關(guān)于高考錄取的分數(shù)線必看

高考最低錄取控制分數(shù)線一般是分專業(yè)類、分批次確定的。專業(yè)類一般分為文史、理工，以及音樂(文、理)、美術(shù)(文、理)、體育(文、理)等等。下面給大家分享一些關(guān)于高考錄取的分數(shù)線必看，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

關(guān)于高考錄取的分數(shù)線必看

訂單定向培養(yǎng)農(nóng)村衛(wèi)生人才(衛(wèi)生專項計劃)

(一)本科院校農(nóng)村衛(wèi)生人才專項計劃

普通類(歷史)總分528分。

普通類(物理)總分460分。

其中，汕頭大學(xué)醫(yī)學(xué)院、廣州中醫(yī)藥大學(xué)：普通類(物理)總分519分。

(二)專科院校農(nóng)村衛(wèi)生人才專項計劃

普通類(歷史)：總分428分。

普通類(物理)：總分412分。

本科院校少數(shù)民族班(招收少數(shù)民族聚居地區(qū)少數(shù)民族考生)

廣東技術(shù)師范大學(xué)(少數(shù)民族班)

普通類(歷史)：總分408分。

普通類(物理)：總分392分。

預(yù)科班

本科院校邊防軍人子女預(yù)科班

普通類(歷史)：總分368分。

普通類(物理)：總分352分。

高考往年填報信息

高考志愿填報選專業(yè)，隨著我國高等教育改革的進一步深入,每年應(yīng)屆高校畢業(yè)生數(shù)量在不斷地增加。就業(yè)壓力不斷增大。特別是金融危機的影響使得就業(yè)形勢越來越嚴峻。就業(yè)率成了考生和家長在填報志愿選擇專業(yè)時關(guān)注的焦點,部分考生和家長甚至把就業(yè)率的高低作為選擇專業(yè)的惟一考慮因素。筆者認為?？忌凹议L在選擇專業(yè)時對就業(yè)率的高度關(guān)注說明考生和家長在填報志愿時更加考慮考生未來的發(fā)展,也是考生理性填報志愿和進行職業(yè)規(guī)劃的表現(xiàn),但就業(yè)率不是萬能的指標(biāo)。填報志愿是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程,考生和家長應(yīng)該考慮得更為全面,就專業(yè)選擇和就業(yè)的關(guān)系,筆者個人覺得考生和家長填報志愿時,參考某高校或者某行業(yè)的就業(yè)率數(shù)據(jù)時,對“就業(yè)率”本身要有一個比較清晰的認識。

學(xué)校就業(yè)率不等同于就業(yè)質(zhì)量

高考志愿填報選專業(yè)，一所高校的畢業(yè)生就業(yè)有多種形式,就業(yè)率包括正式簽約就業(yè)率也稱協(xié)議就業(yè)率、靈活就業(yè)率和升學(xué)出國率等多個部分。協(xié)議就業(yè)是指畢業(yè)生通過高校與用人單位簽訂正式就業(yè)協(xié)議,領(lǐng)取就業(yè)報到證,到用人單位去報到就業(yè)。協(xié)議就業(yè)率基本反映一個學(xué)?；?qū)I(yè)的就業(yè)質(zhì)量。靈活就業(yè)是指畢業(yè)生以靈活方式就業(yè),其中包括自主創(chuàng)業(yè)、自由職業(yè)等。也包括短期工作等。除了藝術(shù)專業(yè)等特殊情況外,靈活就業(yè)率過高一般反映的是一個學(xué)校或?qū)I(yè)就業(yè)質(zhì)量不高。升學(xué)出國率指本科畢業(yè)生赴國內(nèi)外大學(xué)繼續(xù)深造。對一些想報考重點或研究型大學(xué)的考生來說,這組數(shù)據(jù)尤其值得關(guān)注,它反映了考入該校后學(xué)生能繼續(xù)深造的比率。能體現(xiàn)出一所高校的本科生培養(yǎng)質(zhì)量。

在某些媒體公布的各大高校就業(yè)率排行榜中,考生和家長可能發(fā)現(xiàn)一種很奇怪的狀況,即一些并不太知名的普通高校常常排在前列,而一些名校則排在靠后,與人們對學(xué)校的傳統(tǒng)印象大相徑庭。其實,就業(yè)率高不等于就業(yè)質(zhì)量高,有的專業(yè)看似總就業(yè)率很高,但協(xié)議就業(yè)率和升學(xué)出國率卻不高,整體的就業(yè)質(zhì)量并不高。

高考學(xué)習(xí)竅門

一、保持良好的心態(tài)

要學(xué)會在緊張繁忙的學(xué)習(xí)中學(xué)會放松心情，減輕心理負擔(dān)。我認為最佳的心理狀態(tài)是擁有一顆平常心。對待模擬考的成績的態(tài)度尤其重要：名次、分數(shù)不重要，總結(jié)、提高才是關(guān)鍵。無論備考形勢如何，理性、平靜地對待它，才能在各種情況下都保持積極主動的學(xué)習(xí)狀態(tài)，真正將知識裝進腦子里，并在高考中發(fā)揮出來。

發(fā)現(xiàn)自己有郁悶、煩躁、心慌、頹廢的傾向時，一定要及時解決：可以找父母，找老師，找心理醫(yī)生，找同學(xué)，或聊天，或討論問題，或散步、打球，盡量讓自己的不良情緒得到宣泄疏導(dǎo)，從而保持一個相對穩(wěn)定的心理狀態(tài)。

二、相信自己，永不言放棄

高三一年要有“三心”：恒心、信心、決心。相信我們現(xiàn)在學(xué)的都是將來學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，是非常有用的，設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)與堅持信念，使自己有學(xué)習(xí)的目標(biāo)和動力，學(xué)習(xí)就會變得充實快樂。有了信念，心理的壓力也會轉(zhuǎn)變成動力。擁有一個能夠讓自己朝著目標(biāo)不懈努力的信念是這個關(guān)鍵之中的關(guān)鍵。

我相信，有堅定的目標(biāo)和信念、良好的心態(tài)和被充分利用好的時間做保證，再加上適合自己的學(xué)習(xí)方法，通過高考進入理想的學(xué)府是必然的結(jié)果。