錄取通知書里藏“花式”數(shù)學題 學校跟新生“要答案”

　　9月1日，揚州大學2019級新生即將報到。早在一個月之前，揚州大學數(shù)學科學學院就在每位新生錄取通知書里送上了“新生禮物”——數(shù)學題。興趣是最好的老師，學院希望新生從收到錄取通知書開始，就接觸更有趣、更有的數(shù)學元素，培養(yǎng)學生專業(yè)學習數(shù)學的興趣。

　　記者8月26日了解到，數(shù)學科學學院在錄取通知書里為新生準備了兩道數(shù)學題，一道是“定積分題”，以揚州大學首字母為上限，數(shù)科院首字母為下限，揚州大學校徽作為被積函數(shù)，寓意新生于揚大啟程，在數(shù)科院充實自我，積分未來，創(chuàng)造無限可能。

　　另一道數(shù)學題則是為新生出的一道向量題，題目設(shè)計巧妙。揚州大學高等數(shù)學研究會負責人、出題者陸佳興同學告訴記者，這道題的最大值取值范圍恰好在2019至2023之間變動，寓意著2019年是新生中學生活畫上句號的一年，也是走進大學生活的人生轉(zhuǎn)折年;2023年，則代表2019級學生未來新征程的下一站。2019與2023差值為4，代表學院祝愿每一位新生，能夠在這四年里成長、成才，擁有一個美好難忘的大學四年。

　　“學院一直以來注重新生的專業(yè)思想教育，面對新時代大學生，以他們喜聞樂見的形式去設(shè)計‘新生禮物’，是讓他們更早、更好地接觸到專業(yè)，潛移默化地影響他們的專業(yè)思想，進一步激發(fā)他們的專業(yè)學習興趣。”揚州大學數(shù)學科學學院黨委副書記朱鑫銓老師介紹“新生禮物”設(shè)計思路時告訴記者。