北京科技大學高考錄取分數(shù)
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2023北京科技大學高考錄取分數(shù)(發(fā)布)
| 省份 | 科目 | 最低分 | 最低位次 | 省控線 |
|---|---|---|---|---|
| 內(nèi)蒙古（本科一批） | 文科 | 539 | 1502 | 468 |
| 理科 | 549 | 6181 | 434 | |
| 內(nèi)蒙古（本科一批B段） | 理科 | 526 | 9368 | 434 |
| 內(nèi)蒙古（本科提前批A段） | 高校專項計劃（理科） | 525 | 9522 | 434 |
| 內(nèi)蒙古（本科提前批B段） | 國家專項計劃（理科） | 524 | 9686 | - |
| 云南（本科一批） | 理科 | 606 | 4763 | 485 |
| 文科 | 594 | 1848 | 530 | |
| 云南（國家專項計劃本科批） | 理科 | 590 | 7515 | - |
| 云南（本科一批預科） | 理科 | 563 | 14010 | 485 |
| 河南（本科一批） | 理科 | 621 | 10964 | 514 |
| 文科 | 610 | 3112 | 547 | |
| 湖北（本科批） | 物理類 | 629 | 8494 | 424 |
| 歷史類 | 590 | 3022 | 426 | |
| 國家專項計劃（物理類） | 604 | 17557 | 424 | |
| 貴州（本科一批） | 理科 | 590 | 5313 | 459 |
| 少數(shù)民族預科班（理科） | 547 | 13353 | 459 | |
| 貴州（國家專項計劃本科批） | 理科 | 577 | 7309 | 459 |
| 福建（本科批） | 物理類 | 622 | 6318 | 431 |
| 新疆（本科一批） | 理科 | 531 | - | 396 |
| 重慶（本科批） | 物理類 | 590 | 8793 | 406 |
| 歷史類 | 565 | 2755 | 407 | |
| 重慶（本科提前批B段） | 國家專項計劃（物理類） | 567 | 14664 | - |
| 四川（本科一批） | 理科 | 628 | 10487 | 520 |
| 文科 | 540 | 14495 | 527 | |
| 河北（本科批） | 物理類 | 610 | 11481 | 439 |
| 歷史類 | 597 | 2986 | 430 | |
| 河北（本科提前批B段） | 國家專項計劃（物理類） | 595 | 18004 | - |
| 寧夏（本科一批） | 理科 | 512 | 2181 | 397 |
| 青海（本科一段） | 理科 | 458 | 2594 | 330 |
| 陜西（本科一批） | 理科 | 580 | 8597 | 443 |
| 文科 | 564 | 2315 | 489 | |
| 上海（本科批） | 綜合 | 555 | 6649 | 405 |
| 海南（本科批） | 綜合 | 695 | 1853 | 483 |
| 遼寧（本科批） | 物理類 | 598 | 11747 | 360 |
| 歷史類 | 588 | 1959 | 404 | |
| 天津（本科批A段） | 綜合 | 646 | 4078 | 472 |
| 甘肅（本科一批I段） | 文科 | 548 | 1385 | 488 |
| 理科 | 554 | 4326 | 433 | |
| 少數(shù)民族預科班（理科） | 474 | 19657 | 433 | |
| 山東（普通類一段） | 綜合 | 593 | 28717 | 443 |
| 湖南（本科批） | 物理類 | 618 | 8925 | 415 |
| 歷史類 | 592 | 2401 | 428 | |
| 安徽（本科一批） | 理科 | 624 | 7920 | 482 |
| 文科 | 590 | 1854 | 495 | |
| 安徽（國家專項計劃本科批） | 理科 | 621 | 8617 | - |
| 浙江（平行錄取一段） | 綜合 | 644 | 15936 | 488 |
| 廣東（本科批） | 物理類 | 620 | 14606 | 439 |
| 山西（本科一批A段） | 理科 | 592 | 5926 | 480 |
| 文科 | 537 | 2215 | 490 | |
| 黑龍江（國家專項計劃本科批） | 理科 | 570 | 5400 | 408 |
| 黑龍江（本科一批A段） | 理科 | 568.12 | 5574 | 408 |
| 文科 | 520.12 | 1187 | 430 | |
| 江西（本科一批） | 理科 | 611 | 6505 | 518 |
| 文科 | 598 | 1636 | 533 | |
| 國家專項計劃（理科） | 585 | 14191 | 518 | |
| 江蘇（本科批） | 物理類 | 635 | 11117 | 448 |
| 歷史類 | 597 | 4802 | 474 | |
| 北京（本科批） | 綜合 | 630 | 5308 | 448 |
| 廣西（本科一批） | 理科 | 598 | 5605 | 475 |
| 廣西（專項計劃批） | 理科 | 574 | 9843 | - |
北京科技大學學校簡介
北京科技大學是中華人民共和國教育部直屬的全國重點大學，是“世界一流學科建設高?！薄摇?11工程”和“985工程優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺”建設高校、教育部首批“三全育人”綜合改革試點高校、首批北京市深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校，入選卓越工程師教育培養(yǎng)計劃、高等學校學科創(chuàng)新引智計劃、高等學校創(chuàng)新能力提升計劃、國家大學生創(chuàng)新性實驗計劃、國家建設高水平大學公派研究生項目、新工科研究與實踐項目、教育部來華留學示范基地、中國政府獎學金來華留學生接收院校，是北京高科大學聯(lián)盟、中歐工程教育平臺、中俄工科大學聯(lián)盟、CDIO工程教育聯(lián)盟成員單位和中國人工智能教育聯(lián)席會理事單位。
北京科技大學文法學院是北京科技大學覆蓋學科門類最廣泛的學院，包含法學、社會學、政治學、文學、公共管理等多個學科。學院設有行政管理、法學、社會工作3個本科專業(yè);有公共管理一級學科碩士點1個。
公共管理(120400)下設行政管理、教育經(jīng)濟與管理二個二級學科，按二級學科進行招生。公共管理(125200)下設政府改革與創(chuàng)新、公共政策分析、公共人力資源開發(fā)與績效管理、科技政策與管理、社會保障、教育經(jīng)濟與管理六個研究方向進行招生。
北京科技大學師資介紹
北京科技大學師資力量雄厚，中國科學院院士4人、中國工程院院士11人、國務院學位委員會學科評議組成員4人、國家973項目首席科學家3人、國家級有突出貢獻專家13人、省部級有突出貢獻專家10人、國家級教學名師2人、國家百千萬人才工程人選19人、北京市教學名師39人、教育部跨世紀人才/青年教師獎/新世紀優(yōu)秀人才103人。
北京科技大學排名榮譽
4個世界一流學科：科學技術史、材料科學與工程、冶金工程、礦業(yè)工程。
9個學科進入QS世界前500：材料科學、機械工程、物理學與天文學、化學、化學工程、電子電氣工程、環(huán)境科學、數(shù)學、計算機科學與信息系統(tǒng)。
10個學科進入軟科世界排行榜前100：冶金工程(世界第一)、礦業(yè)工程、儀器科學、材料科學與工程、納米科學與技術、機械工程、控制科學與工程、能源科學與工程、土木工程、化學工程。
2個北京市高精尖學科：安全科學與工程、人工智能科學與工程。
材料科學、工程學、計算機科學、化學、環(huán)境科學與生態(tài)學、物理學、地球科學、社會科學總論8個學科ESI評價居全球前1%。其中化學、工程學、材料科學3個學科領域進入全球前1‰。
北京科技大學電子信息工程系簡介
北京科技大學電子信息系始建于1997年，1999年開始招收碩士研究生。目前擁有系統(tǒng)工程博士點;電子科學與技術學科碩士點、電路與系統(tǒng)碩士點、微電子學與固體電子學碩士點及電磁場與微波技術碩士點;電子信息工程本科生專業(yè)。
建系以來，全系教師秉承我校“學風嚴謹、崇尚實踐”的優(yōu)良傳統(tǒng)，以學科建設為中心，形成了一支層次結構合理、富于創(chuàng)新精神的高水平學術隊伍。本系教師18人，70%具有博士學位。其中教授、博士生導師4人，副教授6人。在校研究生200余人，其中博士生20余人，本科生480余人。
在科學研究方面，本系在“數(shù)字娛樂”、“計算機虛擬現(xiàn)實““嵌入式計算機系統(tǒng)”、“微電子技術”、“人工心理與情感計算”等方向進行了深入的理論研究和技術研發(fā)，在智能機器人方面開展了多年的研究，完成了2項國家863項目、3項國家自然科學基金、10余項省部級項目及20余項廠協(xié)項目等。在國內(nèi)外高水平期刊會議上發(fā)表論文60余篇/年，其中被SCI、EI、ISTP檢索的論文20余篇;出版專著、譯著10余部。本系的主要研究方向有：智能信息處理、嵌入式技術及DSP技術、人機交互與虛擬現(xiàn)實、移動信息技術與裝置、SOC應用與研究、生物電子學、網(wǎng)絡應用技術、電子技術應用、數(shù)字信號及圖像處理及數(shù)字系統(tǒng)集成技術等。