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2022年不同層次高考生填報志愿攻略

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2022年不同層次高考生填報志愿攻略

有的同學(xué)只知道埋頭學(xué)習(xí),等高考之后填報志愿時傻了眼,因為什么也不懂,心里也沒有任何目標。下面是小編為大家收集的關(guān)于2022年不同層次高考生填報志愿攻略。希望可以幫助大家。

2022年不同層次高考生填報志愿攻略

不同層次高考生填報志愿攻略

高分生、中等生和低分生,考試成績有高低,志愿填報各不同。高分生因為志愿填報不科學(xué),形成高分低就,坐滑梯落榜者舉不勝舉;低分生志愿填報得好,低分高就,蹦一蹦摘到果子的也為數(shù)不少。難怪有人將填報志愿稱作是第二次高考,一個好志愿等于多考50分,一個差志愿等于白扔50分。所以不同層次的考生規(guī)劃志愿的思路很重要,填報志愿思路不同,其目的相同,就是要能夠錄取到一個理想的大學(xué),這叫殊途同歸,長江黃河皆入海。

很多同學(xué)都來問我,薛老師,我考了__分,我今年高考怎么報?每年遇到這種問題,我也非常犯難,這就好比你遇到陌生人,他問:“我該怎么走?”我能回答得清楚嗎,因為,自己的道路,得自己先知道方向。

面對高考志愿表,同學(xué)們一定要有自己的獨立思考,要有整體規(guī)劃和準備。比如整體思路是什么?你對什么專業(yè)感興趣?我認為無論文科理科,填報志愿都應(yīng)該遵循兩個基本點:高考成績+職業(yè)規(guī)劃。前者可以幫助同學(xué)們?nèi)Χ▓罂嫉脑盒?,后者可以確定自己的專業(yè)方向。

高分生:廣撒網(wǎng),撈大魚,注重第一志愿

對于實行傳統(tǒng)志愿地區(qū)的高分考生來說,要格外重視第一志愿。大學(xué)在錄取過程中,很少有招收第二志愿的可能性,這就更加體現(xiàn)了第一志愿的重要性。對于成績穩(wěn)定,發(fā)揮出色的應(yīng)屆考生,建議第一志愿可以適當超前,大膽填報重點大學(xué)的心儀專業(yè),以免日后后悔;而往屆復(fù)讀生,填報第一志愿可以適當保守一些。

對于第一年實行平行志愿地區(qū)的高分考生,往年的參照資料不能作為今年報考的唯一依據(jù),實行平行志愿,的確給高分考生多了幾個選擇,但總體來說,減少了一些志愿浪費的機會,名校的分數(shù)線會水漲船高。同時,因為多個學(xué)校一起平行錄取,你同樣面臨著幾個高校同時錄滿的風(fēng)險,因此第一志愿和第二志愿也應(yīng)該適當拉開差距。

在學(xué)校與專業(yè)哪個優(yōu)先的選擇上,筆者個人傾向?qū)W校優(yōu)先,現(xiàn)在的本科教育已經(jīng)是大眾化,相對比較普及,我相信要成為某一個行業(yè)的專才,一定要進行更高的專業(yè)教育,本科教育只是打開了一扇門,只是做了準備,一所好的大學(xué),學(xué)習(xí)風(fēng)氣,對整個人的影響和熏陶,對未來的職業(yè)選擇可能會奠定更好的基礎(chǔ)。因此,我建議高分生填志愿的時候,學(xué)校優(yōu)先。

如果剛到重本線的考生,需要分析往年3~5年的數(shù)據(jù),在重本線區(qū)間錄取的學(xué)校是哪些,把這些學(xué)校排出來,再選一個自己覺得還不錯,愿意去的學(xué)校,同時在里面選專業(yè),這是一種很好的數(shù)據(jù)分析的辦法。每年都有一批學(xué)校正好是剛上一本線,因此在其中找到心儀高校也是很容易的。然后是二本的第一所學(xué)校稍微報高一點,這就不會浪費分數(shù)。

中等生:趨避熱門,專業(yè)優(yōu)先

對于中等生來說,在填報志愿時,要注意以下幾點:

1. 有些一本院校也設(shè)有二本專業(yè),錄取二本層次的考生,譬如鄭州大學(xué)在河南就有護理學(xué)、公共管理學(xué)、圖書館學(xué)、對外合作辦學(xué)等專業(yè)在二本招生;西南交通大學(xué)的機械、土木、交運、電氣等專業(yè)在全國大多數(shù)省市的二本批次招生,分數(shù)一般超過二本線30分左右。同學(xué)們要仔細研究本地的招生簡章,如果鐘意這些專業(yè),可以大膽填報,以偏低的分數(shù)搏進名牌大學(xué)。

2. 一般情況下,位于省城以上或沿海城市的二本院校錄取分數(shù)比較高,校名為“大學(xué)”的高校比校名為“學(xué)院”的高校更容易出現(xiàn)志愿扎堆現(xiàn)象,成績僅在二本線上的考生要注意“避熱”。

3. 非省會和沿海城市的高校以及師范類、體育類高校(非體育專業(yè))錄取幾率高,偏低分考生要注意選擇。

4. 二本院校里面設(shè)有對外合作辦學(xué)專業(yè)的錄取分數(shù)低,甚至?xí)捣咒浫?。因為這類帶尾巴的高校一般是高收費,錄取二本的分數(shù),收取三本的學(xué)費,是偏低分考生的選擇。

5. 二本院校補錄的任務(wù)較大,也就是二本批次錄取即將結(jié)束,但是仍然有許多院校沒有錄滿,這樣就要面對考生重新征求志愿,偏低分考生要把握這個機會。

很多中等生都面臨上三本和復(fù)讀這個難題,一般說來,考生應(yīng)該考慮這么幾個方面之后再去做出決定:一是有沒有再去復(fù)讀的本錢,還想不想去復(fù)讀。如果你是應(yīng)屆生,學(xué)習(xí)上又有潛力,身體、心理狀況都能夠完成復(fù)讀,那可以去選擇復(fù)讀(一般復(fù)讀一年至少再漲50分左右,明年考上二本以上學(xué)校是有把握的);二是如果考生已經(jīng)復(fù)讀一年,已經(jīng)沒有本錢再加入復(fù)讀大軍了,那么就應(yīng)該毫不猶豫地決定上三本;三是家庭經(jīng)濟條件是否允許,因為三本學(xué)校大都是高收費,家庭條件要能夠承受得起;四是考生今后是否打算繼續(xù)讀研深造,因為本科四年畢業(yè)就可以考研,而??票仨氉x專升本才可以考研。填報三本院校,要注意以下問題:

1. 填報三本志愿時應(yīng)該慎重考慮,恰當填報。一些有名氣,實力強、收費低的三本院校如廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院、華中科技大學(xué)武昌分校等三本院校錄取分數(shù)接近二本線,甚至超過二本線,填報志愿時也要根據(jù)自己的實力來選擇。

2. 中等成績學(xué)生應(yīng)首選專業(yè),選擇適合自己的好專業(yè)。

3. 考生即使分數(shù)不太夠三本線,相差20分左右,錄取三本的幾率仍然比較大。因為三本院校收費高,生源相對較少。根據(jù)往年的經(jīng)驗,很多院校在第一志愿未招滿的情況下都會招第二志愿考生,有時還降分錄取,最多能降40分。分數(shù)在三本線下20分的學(xué)生,都有希望被三本院校錄取。

低分生:理性選擇,不拋棄,不放棄

??埔话惴譃閷?埔慌?、二批錄取。一批競爭比較激烈,本科院校??瓢嗍菍?埔慌?,生源火爆。以河南省為例,2009年??埔慌匿浫≈校幽鲜∥目聘咝S?70所錄取線超過三本線,14所院校超過二本線。(其中武漢科技大學(xué)達到529分。這種情況在全國都存在,如重慶電力高等學(xué)校、浙江水利水電??茖W(xué)校、上海醫(yī)療器械??茖W(xué)校等高校的部分專業(yè)錄取分數(shù)線都超過或者接近當?shù)氐亩痉謹?shù)線。

由此可見,專科一批學(xué)校也有冷熱之分,一般說本科院校的專科比較熱,區(qū)域好的獨立的老牌??圃盒1容^熱,而一些市地級專科院校,或者是高收費的對外合作辦學(xué)??茖W(xué)校,雖然也在專科一批錄取卻不受考生的青睞,這類學(xué)校生源不足,仍然需要降分征求志愿。因此,在志愿填報當中,如何根據(jù)自己的考分情況,適當選擇學(xué)校就顯得很重要。

填報??贫头挚忌矂e放棄。這些學(xué)校大多是職業(yè)技術(shù)學(xué)院類。專科二批分數(shù)線一般在專科一批錄取結(jié)束后、專科二批錄取開始前劃出,分數(shù)很低,一般來說考生只要愿意,較低的分數(shù)都能夠錄取。以去年河南省錄取為例,??贫谝恢驹干暇€人數(shù)分布非常不均衡。文科有402所院校第一志愿不足計劃數(shù),占學(xué)??倲?shù)的58.7%,其中有75所院校第一志愿無人報考;理科有444所院校第一志愿報考人數(shù)不足計劃數(shù),占學(xué)??倲?shù)的60%,其中有55所院校第一志愿無人報考。經(jīng)過二志愿運轉(zhuǎn)后,仍然缺額的高校再次征集了志愿。

鑒于這種情況,那些考分不理想的考生更應(yīng)好好珍惜填報機會,高職高專的大門一樣在向你招手。填報??贫驹笗r,考生一樣要注意拉開學(xué)校層次,相對熱門的學(xué)校和專業(yè)可以選擇,一些看似冷門的學(xué)校也不要放棄。

填報及錄取過程相關(guān)提示

1、高考志愿是一項相當重要的工作,考生要對自己負責(zé)。從高考完一直到確定自己被錄取之間,建議所有考生不要出遠門,不要認為考完了就什么事都沒有,也不要委托別人代填志愿。

2、考生要認真閱讀《網(wǎng)上填報志愿必讀》、《湖北招生考試》5/6/7/8期,《填報志愿參考》。一定要把相關(guān)的政策、規(guī)定讀懂吃透,以免錯過錄取機會。有條件的同學(xué)可上網(wǎng)查閱志愿填報技巧。

3、考生必須在規(guī)定的時間內(nèi),到學(xué)校微機房填報志愿,錯過時間后果自負,填報之前一定要填好志愿草表。學(xué)校將下發(fā)各批次的志愿草表,《湖北招生考試》上也有各批次的志愿草表。

4、在高考錄取期間考生一定要保持高考報名時留下的聯(lián)系電話24小時暢通,以免錯過院校同你的聯(lián)系,喪失錄取機會。特別要關(guān)注在你所填報的批次錄取時間段的晚上,(那個時間接到院校招辦電話的可能性最大,回答時要肯定,不要含糊,也許一絲的猶豫都可能導(dǎo)致喪失錄取機會。

5、考生在選擇院校時或填報志愿后,都可以主動與你想填報或已填報的院校招辦取得聯(lián)系,了解自己被錄取的可能性。錄取期間多用查詢卡查詢錄取狀態(tài),如有掉檔,積極爭取征集志愿和補錄機會。

6、各班務(wù)必留下班級QQ群,以便軍校體檢、院校招生計劃的變更、各項臨時通知等在各班QQ群上發(fā)布。

7、收到院校錄取通知書后,考生憑大學(xué)錄取通知書原件和復(fù)印件到武穴市招生考試局(凱琳網(wǎng)吧對面)領(lǐng)取紙質(zhì)檔案。

8、考生收到錄取通知書后,請按通知書上要求的時間按時到校報到,不能按時到校的考生一定要向院校請假,否則院校將取消你的學(xué)籍。

9、各位考生不要相信社會上的招生騙局,收到通知書后要上網(wǎng)查詢通知書的真假及院校的性質(zhì)。能夠上統(tǒng)招的院校,建議不要去自考性質(zhì)的院校。

高考填報志愿收集信息三步法

高考填報志愿前,信息的收集、分析是每個考生和家長所面對的一門“必修課”,對于考生填報志愿至關(guān)重要。信息收集應(yīng)具有指向性、準確性和有效性。今年,我省是在“知分、知位、知線”后填報志愿,如到那時再收集信息,勢必造成被動。信息收集越早分析越透徹,就越能使自己在競爭中占得先機。

收集信息第1步——問自己

首先,問自己的高考文化成績。根據(jù)一模、二模及上學(xué)期期末成績,客觀地估算自己的高考文化成績,以此作為“知分”前信息收集的依據(jù)和信息分析判斷的基礎(chǔ),估分力求準確。其次,問自己的性格。不同性格的考生適合不同專業(yè)的學(xué)習(xí),“熱門”或“冷門”專業(yè)是相對的,與個人性格相匹配的專業(yè)才是理性的選擇。再次,問自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。高考填報志愿不是短期的行為,而是與個人職業(yè)生涯緊密相連,雖然專業(yè)與職業(yè)沒有必然關(guān)聯(lián),但專業(yè)是職業(yè)的基礎(chǔ),影響將來職業(yè)選擇與發(fā)展。最后,問自己的選報高校。有三種方式,或以區(qū)域優(yōu)先選擇高校,或以高校優(yōu)先選擇區(qū)域,或以專業(yè)優(yōu)先選擇高校。不論以何方式,考生和家長不能眼光僅局限于名牌高校、熱點區(qū)域和熱門專業(yè),需要有開闊的思路。這四個要素中,估算分數(shù)是基礎(chǔ),個人性格是依據(jù),職業(yè)生涯是參考,選報高校、專業(yè)是目的,四者相互影響,相互作用,構(gòu)成一個體系。

收集信息第2步——問高校

對高校有大致的選擇后,就要廣泛地收集信息。信息的收集既有招生政策的方方面面,也有高校的林林總總,力求全面、準確、細致。在各類信息收集中,高校往年在河南省的錄取信息,即各高校往年招生計劃、上線考生人數(shù)、分數(shù)段人數(shù)、錄取的最高分和最低分,考生和家長應(yīng)作為重點收集分析。有些考生和家長會問,高校往年的錄取信息,對今年我省在一本批次實行大平行志愿的錄取模式下,還是否具有價值。答案是顯而易見的,“知分、知位、知線”填報志愿,高校往年的錄取信息在考生填報志愿時仍然具有一定的指導(dǎo)作用,關(guān)鍵是如何運用這類信息。在此,筆者提出“雙分值差比較法”,僅供考生和家長參考?!半p分值差比較法”是指某高校某年錄取最低分數(shù)減去省(市區(qū))招辦劃定的某一批次錄取最低投檔控制線之間的差值(差值I)和當年考生本人高考文化成績減去當年省(市區(qū))招辦劃定的某一批次錄取最低投檔控制線之間的差值(差值II),以兩者差值相比較并綜合其他信息,分析判斷作為填報志愿依據(jù)的方法。為增強指導(dǎo)作用,在進行差值I計算時,至少要對某高校三年的差值I進行計算,然后對三年的差值I平均,得出差值III,再用差值II減去差值III作比較。兩者差值的比較會出現(xiàn)正值、負值或相等三種狀況。處于正值時,分差越大,填報高校和專業(yè)志愿的有效性也就越大,分差越小,填報高校和專業(yè)志愿的有效性也就越小;處于負值,說明考生分數(shù)低于某高校的最低錄取分,這部分考生填報高校和專業(yè)志愿的有效性就很小;處于相等時或處于略高的位置,這部分考生的志愿具有風(fēng)險,要慎重填報。大平行志愿是按1(計劃數(shù))∶1.05(投檔數(shù))投檔,相等或略高狀態(tài)下的考生就是0.05數(shù)據(jù)中的人數(shù)。

收集信息第3步——問專業(yè)

選擇的高校初步確定后,專業(yè)志愿又是考生和家長面臨選擇的一個難題。選報專業(yè)應(yīng)以個人性格和職業(yè)規(guī)劃為基點,圍繞專業(yè)是什么、學(xué)什么和干什么廣泛收集信息,內(nèi)容主要包括專業(yè)課程設(shè)置、專業(yè)培養(yǎng)計劃、專業(yè)培養(yǎng)方向和專業(yè)就業(yè)方向以及辦學(xué)實力等。在收集專業(yè)志愿信息時,考生和家長要注重高校錄取原則中對專業(yè)志愿的要求,這是因為某個考生符合某個高校錄取條件,投檔到這所高校后,高校要以錄取原則根據(jù)考生的專業(yè)志愿進行錄取。如果考生信息把握不準專業(yè)志愿填報不當,就會有落榜的風(fēng)險。各高校錄取原則對專業(yè)志愿的要求有三種錄取模式,一是“志愿清,分數(shù)清”即志愿優(yōu)先,考生第一專業(yè)志愿就很關(guān)鍵。其次“ 分數(shù)清,志愿清”即分數(shù)優(yōu)先,高考文化分數(shù)處于低位的考生填報專業(yè)志愿就要非常謹慎。最后是“專業(yè)級差分”即志愿與分數(shù)的結(jié)合,考生第一志愿也很關(guān)鍵,第一志愿滿足不了,后面的專業(yè)志愿分數(shù)就是關(guān)鍵了。至于高校以何模式為錄取原則,在各自的招生章程中會有明確的規(guī)定??忌图议L在填報專業(yè)志愿時可能會遇到一個問題,是否服從專業(yè)調(diào)劑,這是一個在專業(yè)志愿高校不能滿足,無法錄取,如填寫專業(yè)服從調(diào)劑就有可能被錄取而解決就學(xué)的問題。這也需要考生和家長收集信息,有些學(xué)校按大類招生,有些學(xué)校規(guī)定在考生入校完成基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)后,符合教學(xué)的規(guī)定,允許重新選擇專業(yè)。考生和家長根據(jù)信息,是否填報服從專業(yè)調(diào)劑就由考生作出理性的判斷選擇。

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