2022福建省高考成績查詢時間最新
2022福建省高考成績查詢時間最新_高考成績查詢時間
高考結(jié)束之后，相信很多考生和家長都迫不及待想要只帶自己或者孩子的成績，那么什么時候才能查詢高考成績呢?下面是小編整理的關(guān)于2022福建省高考成績查詢時間最新，歡迎閱讀!
2022福建省高考成績查詢時間最新
2022年山東高考成績查詢時間預(yù)計是6月26日左右，具體公布成績時間幾點要根據(jù)山東教育招生考試院發(fā)布的最新通知確定。
填報高考志愿的技巧
1、志愿填報首選城市，為了四年甚至更久的生活，為了謀得更好的發(fā)展空間，志愿首選城市。城市的選擇必須和家庭情況相互配合，考生應(yīng)接納但不盲從家長建議。高分者城市選擇中必選“北上廣深”，低分者則應(yīng)當(dāng)選擇省內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的城市，再次是臨近省份經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)城市。
2、分高者，應(yīng)該“重院校、輕專業(yè)”。報考院校，應(yīng)該“重專業(yè)、輕院校”，按照專業(yè)技術(shù)配比志愿與高校，找到就業(yè)前景最優(yōu)的志愿填報方式。
3、填報真正的好專業(yè)，文科大類專業(yè)就業(yè)質(zhì)量高、厚積薄發(fā)，但就業(yè)形勢嚴(yán)峻，分高就報財經(jīng)類，理工科就業(yè)迅速。
總分一樣時位次怎么排
高考總分相同的學(xué)生的成績排位是不一樣的，在總分相同的情況下，要比較考生各科目之間的分?jǐn)?shù)高低來確定位次。文史類考生和理工類考生的排位科目的順序是不同的
首先來看理工類考生：在總分相同的情況下，依次按照數(shù)學(xué)、理綜、語文、外語的科目順序來進(jìn)行分?jǐn)?shù)高低的比較，來確定高考成績的位次。
接下來來看文史類考生：在總分相同的情況下，依次按照語文、文綜、數(shù)學(xué)、外語的科目順序來進(jìn)行分?jǐn)?shù)高低的比較，來確定高考成績的位次。
如果出現(xiàn)了總分及各個單科成績均相同的情況，就要比較考生的隨機(jī)碼，隨機(jī)碼小的位次在前，隨機(jī)碼大的位次在后。而隨機(jī)碼是考生報名時由電腦隨機(jī)產(chǎn)生的。
高考后如何選專業(yè)
一、現(xiàn)實型
人格特點：通常具備機(jī)械操作能力，適合與機(jī)械、工具、動植物等具體事物打交道，他們具有實干家的精神，喜好樂此不疲地對具體事物進(jìn)行研究。動手能力強，但不善言辭，不善交際。
職業(yè)類型：適合從事各類工程技術(shù)工作等。通常需要運用工具或操作機(jī)械。
推薦專業(yè)：機(jī)械類、材料類、土木類、建筑類、電氣類、電子類、醫(yī)學(xué)類，以及數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等專業(yè)。
二、傳統(tǒng)型
人格特點：喜歡按計劃辦事，習(xí)慣接受他人的智慧和領(lǐng)導(dǎo)，自己不謀求領(lǐng)導(dǎo)職位，不喜歡冒險和競爭，工作踏實、忠誠可靠，遵守紀(jì)律。
推薦專業(yè)：公共關(guān)系學(xué)、公共政策學(xué)、公共管理、會展經(jīng)濟(jì)與管理、航運管理、公共事業(yè)管理、土地資源管理、城市管理、體育產(chǎn)業(yè)管理、檔案學(xué)、圖書館學(xué)、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、信息資源管理、行政管理等。
三、企業(yè)家型
人格特點：精力充沛、自信、善交際，具有領(lǐng)導(dǎo)才能;喜歡競爭，敢冒風(fēng)險;喜歡權(quán)力、地位和物質(zhì)財富。他們是適合當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的人。他們對自己的才能自信且勇于表現(xiàn)。他們擅長管理凌亂的社會秩序或者企業(yè)中的人員事務(wù)。他們時常有統(tǒng)攬大局的慧根。
職業(yè)類型：適合從事組織與影響他人共同完成組織目標(biāo)的工作。
專業(yè)推薦：經(jīng)濟(jì)學(xué)、企業(yè)管理學(xué)、財政學(xué)、國民經(jīng)濟(jì)管理、保險、金融工程、信用管理、金融數(shù)學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、貿(mào)易經(jīng)濟(jì)、環(huán)境經(jīng)濟(jì)、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)學(xué)、稅務(wù)等。
四、社會型
人格特點：通過自己潤滑的社會關(guān)系使得自己左右逢源，成為別人傾訴苦惱的最佳聽眾;他們?nèi)谇楦泻屠硇詾橐惑w，為他人提供精妙而有意義的建議，安慰他人的心理慰藉。
職業(yè)類型：適合從事各種直接為他人服務(wù)的工作，如醫(yī)療服務(wù)、教育服務(wù)、生活服務(wù)等。
專業(yè)推薦：教育學(xué)、特殊教育、小學(xué)教育、人文教育、學(xué)前教育、教育技術(shù)學(xué)、科學(xué)教育，管理科學(xué)、工業(yè)工程、工程造價、產(chǎn)品質(zhì)量工程、財務(wù)管理、工程管理、工商管理、會計學(xué)、人力資源管理等。
五、藝術(shù)型
人格特點：喜歡以各種藝術(shù)形式的創(chuàng)作來表現(xiàn)自己的才能，實現(xiàn)自身價值;具有特殊藝術(shù)才能和個性?？释憩F(xiàn)自己的個性。通常內(nèi)心活動比較復(fù)雜、敏感，善于表達(dá)且富有想象力，卻相對缺乏實際性。
職業(yè)類型：適合從事各種藝術(shù)創(chuàng)造工作。
專業(yè)推薦：音樂類的音樂表演、作曲與作曲技術(shù)理論、音樂學(xué)、音樂教育、美術(shù)類的繪畫、美術(shù)學(xué)、美術(shù)教育、藝術(shù)設(shè)計學(xué)、書法、藝術(shù)設(shè)計、攝影、戲劇影視美術(shù)設(shè)計、動畫、服裝設(shè)計、戲劇影視美術(shù)設(shè)計，舞蹈類的舞蹈表演、舞蹈編導(dǎo)、戲劇影視、文學(xué)廣電、影視;戲劇類的播音與主持藝術(shù)、廣播電視編導(dǎo)、錄音藝術(shù)、攝影攝像、影視照明、電視節(jié)目制作、表演、導(dǎo)演、戲劇學(xué)等。
六、研究型
人格特點：抽象能力強，求知欲強，肯動腦筋，善思考。喜歡獨立和富有創(chuàng)造性的工作。喜歡從自然界變化等各種事物中發(fā)現(xiàn)奧妙之處，并迫不及待地想要追根究底;他們通常喜歡做統(tǒng)計分析，具備從事調(diào)查、觀察、評價、推理等方面活動的能力。不善于領(lǐng)導(dǎo)他人。
職業(yè)類型：適合從事科學(xué)研究和科學(xué)實驗工作。
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