高三考生沖刺階段如何復習參考

那么高三考生沖刺階段如何復習呢?復習要有一個整體的規(guī)劃,大家都有寫過復習計劃吧,復習過程中特別注意對重點知識的掌握與解題方法的鍛煉。下面是小編為大家整理的關于高三考生沖刺階段如何復習，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

高三考生沖刺階段如何復習

語文

重點考查能力素養(yǎng)

考點：有八大內(nèi)容

經(jīng)過多年的改革，高考語文命題已經(jīng)完全轉(zhuǎn)移到對語文能力和語文素養(yǎng)的考查上，預測考點主要集中在八大部分：

1.對常用字的音與形的精神識記;

2.對常用詞、成語、熟語運用的精確辨析;

3.對常規(guī)標點符號和病句類型的準確辨析;

4.讀懂淺易文言文完成相應題型要求;

5.讀懂常規(guī)的科學文并完成相應的題型要求;

6.讀懂古典詩歌并完成相應的題型要求;

7.讀懂文學作品并完成相應的題型要求;

8.讀懂題目的要求并完成相應的寫作任務。

備考建議：多讀多練多積累

專家認為，現(xiàn)在備考資料中字音字形的訓練往往掛一漏萬，大部分資料互相傳抄，不利于學生理解記憶。正確的復習方法為：先初步檢測，找出問題字詞，然后將寫錯的字音和字形作為訓練重點，正面記憶，作多回合訓練。

要想語文得高分，多投入精力到文言文中備考是最有效的，最基本的方法是在相對集中的一段時間內(nèi)，熟讀一定量的文言文語段。

在現(xiàn)代文閱讀能力考查中，導致學生失分的主要原因是學生讀不懂文章，讀不出文章的主旨。考生可多選擇時代感強、富有思想的文章，以獲取文章內(nèi)容為目的，深入探討文本涉及的時代背景及社會意義。

沒有什么寫作題目是用時代用生活無法應對的。從這個意義上說，經(jīng)營自己大腦中的生活，是寫作訓練的中心任務。

數(shù)學

精選例題，不搞“題海戰(zhàn)術”

復習原則：要重視課本

數(shù)學的復習階段也要以課本為主，充分發(fā)揮教材中知識形成過程和命題的典型作用。同時，基本訓練也要以課本的習題為主要素材，努力挖掘課文中基礎知識的內(nèi)涵，以及基本技能和數(shù)學思想方法上來，事實上，很多高考試題都是源于課本而又高于課本的。

備考建議：注重運算速度

復習時考生要注意數(shù)學思維活動的轉(zhuǎn)化，解題要增強互動性。高考歷來都很重視運算能力考查。在平時的復習中，考生要學會根據(jù)題設條件，合理選擇算理、算法，提高運算速度和運算準確性，并且還要適當注意近似計算、心算、估算，提高計算能力。比如今年高考數(shù)學試卷中就有一解析幾何題，含參數(shù)、多字母的代數(shù)運算，對所有考生都是嚴峻的考驗，運算能力稍差的學生根本算不出弦長正確表達式。

多關注近幾年全國及各省市的高考試題，特別是一些經(jīng)典題目所體現(xiàn)出來的對提高思維能力的作用。不搞“題海戰(zhàn)術”，在精選例題、訓練題中學會去分析問題，變解題為思維訓練，變最后模擬訓練為找感覺、練靈活，考悟性。

英語

預測總體難度保持穩(wěn)定

預測命題：難度保持不變

2008年的高考命題仍會遵循“穩(wěn)定中求發(fā)展”的指導思想，即命題原則、題型結構不變，總體難度基本保持一致。其定性為“語言交際能力測試”，并將繼續(xù)加大對此能力的考查力度。

所謂“交際”，也就是說要在特定語境中考查語言運用能力，整套英語試卷就是一個又一個的大小語境。

復習建議：語篇訓練是重點

高考命題的基本特征是“突出語篇”，力求形成以語篇為中心的復習模式。

注意語匯能力的培養(yǎng)。關注湖北省2007年對于考試大綱語匯所作出的補充，以及2008年在此基礎上將要作出的進一步調(diào)整。在熟練記憶一定數(shù)量詞匯的基礎上，要利用地道的語言材料提高語言欣賞水平，體會把握用詞的多樣性、準確性和得體性。

理綜生物

考查知識面廣

命題原則：能力測試為主導

高考生物命題有三大原則：以能力測試為主導、注重基礎知識的理解和基本技能的掌握、綜合運用所學知識分析問題和解決問題的能力。

理綜考試中，生物題量少，考查的覆蓋面小，某個具體的考點出現(xiàn)的偶然性很大，這就需要學生在全面扎實落實基礎知識，在注重學科主干知識、核心概念的同時，兼顧知識面，以不變應萬變。

復習建議：每個知識點都要復習

依據(jù)《教學大綱》和《考試大綱》，按其規(guī)定的知識點進行全面、系統(tǒng)的復習，或稱為“踩點復習”，特別是對于考綱中的每一個知識點都要逐一復習、理解、掌握，在復習備考中要特別注意解讀知識覆蓋面的問題。雖然考題有限，但高考實際上是檢測學生全面掌握生物學知識的情況，要有效避免“攻其一點，不及其余”的現(xiàn)象。

生物學的主干知識是核心概念，如基因重組、基因突變等概念，在深刻理解核心概念的基礎上，考生應努力構建出自己頭腦中相關知識之間的聯(lián)系，注重知識的內(nèi)涵外延。

文綜政治

時政熱點重點復習

復習建議：進行兩輪復習

第一輪復習要以基礎理論為主線展開?；A知識復習要做到全面、準確和深刻。在進行第一輪復習時，對基礎知識的掌握一定要以全面性、準確性和深刻性為標尺，扎實搞好每一個考點知識的復習。

第二輪復習以時政熱點為主線展開，對時政熱點的復習，要實出重點。本年度需要重點把握的幾個熱點為：中共召開、國家宏觀調(diào)控、建議社會主義新農(nóng)村、關注農(nóng)村可持續(xù)發(fā)展、傳統(tǒng)文化與文化建設等。

對熱點問題的研究，要堅持邏輯與歷史相統(tǒng)一的原則，找準切入點。科學的復習方法是：搜集本專題的新成就、新進展，了解中央關于專題內(nèi)容的新提法、新舉措，搜集近幾年來關于本專題的高考試題，理清高考試題對本專題的探索序列，分析高考命題可能的邏輯延伸，然后將兩者結合起來，確定研究重點。

理綜化學

命題以主干知識為主

命題預測：繼續(xù)保持穩(wěn)定

穩(wěn)定是高考化學命題的一個特點，今年試題難度、內(nèi)容要求、試題結構等估計都會保持相對穩(wěn)定。由于命題將與逐步與課程改革接軌，要注意研究在新課程下的高考命題方向和模式。開放性試題和學科內(nèi)綜合是近幾年高考化學試題的重要特點，今年估計會繼承和發(fā)揚。

由于化學學科試題題量較少，考試命題肯定仍會以主干知識為主。同時，會著重考察實驗和基本計算。

復習建議：以主干知識為主

復習要圍繞化學學科的主干知識展開，要重視化學學科的基礎知識、基本方法和基本技能的復習，在此基礎上，適當進行學科內(nèi)的綜合訓練。一些重點知識、主干知識，尤其是近幾年高考中幾乎每年都出現(xiàn)的一些知識的內(nèi)容，需要反復訓練，從不同的角度進行訓練。

理綜物理

基礎知識最重要

考試要求：無大的變化

與2006年的考試大綱相比，物理學科2007年高考大綱沒有做任何實質(zhì)性修訂，預計2008年考試大綱物理部分不會有大的變化。

復習建議：忌一味求偏求怪

一般年份高考容易題和中等難度的試題占到80%。因此，在復習中，要特別重視對基礎知識的掌握，不要一味地去解偏題、怪題。特別是第一階段基礎知識的復習，要以教學大綱和考試大綱同時覆蓋的知識為重點，進行系統(tǒng)地復習。

從今年和前幾年的全國高考理科綜合物理試題，力學和電學所占比例在75%-85%之間，因此物理復習的重點應放在力學和電學上，尤其是力學概念和規(guī)律的理解應用上多花工夫。

文綜歷史

學習新課標的創(chuàng)新思維

命題要求：研究新課標的新角度

從今年的高考來看，歷史科目考題仍習慣于以老版人教社教材為歸依。應該強調(diào)的是，考生不應僅停留在領會課標精神的層面上，還要重視研究已經(jīng)實施新課程標準的地區(qū)試卷分析。應該意識到，今年高考的形勢使要研究與新課標相關的新“角度”，應該結合新課標去創(chuàng)新。

復習建議：三輪復習法

歷史可分為三個階段復習。第一階段是歷史基礎“網(wǎng)絡化”階段，重點是考生初步構建以歷史的階段特征為主體的知識體系;第二階段是歷史主體知識“問題化”階段，考生可對歷史知識做專題式梳理;第三階段是歷史知識與能力“全面內(nèi)化”階段，重點是結合時政熱點、史學理論、歷史主干知識等尋找歷史問題切入角度，考生可進一步化繁為簡，有的放矢。

文綜地理

基礎知識很容易丟分

考點：基本概念和術語是基礎

高考地理的復習，要狠抓地理基本概念和基本地理術語的應用教學。在復習備考中必須“依綱務本”，切忌脫離基礎一味追求能力。

縱觀近幾年高考文科試卷，總體難度不大，并有明顯的送分題和課本原知識點出現(xiàn)，閱卷中發(fā)現(xiàn)，考生失分最多的試題往往是通常認為最簡單的記憶和理解層面上的試題。

復習建議：注重圖表資料的理解

地圖和圖表資料承載了大量的地理信息，是學習和解答地理試題的“工具”和“資料庫”。高考試題在對考生地圖和圖表資料的分析能力有較高要求。

近年來的高考試題中對考生利用地圖、圖表資料進行運算、分析、判斷的要求逐年在加強。閱卷中，考生讀圖不到位而失分的現(xiàn)象比較嚴重，很多學生破譯不了圖中各要素的含義，提取不出圖中的有限信息。

高考理科實用經(jīng)驗

其一，揚長避短。就多數(shù)同學而言，各科知識的掌握程度是有差別的，甚至可以說有點懸殊。因此，在這個階段，最好是采取揚長避短的戰(zhàn)略，如果有一兩門薄弱科目，就要瞄準靶子，對癥下藥，不讓弱科拖后腿。如果有一兩門強項學科，可以把它作為高考的殺手锏拿出來，這樣可使分數(shù)明顯提高。

其二，勿下題海。這個階段最為重要的并非演算那些浩如煙海的習題，而應該是努力培養(yǎng)心理上的自我承受意識及學習上舉一反三、觸類旁通的'能力。升學考試約80%考的是基礎知識和基本能力，而且做出那20%難題的功夫，也不是短時間所能練就的;花大量時間做難題，如果做不出，則會影響情緒，自尋煩惱。

其三，強化記憶。同學們也許都有這樣的體會：歷史、政治、英語復習以后，長則幾個月，短則幾天就會忘記。所以，要盡量加快復習速度，縮短復習周期，將中學所學的知識迅速地在腦中過幾遍，反復刺激大腦皮質(zhì)，強化記憶，以收到最佳效果。

高考時的六要六忌

(1)要謹小慎微，忌粗心審題、解題、組織答案需細心，關鍵字眼、中心思想要抓準，運算過程、書寫過程要謹慎，盡量避免因非智力因素而帶來的不必要的失分。

(2)要充滿斗志，忌怯場信心是成功的法寶，哀兵必敗，歷來如是。同學們踏入考場要精神抖擻，斗志昂揚，忌無精打采，甚至畏懼三分。

(3)要先易后難，忌盲目在每科考試題目中，難題均占有一定的比例，考生做題要先易后難，一方面可以贏得時間，抓住基礎分，另一方面也可以避免因難題而造成對信心的動搖，所以解題時忌從一而終。

(4)要知難而上，忌畏縮前面所說的先易后難，是從方法上的要求，而這里的知難而上則側(cè)重于毅力方面，要求同學們遇到難題要有一股拼勁。

(5)要處亂不驚，忌煩躁考試過程中往往會遇到很多意想不到的問題，比如，教室周圍環(huán)境的影響，難題的困擾，題型的新穎，設問的刁鉆等。這就要求同學們要處亂不驚。要知道，若有以上問題的出現(xiàn)是很正常的事情，同學們只要保持良好的心理素質(zhì)，以不變應萬變，一切均可迎刃而解。

(6)要堅守最后一分鐘，忌好勝心理。

時間就是勝利，珍惜一分鐘，有可能減少你一分甚至幾分的失誤。

答完卷后，要認真檢查，反復核對，切忌為出風頭而草率交卷。要恪守不到最后一分鐘絕不停筆的良訓。