貴州2024高考分數線已經公布了，既然這樣，那么你知道具體的分數線是多少嗎?下面小編給大家?guī)碣F州2024高考分數線公布，供大家參考，希望這篇文章可以幫助到你??！

貴州2024高考分數線公布

高考填報志愿流程

1、考生登錄指定網頁登錄省招辦指定網頁，首次進入網上填報志愿系統(tǒng)時，考生應仔細閱讀“網上填報志愿考生須知”，了解操作流程和相關要求以后再執(zhí)行“修改”操作?？忌挥姓_完成本界面操作后方可進入系統(tǒng)進行其它操作。

2、選擇批次填報志愿先在網頁上點擊“填報志愿”按鈕，選擇要填報的批次進入填報頁面，例如，你要填報第一批本科志愿，就點擊“第一批本科”，進入第一批本科志愿欄，按志愿草表上的院校代號和專業(yè)代號填到一本志愿欄內。

3、檢查核對院校代號和專業(yè)代號輸入完畢后，點擊“下一步”按鈕，網上填報志愿系統(tǒng)將你填的代號轉換成相對應的院校和專業(yè)，屏幕上會顯示你填報的院校名稱和專業(yè)名稱。

4、保存志愿信息檢查志愿信息無誤后，點擊“保存”按鈕，只有點擊了“保存”按鈕，填報的志愿信息才會儲存到網報系統(tǒng)中。

填報時學生一定要根據自己的分數以及興趣愛好進行選擇，切忌跟風隨大流，一味的報考所謂的熱門專業(yè)，適合自己的才是最好的，只有這樣才能夠選擇出心儀的院校和專業(yè)。

高考志愿填報指南

了解情況，摸好底

1、了解自己：明確自己的分數對于劃分線的高低情況同時結合使用等位分，準確定位自己的排名情況;

2、了解高校：熟悉報考指南中高校所提供的信息，明晰其歷年分數線和專業(yè)錄取線，可自主形成相應的分數排名表(ps：由其要確定該高?；蚱鋵I(yè)有在考生所屬省份招生);

3、熟悉相關政策，每個省份的投檔比有所不同;

4、了解志愿填報過程中的專有名詞。

劃定范圍，刪選高校

1、根據地區(qū)：有的想出省自然也就不用看省內高校，確定自己想去省份內尋找就好;

2、根據學校：在分數保障的基礎下，向選擇好學校的就直接根據學校好壞進行決定即可，一般就指211/985(雖然近幾年在取消這種稱謂但是底蘊畢竟還在)從教育部的官方網站進行確定;

3、根據專業(yè)：更注重專業(yè)的同學，也可以直接查看所報專業(yè)的高校排行進行選擇，重點查看所屬專業(yè)的碩士點和博士點情況，以及所在院系老師的職稱情況;

有效填報志愿批次——高低次序

1、將向填報的高校按照歷年劃分線高低進行排序，將高分數學校放在前面(這個正常人都應該會);

2、明確提檔規(guī)矩，第一批和第二批要高清規(guī)定

3、可以合理沖刺一下有差距的學校，但是要確保后面有志愿學?？杀５?/p>

重要勾選——是否服從調配

一般來說如果不是一定要去某個專業(yè)的話，最好都進行勾選，歷數多年高考有很多就落在這個選項上;原則上說先進了學校，專業(yè)不是問題，畢竟大一都有換專業(yè)的可能

高考志愿填報需要注意什么

一、學校概況不能略掉：填報志愿的時候，一定要去了解學校的性質、層次、辦學類型、收費標準。對于設有分校及多個校區(qū)的院校。

二、錄取原則不能馬虎：如調檔比例、退檔情況、加分政策、專業(yè)級差、身體受限、外語語種、專業(yè)報考等具體要求，每個學校的招生章程都會給出明確的調檔比例、退檔情況等錄取標準。

三、單科成績不能忽視：有的高分考生，拿到高考成績單的時候，看見總分500多或600多，達到了理想院校的調檔線時就得意忘形，以為自己一定有希望了。哪知，最后卻還是因為沒注意《招生章程》里的單科成績，填錯了志愿，導致高分落了榜。

四、專業(yè)分級差須重視。

高考一志愿二志愿錄取規(guī)則

第一志愿，就是考生在每一錄取批次中填在第一位的高校志愿，往往也是考生最理想、最希望被錄取的學校志愿。第一志愿是招生部門在每個錄取批次中，首先投遞給招生學校供其選擇錄取的考生志愿。高校錄取人員最先看到的也是第一志愿的考生檔案，當第一志愿符合錄取條件的考生人數已達到當年招生計劃數時，這所高校就不再考慮填報了它的第二志愿及其他志愿的考生了，也就是說，第二志愿及其他志愿填報了這所高校的考生就沒有機會讓其選擇了?？梢?，第一志愿的填報是非常重要的。

第二志愿，是考生在每個錄取批次中填在第二位的學校志愿，往往也是考生退而求其次的較為滿意的學校志愿。當第一志愿不能如愿時，考生一般都寄希望于第二志愿能夠實現。第二志愿是招生部門在每個錄取批次中，第二次投遞給招生學校供其選擇錄取的考生志愿。凡錄取第一志愿考生不足招生計劃數的高校，都要從填報了該校第二志愿的考生中補充選擇錄取考生。這就是說，考生所填報的第二志愿只有當該校按第一志愿錄取后尚未完成招生計劃時才起作用。因此，考生所填報的 第二志愿應該是這個批次中第一志愿填報人數較少、相對較“冷”的學校。