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七年級(jí)生物暑假作業(yè)答案大全

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七年級(jí)生物暑假作業(yè)答案

第1課生物與環(huán)境

1、 2、 3、 a 4、 5、 d 6、(1) a (2) d (3) c

7、(1)廢電池對(duì)種子萌發(fā)有影響 (2)進(jìn)行對(duì)照 水分 (3)不能

(4)2 水分 (5)溫度

第2課 生態(tài)系統(tǒng)與生物圈

1、 2、 c 3、 a 4、 c 5、 d

6、(1) 有光 (2)光合作用 呼吸 能量 分解者 (3) 水、光照、泥沙等

7、(1)非生物部分 生產(chǎn)者 細(xì)菌和真菌 消費(fèi)者

(2)綠色植物→蟬→螳螂→黃雀→蛇 光能 綠色植物 (3)蛇 (4)捕食

第3課 觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu)

1、 a 2、 a 3、 d 4、 c 5、d 6、 d

7、(1)動(dòng)物 細(xì)胞壁(葉綠體、液泡)

(2)[ ③ ] 細(xì)胞質(zhì) [ ② ] 細(xì)胞核 [ ① ] 細(xì)胞膜

8、(1)①④ ⑥ (2)左 反光鏡和光圈(遮光器) 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

(3)氣泡 一側(cè)先接觸水滴,緩慢放下

第4課 細(xì)胞的生活

1、 a 2、 3、4、 d 5、 d 6、 d

7、(1)[5] 葉綠體 線粒體 甲乙 (2)[ 3 ]細(xì)胞核 (3)乙 [ 4 ]液泡

8、(1)細(xì)胞壁 (2)細(xì)胞核 (3)染色體 dna

第5課 生物體的構(gòu)成

1、 c 2、 d 3、 a 4、 c 5、 6、 a 7、 8、 c 9、 a

10 、(1)分裂 分化 (2)神經(jīng) 結(jié)締 (3)系統(tǒng) (4)保護(hù)組織

第6課 綠色植物的類型與種子的萌發(fā)

1、 d 2、 3、 d 4、 5、 d 6、 c 7、8、 a

9、(1)[⑤]胚 (2)[ ④ ]子葉 2 (3)[ ③ ] 胚根 (4)[ ① ] 胚芽

10、(1)充足的空氣 (2)溫度 水分 (3)②

(4)適宜的溫度、充足的空氣和一定的水分

第7課 植株的生長(zhǎng)與開(kāi)花、結(jié)果

1、 c 2、 a 3、 4、 d 5、 c 6、 c 7、a 8、b

9、(1)②③ ② (2)傳粉 (3) 雌蕊 (4)子房 胚

第8課 綠色植物與生物圈的水循環(huán)

1、 c 2、 a 3、 d 4、 5、 a 6、 d

6、① 表皮 ② 葉綠體 ③ 葉脈 ④ 篩管 ⑤ 水和無(wú)機(jī)鹽

7、(1)①⑤ 營(yíng)養(yǎng) (2)葉綠體 (3)[ ③] 葉脈 (4)氣孔 蒸騰作用

(5)① 相等 ②多 ③少

第9課 綠色植物的光合作用

1、 d 2、 d 3、 4、5、 d

6、(1)耗盡已有淀粉 (2)葉綠素 黃白色 酒精燃燒或爆炸 (3) adf

(4)二氧化碳 光能和葉綠體 (5)光 二氧化碳 葉綠體

第10課 綠色植物的呼吸作用

1、 d 2、 d 3、 d 4、 d 5、 c 6、 d 7、a

8、(1) 蒸騰 (2)氧氣 光合 (3)二氧化碳 呼吸

初一暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃

1. 規(guī)劃好整個(gè)暑假的大致時(shí)間:

暑假總共一個(gè)半月,這一個(gè)半月的你能用來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)間一定要提前計(jì)算好,跑去旅游,親戚串門,課外社會(huì)活動(dòng)的時(shí)間等,剩下你可用的時(shí)間就是可以按照計(jì)劃實(shí)行的學(xué)習(xí)時(shí)間。這一點(diǎn)要總體把握,建立你的時(shí)間概念。雖說(shuō)暑假要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,但是我個(gè)人建議,這個(gè)時(shí)間一定不要小于一個(gè)月,不然復(fù)習(xí)效果不大。

2. 總結(jié)考試,根據(jù)自己學(xué)習(xí)上的漏洞,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃:

根據(jù)考試中出現(xiàn)的某些現(xiàn)象,找出平時(shí)心態(tài)、身體、學(xué)習(xí)狀態(tài)上的缺點(diǎn)和漏洞。,補(bǔ)弱項(xiàng)還是增強(qiáng)項(xiàng)?一般的,彌補(bǔ)弱項(xiàng),比起強(qiáng)化強(qiáng)項(xiàng),更容易進(jìn)步。

原因之一是使用在強(qiáng)項(xiàng)中總結(jié)出的好的學(xué)習(xí)方法往往可以用于弱項(xiàng)的學(xué)習(xí)。

例如,如果你的英語(yǔ)處于中級(jí)階段,語(yǔ)文處于初級(jí)階段,那么,你就可以把已經(jīng)證明有效的英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法用于語(yǔ)文,如把英語(yǔ)背單詞方法用于背語(yǔ)文字詞,把英語(yǔ)閱讀的解題技巧用于語(yǔ)文閱讀題等。

其次,學(xué)習(xí)差的課程,使用相對(duì)低級(jí)的學(xué)習(xí)方法就能取得進(jìn)步,而越低級(jí)的學(xué)習(xí)方法越容易掌握。

3. 每天學(xué)習(xí)時(shí)間的確定:

根據(jù)上面分析出的漏洞的嚴(yán)重程度、及對(duì)目前學(xué)習(xí)影響的程度,確定最先彌補(bǔ)的漏洞。彌補(bǔ)自己的漏洞,是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的核心。集中優(yōu)勢(shì)兵力、首先解決最大的漏洞。在一個(gè)確定的.時(shí)期內(nèi),你只能做好一件事情!

對(duì)于需要入門或者需要突破的課程,你每天必須分配更多的時(shí)間。例如平均計(jì)劃安排數(shù)學(xué)每天平均學(xué)習(xí)1個(gè)小時(shí),你為了突破數(shù)學(xué),你每天就要用3個(gè)小時(shí)、4個(gè)小時(shí)。

必要時(shí)候,必要做法:請(qǐng)個(gè)家教,或者報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班吧,家教和補(bǔ)習(xí)班是因人而定的,看你需不需要的問(wèn)題。當(dāng)然這個(gè)時(shí)間你也要計(jì)算進(jìn)去。

4.初一學(xué)生利用暑假提前學(xué)習(xí)初二知識(shí)點(diǎn)

(1)、初一的學(xué)生為什么要提前學(xué)習(xí)初二的知識(shí)?

各個(gè)學(xué)校的實(shí)驗(yàn)班基本上都要求在初二結(jié)束前把初中的內(nèi)容講完,因此,進(jìn)入初二之后,學(xué)習(xí)進(jìn)度的加快是顯而易見(jiàn)的。在初一階段,實(shí)驗(yàn)班的教學(xué)主要是在難度上進(jìn)行加深;而到了初二以后,難度變大,速度變快,學(xué)科增多,因此提前掌握基本的知識(shí)點(diǎn)是非常有必要的。如果我們不能夠提前對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行一定的了解,在知識(shí)點(diǎn)比較難以理解的時(shí)候,就很難跟上初二的學(xué)習(xí)步伐。

提前學(xué)過(guò)一遍,在新學(xué)期學(xué)習(xí)的過(guò)程中,孩子會(huì)感到學(xué)得輕松很多。這樣孩子能夠更好地樹(shù)立起對(duì)學(xué)科的信心。尤其是已經(jīng)學(xué)過(guò)初二數(shù)學(xué)和物理的孩子,在碰到難題的時(shí)候不容易氣餒。而且,提前學(xué)完了功課,孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中有余力去攻克一些難題,有更多的時(shí)間去補(bǔ)習(xí)自己的弱項(xiàng)。

(2)、在暑期學(xué)習(xí)中如何拓寬知識(shí)面?

重點(diǎn)中學(xué)實(shí)驗(yàn)班與普通班的區(qū)別除了教學(xué)進(jìn)度不同外,最主要的不同就是教學(xué)難度加深,大部分實(shí)驗(yàn)班都將所學(xué)知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)奧數(shù)內(nèi)容融合在教學(xué)中,而初二的考試是屬于選拔性的,有相當(dāng)一部分比較難的題目。所以,同學(xué)們一定要在暑期學(xué)習(xí)的同時(shí),利用課外時(shí)間進(jìn)一步深化所學(xué)知識(shí)點(diǎn)的難度,適當(dāng)掌握相關(guān)的奧數(shù)知識(shí)和技巧。

進(jìn)入初二以后,要保持不斷進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,摸索出適合自己的一套學(xué)習(xí)方法,這樣才能在學(xué)習(xí)中取得好的成績(jī)。

(3)、暑期要提前學(xué)習(xí)哪些知識(shí)點(diǎn)?

如果說(shuō)初一的數(shù)學(xué)是基礎(chǔ),那么初二的數(shù)學(xué)就是深入,因?yàn)槌醵?shù)學(xué)有很多知識(shí)點(diǎn)和技巧是很難的。比如初二數(shù)學(xué)中“三角形”、“一次函數(shù)”等問(wèn)題。這些知識(shí)點(diǎn)的提前學(xué)習(xí),可以幫助同學(xué)們?cè)谑钇陂_(kāi)學(xué)后的新初二的學(xué)習(xí)中在基礎(chǔ)上有個(gè)提高。

另外初二年級(jí)又增加了一部分的物理學(xué)知識(shí),在暑期先把這門科目進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí),把重點(diǎn)部分如“光的折射、反射”、“簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)”等著重的學(xué)習(xí)一遍,有利于開(kāi)學(xué)后新課程學(xué)習(xí)的更好、更快的掌握。

想要在初二繼續(xù)領(lǐng)先,必須在暑期把初二的知識(shí)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一遍,對(duì)知識(shí)先進(jìn)行一個(gè)大概的了解,特別是對(duì)初二上學(xué)期課程的學(xué)習(xí),只有這樣才能在初二的學(xué)習(xí)中,以及秋季班的同步提高學(xué)習(xí)打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

綜上所述,只要保持不斷進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度,及時(shí)解決學(xué)習(xí)中的各種問(wèn)題,掌握系統(tǒng)復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法,加深難度,熟練技巧,抓住良機(jī),以戰(zhàn)略的眼光做好調(diào)整,才能為初二年級(jí)的學(xué)習(xí)進(jìn)步創(chuàng)造條件。

暑假作息生活時(shí)間安排表

第1~2個(gè)星期:可以報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班。總體的補(bǔ)下各科不足的地方。

第3~5個(gè)星期:具體的按照以下每天的時(shí)間安排,自主復(fù)習(xí):

7:30-8:30 起床梳洗吃早飯。

8:30-9:00 背書(shū)背單詞(英語(yǔ))。

9:00-12:00 數(shù)學(xué)。

12:00-14:00 吃飯午休。

14:00-16:00 科學(xué)。

16:00-17:30 化學(xué)/生物。

17:30-18:00 休息看會(huì)電視,準(zhǔn)備吃晚飯。

18:00-19:00 晚飯。

19:00-20:30語(yǔ)文(可看課外讀物)。

21:00準(zhǔn)時(shí)休息。

時(shí)間表一式兩份,一份貼在你家門上,一份放在你錢包里,不是提醒自己。

第6個(gè)星期:

恢復(fù)上學(xué)時(shí)的作息,調(diào)整生物鐘。整理開(kāi)學(xué)前需要的東西。調(diào)整心態(tài)。

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