吉林高考志愿填報(bào)流程圖解2022
很多高三同學(xué)對(duì)大學(xué)和專業(yè)都知之甚少，對(duì)于家長(zhǎng)來說，過去十二年傾心盡力輔導(dǎo)，如何才能幫助孩子把辛苦得到的每一分都用在“刀刃上”，匹配到最適合的大學(xué)和專業(yè)呢?那么，吉林高考志愿該究竟該怎么填報(bào)呢?
吉林高考志愿填報(bào)流程圖解
1、閱讀招生計(jì)劃
特別提醒考生注意的是，有些高校對(duì)填報(bào)志愿的要求以及一些有特殊規(guī)定的院校和專業(yè)進(jìn)行了提示，考生一定要全部閱讀。
2、擬定志愿草表
建議考生上網(wǎng)填報(bào)志愿前，先將選報(bào)的志愿填寫到志愿草表上，再按志愿草表上的內(nèi)容上網(wǎng)填報(bào)，可以減少在網(wǎng)上反復(fù)修改的次數(shù)，減少出錯(cuò)的可能性。
3、登錄指定網(wǎng)頁
登錄省招辦指定網(wǎng)頁，打開瀏覽器，輸入網(wǎng)報(bào)網(wǎng)址，如果網(wǎng)絡(luò)管理員已經(jīng)將網(wǎng)報(bào)地址設(shè)置為瀏覽器的主頁，打開瀏覽器就可以啦。
4、輸入用戶名和密碼
用戶名是考生準(zhǔn)考證上的14位報(bào)名號(hào)數(shù)字，第一次登錄網(wǎng)上填報(bào)志愿系統(tǒng)要輸入初始密碼，初始密碼是考生本人的身份證號(hào)。輸入用戶名和密碼后，再點(diǎn)擊“登錄”按鈕即可進(jìn)入網(wǎng)上填報(bào)志愿系統(tǒng)。
5、首次登錄后必須修改密碼
填寫聯(lián)系地址和電話，閱讀考生須知。首次進(jìn)入網(wǎng)上填報(bào)志愿系統(tǒng)時(shí)，計(jì)算機(jī)屏幕上會(huì)出現(xiàn)修改密碼、填寫聯(lián)系地址和電話及閱讀“網(wǎng)上填報(bào)志愿考生須知”的界面?？忌仨毎匆笮薷某跏济艽a并填寫聯(lián)系地址、電話等信息。考生應(yīng)仔細(xì)閱讀“網(wǎng)上填報(bào)志愿考生須知”，了解操作流程和相關(guān)要求以后再執(zhí)行“修改”操作?？忌挥姓_完成本界面操作后方可進(jìn)入系統(tǒng)進(jìn)行其它操作。
6、選擇批次填報(bào)志愿
先在網(wǎng)頁上點(diǎn)擊“填報(bào)志愿”按鈕，選擇要填報(bào)的批次進(jìn)入填報(bào)頁面，例如，你要填報(bào)第一批本科志愿，就點(diǎn)擊“第一批本科”，進(jìn)入第一批本科志愿欄，按志愿草表上的院校代號(hào)和專業(yè)代號(hào)填到一本志愿欄內(nèi)。填完一本志愿后，如果你還要填報(bào)二本志愿，就點(diǎn)擊“第二批本科”，進(jìn)入第二批本科志愿欄填二本志愿。不同批次不同序號(hào)的院校志愿和不同序號(hào)的專業(yè)志愿要填到對(duì)應(yīng)的志愿欄，每個(gè)志愿要與志愿欄一一對(duì)應(yīng)，千萬不要錯(cuò)欄錯(cuò)位。
7、檢查核對(duì)
院校代號(hào)和專業(yè)代號(hào)輸入完畢后，點(diǎn)擊“下一步”按鈕，網(wǎng)上填報(bào)志愿系統(tǒng)將你填的代號(hào)轉(zhuǎn)換成相對(duì)應(yīng)的院校和專業(yè)，屏幕上會(huì)顯示你填報(bào)的院校名稱和專業(yè)名稱。這時(shí)候，要閱讀屏幕上的提示信息，仔細(xì)核實(shí)顯示的學(xué)校和專業(yè)是不是你想要填報(bào)的，如果不是，或出現(xiàn)紅色字體顯示的“無效院校”或“無效專業(yè)”就說明填錯(cuò)了代號(hào)，一定要按正確的代號(hào)更正，要不然就張冠李戴了。如果要修改或補(bǔ)填志愿，可以點(diǎn)擊“上一步”按鈕，返回到填報(bào)界面進(jìn)行修改或補(bǔ)填。
8、保存志愿信息
檢查志愿信息無誤后，點(diǎn)擊“保存”按鈕，只有點(diǎn)擊了“保存”按鈕，填報(bào)的志愿信息才會(huì)儲(chǔ)存到網(wǎng)報(bào)系統(tǒng)中;不點(diǎn)擊的話，志愿信息就保存不了，等于沒有填報(bào)志愿。每一個(gè)批次的志愿填好后，都要點(diǎn)擊“保存”按鈕，保存這個(gè)批次的志愿信息。
9、查詢志愿，退出系統(tǒng)
把需要填報(bào)的各批次志愿全部填報(bào)完畢后，點(diǎn)擊“查詢志愿”按鈕，可以全面查看各批次志愿填報(bào)情況，檢查所填批次、院校、專業(yè)志愿是否完整準(zhǔn)確，是否存在無效院校志愿或無效專業(yè)志愿。如果沒有問題了，點(diǎn)擊“安全退出”按鈕，退出網(wǎng)上填報(bào)志愿系統(tǒng)，關(guān)閉填報(bào)志愿的瀏覽器頁面。
10、修改志愿
考生可在截止時(shí)間之前隨時(shí)登錄系統(tǒng)使用“填報(bào)志愿”與“查詢志愿”功能。特別提醒考生的是，修改志愿后一定要點(diǎn)擊“保存”，否則修改無效，多次修改志愿以考生最后一次保存為準(zhǔn)。修改密碼與聯(lián)系方式：考生可在截止時(shí)間之前隨時(shí)登錄系統(tǒng)使用“修改密碼”及“修改個(gè)人信息”功能進(jìn)行修改。
高考志愿如何填報(bào)
1.填報(bào)時(shí)間千萬別錯(cuò)過
該負(fù)責(zé)人說，填報(bào)時(shí)間需要人工高亮一下。往年舟山也出現(xiàn)過錯(cuò)過時(shí)間沒填上志愿的情況。盡管遺憾，但這種因個(gè)人原因引起的漏填志愿是沒有任何補(bǔ)救措施的。
該負(fù)責(zé)人建議，考生盡量不要“踩點(diǎn)”填報(bào)?！耙郧耙灿蟹?wù)器短暫癱瘓的情況，踩點(diǎn)容易錯(cuò)過填報(bào)?！痹诮刂箷r(shí)刻前半天填好志愿是相對(duì)比較穩(wěn)妥的方式，有需要可以再更改。
另外，考生也要注意保管好密碼。如果遺忘了密碼，立即和學(xué)校教務(wù)處聯(lián)系。
2.一沖二穩(wěn)三保
今年，專業(yè)平行志愿分兩段填報(bào)志愿，每段均可填報(bào)不超過80個(gè)志愿。這么多志愿，考生該怎么合理分配呢?那就要掌握好“一沖二穩(wěn)三?！边@個(gè)秘籍。
“前15-20個(gè)志愿可以沖一沖，一般可以沖刺10-20分。物理波動(dòng)會(huì)大一些，考生也要注意?！痹撠?fù)責(zé)人也提醒考生，沖刺分?jǐn)?shù)也要結(jié)合具體位次來看。如果某一分?jǐn)?shù)人數(shù)過多，那么考生也要衡量一下。
中間40-50個(gè)志愿，考生可以選擇穩(wěn)妥的學(xué)校和專業(yè)進(jìn)行填報(bào)。后面20個(gè)則要選擇保底志愿?！耙话阆蛳虏顐€(gè)20分左右。 ”
3.填志愿也要過問學(xué)生的意愿
高考后，考生就解放了，志愿填報(bào)完全成了家長(zhǎng)的事。這樣的情況在歷年志愿填報(bào)中屢見不鮮?！耙渤霈F(xiàn)過家長(zhǎng)幫忙填了，但考生不太喜歡，導(dǎo)致書讀不下去?！痹撠?fù)責(zé)人說，家長(zhǎng)依據(jù)自身經(jīng)驗(yàn)，考慮了就業(yè)等問題后幫填的志愿不一定合孩子的胃口，建議填報(bào)時(shí)也要尊重考生自己的意愿。
4.認(rèn)真研究近三年的錄取數(shù)據(jù)
填報(bào)志愿時(shí)，很多家長(zhǎng)和考生都想“撿漏”往年錄取分?jǐn)?shù)較高的學(xué)校。該負(fù)責(zé)人說，自從平行志愿實(shí)行以來，“撿漏”的可能性就小了很多。
家長(zhǎng)和考生要仔細(xì)研究近三年的錄取數(shù)據(jù)，尤其是去年的錄取情況更是一個(gè)重要的參考。“預(yù)計(jì)在6月27日左右，高考報(bào)考系統(tǒng)會(huì)發(fā)布電子版招生計(jì)劃。這是匹配每個(gè)考生選考科目的招生計(jì)劃。”
5.一段線并不是本科線
今年起，普通類招生錄取由3段改為2段。新一段線按實(shí)考人數(shù)的60%劃定，新二段線按實(shí)考人數(shù)的90%劃定?！耙欢尉€不能作為本科線來看?！痹撠?fù)責(zé)人建議說，分?jǐn)?shù)靠近一段線左右的考生要考慮?？圃盒Ｗ鳛楸５住?/p>
考生在考慮學(xué)校所在地區(qū)等因素后，心里有了大致目標(biāo)時(shí)，也要看看目標(biāo)院校的招生簡(jiǎn)章，其中可能會(huì)有額外的要求。
高考志愿填報(bào)注意事項(xiàng)
了解所填報(bào)學(xué)校，一所大學(xué)可能決定你未來的命運(yùn)和前途，不能夠盲目的填報(bào)志愿。首先應(yīng)該了解學(xué)?，F(xiàn)狀，客觀的了解學(xué)校各個(gè)方面，可以通過百度查詢進(jìn)入學(xué)校官網(wǎng)或者上貼吧找到該校，咨詢?cè)撔５陌捎?生活在這所學(xué)校的學(xué)生才最有發(fā)言權(quán))。了解一下自己所填報(bào)的專業(yè)是否為重點(diǎn)學(xué)科?是否為“211””985”院校?宿舍環(huán)境如何?地理位置在哪?考研比例怎樣，就業(yè)率如何等等。
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