(duì)大學(xué)的專業(yè)學(xué)習(xí)往往影響較大。
因此，選擇適合于自己潛質(zhì)的專業(yè)，會(huì)給個(gè)人留下更大的發(fā)展空間。這部分考生畢業(yè)后是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求量最大的、在一線從事常規(guī)性技術(shù)、技術(shù)管理及業(yè)務(wù)工作的主要來(lái)源。因此，專業(yè)的選擇比學(xué)校的選擇更重要。
4.準(zhǔn)備接受高職教育的學(xué)生。應(yīng)主要以專業(yè)作為填報(bào)志愿的出發(fā)點(diǎn)。職業(yè)教育以就業(yè)為導(dǎo)向、以技能培訓(xùn)為基礎(chǔ)，因此，考生要從選擇職業(yè)角度出發(fā)選擇專業(yè)。
在選擇時(shí)要注意兩點(diǎn)：一是有的專業(yè)雖然很熱，但就業(yè)面卻較窄，只有一、二個(gè)行業(yè)需要，而有的專業(yè)廣泛分布于多個(gè)行業(yè)，就業(yè)面較寬。二是充分考慮本人的興趣及潛能，對(duì)于一線的技能性崗位，如果考生始終抱有足夠興趣，工作能力、生活習(xí)慣適合崗位需要，不僅可以更好地勝任工作，而且會(huì)有更好的職業(yè)發(fā)展空間。
大學(xué)專業(yè)填報(bào)建議
專業(yè)決定今后的就業(yè)去向，是大學(xué)生今后就業(yè)職業(yè)選擇的基礎(chǔ)。考生應(yīng)根據(jù)自己的興趣、性格和能力特征，結(jié)合自己的實(shí)際考試水平填報(bào)。填報(bào)專業(yè)時(shí)要正確看待“熱門”和“冷門”，通過(guò)一定方式了解各專業(yè)的就業(yè)前景和趨勢(shì)，并服從志愿調(diào)劑，才能增加錄取的機(jī)會(huì)。
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