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2022年五年級語文寒假作業(yè)答案

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學(xué)習(xí)中的困難莫過于一節(jié)一節(jié)的臺階,雖然臺階很陡,但只要一步一個腳印的踏,攀登一層一層的臺階,才能實現(xiàn)學(xué)習(xí)的理想。小編在這給大家?guī)?022年五年級語文寒假作業(yè)答案,歡迎大家借鑒參考!

五年級語文寒假作業(yè)答案

第三頁

三、詞語接龍

嘔心瀝血--血氣方剛--剛?cè)嵯酀?jì)--濟(jì)困扶危

大顯身手--手無寸鐵--鐵案如山--山清水秀

悲歡離合--合家幸福--福壽齊天--天下太平

天長日久--久別重逢--逢兇化吉--吉祥如意

四、句子樂園,按要求寫句子

1、我們只有多讀課外書,才能提高我們的語文水平。

放寒假后,我不僅要去北京,還要去青島。

2、我差不多把這個小圖書館所有的文藝書籍都借閱了。

這個小圖書館所有的文藝書籍差不多都被我借閱了。

3、你不會因為熟悉家中的一切就棄家而去。

4、吃飯是身體成長的需要,讀書是精神成長的需要。一個人要成長,既要吃飯,也要讀書。

第四頁

五、活學(xué)活用

1、朋友;故地;書能帶給我們溫馨的感受。

2、(1)營養(yǎng);書能充實我們的頭腦。(2)階梯;書能使我們進(jìn)步。(3)船;書能拓寬我們的眼界。

3、一位良師,能讓我們積累知識,了解人生。

六、口語交際

張華,這幾天老師讓我們寫讀后感,我想再看看那本書。你看完了嗎?

張華,我有個同學(xué)向我借那本書,你看完了嗎?

水滸英雄榜

及時雨--宋江;母夜叉--孫二娘;拼命三郎--石秀;

浪里白條--張順;神行太保--戴宗。

第五頁

三、仿照下面畫線句的句式補(bǔ)寫句子。

老師的課堂;魚的海洋;翅膀的鳥。

第六頁

四、閱讀感悟

1、刻、果然。

2、枯燥、貧乏、著急、無論、還、就。

3、費(fèi):花費(fèi),耗費(fèi);光:只,單。

5、多讀,多寫,多寫。

五、小小修補(bǔ)匠

芬芳;一位;粉紅;舞臺;陽;拂過;仔細(xì);優(yōu)美。

第七頁

二、我能給下面的詞語唱唱反調(diào)

偶然--必然 保存--銷毀 凋零--綻放

稀罕--普通 愛惜--浪費(fèi) 慈祥--威嚴(yán)

四、對號入座,選詞填空

1、鬧;2、皺;3、主張、意見;4、意見、建議;5、建議。

第八頁

五、快樂閱讀

1、P、pian、羽、9;R、rou、木、5。

2、底、栽、飄。

3、彎下(身體)。

4、小橋的身體。

六、趣味字謎

第九頁

三、補(bǔ)全詩句,并選你喜歡的一句加以賞析。

1、大漠孤煙直,長河落日圓。2、海上生明月,天涯共此時。

3、氣蒸云夢澤,波撼岳陽城。4、野曠天低樹,江清月近人。

5、眾鳥高飛近,孤云獨去閑。6、星垂平野闊,月涌大江流。

7、映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音。

大漠孤煙直,長河落日圓。詩句極寫大漠、長河的平坦空闊,從而描繪出一幅雄奇壯麗的塞外大自然的景色。

四、呼朋引伴,寫出下列句子中加點詞語的近義詞。

1、稀奇;2、惟有、珍惜;3、大概;4、特別;5、依戀;6、干枯。

五、改頭換面,按要求改寫句子。

1、風(fēng)撩亂了老人的銀發(fā)。

2、雪白的細(xì)亞麻布上繡著血色的梅花。

第十頁

六、寫詩作畫

(詩略)宋、王安石、一水間、隔著、欣欣向榮、思念。

七、明察秋毫。

b、剛,才改為b、專一。

1、一心一意(專一);2、一唱一和(數(shù)目一);3、一鳴驚人(一旦); 4、一視同仁(同一);5、一如既往(完全)。

書呆子丟了什么?

豈有此理

第十一頁

一、開心辭典

1、擅長;2、享有;3、另外的,別的;4、疊用,跟越越相同。

二、火眼金睛

正-鄭;樣-恙;蠟-臘;巒-戀;寶-保;力-立。

三、詞語盤點

1、腐爛;2、陳舊;3、寬裕;4、放松。

四、小小法官

1、2、3、

五、妙語連珠

1、像甜甜的蜂蜜,讓人聞了又想聞。

2、像身處蒸籠一樣。

3、像斷了線的珠子。

六、寫寫畫畫

枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬,夕陽西下,斷腸人在天涯。

七、智救故鄉(xiāng)

陛下,我請求您下令毀掉萊普沙克斯。

花語

二月--梅花--待到山花爛漫時,她在叢中笑。

三月--桃花--竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。

六月--荷花--接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。

九月--菊花--颯颯西風(fēng)滿院栽,蕊寒香冷蝶難來。

第十三頁

一、明察秋毫

1、軀-驅(qū);2、籃-藍(lán),園-圓;3、洪-宏;4、尊-遵,遵-尊。

二、異曲同工

1、濃密;2、趕忙;3、取。

三、火眼金睛

1、種田;2、感情;3、愁眉苦臉;4、自私自利。

四、小小模仿秀

1、無論前方的道路有多崎嶇,我都會勇往直前,絕對不退縮。

2、如果我能回到過去,就不會像以前那樣做了。

3、我一回到家,就看到新買的電視機(jī)。

第十四頁

五、美文共享

1、勤勤懇懇、默默無聞地工作。

2、潔白的雪花,碧綠的湖水,金黃的麥浪。

3、對綠葉的喜愛之情。

六、口語交際

你好!是婷婷嗎?我是方方。

婷婷在嗎?我有急事找她。

我想讓婷婷幫我修電腦。

謝謝你!

第十五頁

三、然字開花

油;全;公;驟;赫;泰;安;屹;黯;潸。

四、妙手回春

1、六一兒童節(jié)是我們最愉快的一天。

2、我校開展了學(xué)雷鋒做好事的活動。

3、聽了三號學(xué)生的經(jīng)驗介紹后,我受到了很大的啟發(fā)。

五、填一填

十六、兩千、四萬、十七、十幾、四、十、七千、三十、五十。

列數(shù)字、舉例子。

第十六頁

六、小小設(shè)計師

《鯨》;鯨的習(xí)性,鯨的傳說,鯨的現(xiàn)狀。

七、大顯身手

吸熱玻璃,讓你的冬天不再寒冷。

對聯(lián)

花店;銀行;飯店;書店;服裝店;醫(yī)院。

第十七頁

三、敵友分明

1、傷害:近義詞(危險)反義詞(保護(hù))

2、親近:近義詞(親熱)反義詞(冷淡)

3、細(xì)膩:近義詞(光滑)反義詞(粗糙)

4、信賴:近義詞(信任)反義詞(懷疑)

四、句子樂園

1、刺猬縮成一團(tuán)。

2、頑皮的小明總愛到村西邊的小河里釣魚。

3、我們堅持植樹造林,使這個地方變成了綠色公園。

4、心跳快得像有千萬個鼓在敲打一樣。

5、兩杯熱騰騰的綠茶、一小碟花生米被值班室的同志送來了。

值班室的同志把兩杯熱騰騰的綠茶、一小碟花生米送來了。

6、女孩子濃密的長發(fā)一樣,蓋在了籠子上面。

7、碧玉、斑斑駁駁、生意蔥蘢。

第十八頁

五、趣味閱讀

1、誠信的價值

2、做買賣,如果產(chǎn)品物美價廉,辦事講信譽(yù),生意就會紅火(興隆)。

3、做事必須講信譽(yù)。

4、誠信以人為本--魯迅。

六、小小修補(bǔ)匠

①它大約四、五兩重,渾身長滿了綠毛。

②慢慢悠悠,搖頭晃腦,非??蓯?。

③搖著頭。

第十九頁

二、詞語長廊

星羅棋布 心靈手巧 受用不盡 源源不斷

垂頭喪氣 大喜過望 與眾不同 喋喋不休

1、星羅棋布;大喜過望;喋喋不休;受用不盡。

2、這次考試我得了100分,真是大喜過望。

四、改頭換面

1、那是一座房子。

2、春天百花盛開。迎春花開了,玉蘭花開了,海棠花開了,牡丹花開了,蜜蜂興奮地飛來飛去,到處一片生機(jī)勃勃的景象。

第二十頁

五、開心閱讀

1、貪欲。

2、人是依靠思想和智慧統(tǒng)治這個世界的生靈。

3、關(guān)愛生靈,保護(hù)鳥類。

鳥是害蟲的天敵,鳥是人類的朋友。

語文學(xué)習(xí)方法大全

1、培養(yǎng)興趣

首先,我們要培養(yǎng)語文學(xué)習(xí)的興趣。這個培養(yǎng)過程,古人分為三個階段:知之、好之、樂之。先說“知之”:走進(jìn)語文,不抵觸,不反感,不因?qū)σ郧暗睦蠋?、教材和考試的印象而遷怒語文;能如此,方可初嘗語文的甘霖。

再說“好之”:日日操習(xí),用心投入,不懈怠,不放棄,不因外界干擾、其他學(xué)科和考試分?jǐn)?shù)而離開語文;能如此,方可欣賞語文的漫天紅霞。后說“樂之”:處處留心,養(yǎng)成習(xí)慣,言談舉止,一笑一顰,莫非語文;能如此,方可進(jìn)入語文的神仙洞天!

2、多看多寫

要下定決心廣泛而深入的閱讀,這就叫“勘破三春”。閱讀時,要涵蓋古今,包舉文理,融會中外,首重哲學(xué),這就叫“融匯九流”。舉凡人類心靈智慧的結(jié)晶,能開眼界、除迷狂、啟思維、美德行、富心靈者,均可大讀特讀。尤請注意:不要只讀文學(xué)作品,只讀中國作家。

3、多讀經(jīng)典

語文學(xué)習(xí)非常重要的一個階段就是模仿,模仿的榜樣(模板)應(yīng)該是什么呢?當(dāng)然是前賢今人的成功之作。茅盾背《紅樓夢》、蘇步青熟讀《古文觀止》的例證,當(dāng)是大家熟知的。通過長期的艱苦的積累,在頭腦中建立起豐富的“語言范式”,形成“興奮灶”,這就是我們要追求的“腹有詩書”。

運(yùn)用這些“范式”,模仿著“說”,模仿著“寫”,先求其“形似”,后求其“神似”,最后求其超越。這樣,就很容易有學(xué)習(xí)個充實感、成就感、條理感,就不會再感到語文學(xué)習(xí)空泛、無力、不可捉摸。這種狀態(tài)可以稱為“胸有成竹”。

4、重視領(lǐng)悟

古詩云:“心有靈犀一點通”。首先,要廣見博聞(多讀)、反復(fù)嘗試、積累范式,因為靈感總是出現(xiàn)在辛苦勞動之后的彩虹;其次,要養(yǎng)成聯(lián)想和想象的良好習(xí)慣,力求“思接千載,視通萬里”,決不壓抑、束縛自己靈感的飛翔;

再次,要努力營造平和清明而又躍躍欲試的心理狀態(tài),沉浸其中,體驗品味,不急于求成;最后,要敢于相信自己的直覺,相信自己通過積累、模仿而形成的靈感思維的有效性。

經(jīng)過多次成功的靈感閃現(xiàn),就要總結(jié)自己感悟的角度、方式、條件,把它變成自己進(jìn)一步學(xué)好語文的利器。

5、積極思考

孔子云:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,《學(xué)記》也強(qiáng)調(diào):慎思、審問、明辨,就是要謹(jǐn)慎的思考,審慎的發(fā)問,明確的分辨。

在語文學(xué)習(xí)中,欲培養(yǎng)良好的思維習(xí)慣,先要多思:不論哪個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)、何種學(xué)習(xí)任務(wù)中,決不盲目接受任何未經(jīng)自己思考的東西,這樣方可保持自主性,提高學(xué)習(xí)的興趣,使多讀有味,多寫有效,積累有益;次求深思:決不淺嘗輒止,而要多方追問,務(wù)求水落石出,直至原形畢露;

后求善思:不鉆牛角尖,而是隨時以元認(rèn)知策略對自己的思維過程進(jìn)行反思,克服情感干擾,理性分析和接受老師的點撥、同學(xué)的幫助,方可不斷提升自己的思維品質(zhì),建立起融通、靈慧、深刻、嚴(yán)密的思維個性。

寒假學(xué)習(xí)計劃

一轉(zhuǎn)眼,寒假已經(jīng)過了七八天了。直到今天我的寒假計劃才新鮮出爐,為我過一個精彩又快樂的寒假,我可是費(fèi)勁了心思。下面就是我的計劃,和大家分享一下,希望大家給我提幾個寶貴意見。

一、語文

1、生字表二的字每兩天寫一遍。

2、每天讀一篇課文。

3、每天背誦一首唐詩。

二、數(shù)學(xué)

1、每天做二十道數(shù)學(xué)題。

2、每天背一遍九九乘法口訣表。

三、生活安排

1、每天七點起床。

2、七點十分至八點十分晨練(跑步、俯臥撐、深蹲、蹲跳等……)。

3、八點半吃早飯。

4、九點至十一點半學(xué)習(xí)。

5、十二點吃中午飯后休息一小時。

6、下午一點半至兩點半和同學(xué)互相提問學(xué)習(xí)中的難點互相提高。

7、兩點半至三點半和同學(xué)玩游戲?

8、三點三十五回家做家務(wù)。

9、三點五十五至四點五十五幫家長做飯。

10、五點吃晚飯,飯后陪家人聊天看電視。

11、九點半睡前給姐姐將一個恐怖故事讓她睡一個“好”覺。

四、其他

1、每周洗一次澡。

2、每天洗一次腳。

這就是我愉快的暑假,你們有暑假安排嗎,說出來大家分享一下吧!

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