2023年高考志愿如何正確填報

高考填報志愿是一個技術(shù)活，因為它會涉及到孩子的職業(yè)發(fā)展、個人興趣、人生規(guī)劃、家庭背景等因素，要想填報好，也不是一件容易的事。以下是小編為大家收集的關(guān)于高考志愿如何正確填報，供大家參考!

高考志愿如何正確填報

1.家長一定要引導(dǎo)孩子自己來做決定，而不是把自己的意愿強加給孩子。如果家長過于強勢，孩子就會變成一種被控制的狀態(tài)，完全喪失自我。

2.填報志愿時家長一定要多聽取老師的建議。如果孩子對某一個專業(yè)或某一類院校比較感興趣，家長可以帶著孩子多去學校聽一下老師的意見，尤其是對學校所在城市、辦學特色和學生發(fā)展狀況等方面有一定了解的老師，能夠更好地給孩子提供參考意見。

3.考生在填報志愿時可以參考往年的錄取分數(shù)線以及錄取位次進行分析判斷，這是最直接有效的方式。高考錄取分數(shù)與位次之間是存在一定關(guān)系的。在考生總分相同的情況下，位次越靠前錄取可能性就越大?？忌筛鶕?jù)自己所在省近三年高考招生計劃及分數(shù)分布情況，結(jié)合高校往年錄取分數(shù)線和今年位次進行分析判斷。

4.高考志愿填報最重要的是看自己能不能進入想去的院校。如果孩子對自己不太了解，或者是對專業(yè)不感興趣，或者是覺得自己的分數(shù)達不到所選院校及專業(yè)要求的話，就要盡量選擇服從調(diào)劑。

5.高考志愿填報前一定要把相關(guān)信息搞清楚、弄明白，千萬不要盲目填報。有些專業(yè)雖然比較熱門但并非所有人都適合學習這一專業(yè);有些專業(yè)雖然冷門但卻有很好的就業(yè)前景;有些專業(yè)雖然冷門但卻有很好的就業(yè)前景。

高考志愿填報能填幾個

高考志愿填報一般可以填報3所普通本科院校和1所高職（?？疲┰盒?，也可以全部或部分從普通本科院校中選擇，沒有高職（?？疲┰盒Ｖ驹傅目忌梢蕴顖?所普通本科院校志愿。填報時，考生可以根據(jù)自己的興趣愛好、學科水平和職業(yè)規(guī)劃等，自由組合匹配志愿，但需要注意一些實際情況。

首先，應(yīng)該根據(jù)自己的考試成績和排名情況，選擇相應(yīng)的學校和專業(yè)。一般來說，考生的高考成績越高，填報的專業(yè)和學?？梢愿斜Ｕ?；反之則應(yīng)該根據(jù)實際情況密切結(jié)合報考學校實際的錄取情況，合理安排志愿。

其次，也需要考慮所報考的學校和專業(yè)的地理位置、社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)和就業(yè)前景等因素。不同的地理位置和社會環(huán)境有可能會對學生的成長、學識水平和學術(shù)造詣產(chǎn)生影響，另外就業(yè)前景和薪資水平也是考慮的重要因素之一。

最后，在填報志愿的時候，也應(yīng)該充分評估自己的興趣、愛好、技能和職業(yè)規(guī)劃等因素，選擇自己真正喜歡并且未來能從事的專業(yè)和領(lǐng)域，這樣才會更有動力去學習和努力，追求自己的理想和目標。

考生和家長應(yīng)重點關(guān)注的志愿填報

（1）高校是否招收少數(shù)民族預(yù)科班、少數(shù)民族班學生，招收多少人，預(yù)科什么時候結(jié)束，結(jié)束后是單獨招生還是統(tǒng)一招生；（2）高校在民族班、預(yù)科班錄取中是否對考生有特殊要求，如民族班、預(yù)科班對考生的學業(yè)水平測試成績、高中學業(yè)水平考試成績、綜合素質(zhì)評價等有什么要求；（3）高校在民族班認可加分，加分項目及分值、加分確認辦法和確認結(jié)果的使用辦法等；（4）高校是否預(yù)留計劃；（5）高校招生專業(yè)對單科成績要求及錄取規(guī)則；（6）高校招收保送生是否有比例限制，以及是否對相關(guān)科目成績和身體素質(zhì)提出了要求。

1.招生專業(yè)的性質(zhì)和所學課程，有哪些特殊要求，對考生的身體狀況有無特殊要求；有無相關(guān)科目成績或加試要求等。

2.特殊類型招生的報名條件、報名辦法、錄取辦法以及信息公布和錄取工作的時間安排等。

3.其他有關(guān)報考及錄取方面的規(guī)定。

在了解高校招生政策時，考生和家長要特別關(guān)注以下幾點：

（1）高校在確定調(diào)檔比例時，是按照招生計劃數(shù)的一定比例（如1:1.2或1:1.75）來確定調(diào)檔比例，還是調(diào)整到招生計劃數(shù)較少的比例；

（2）高校確定調(diào)檔比例時是否會將考生填報志愿作為重要因素；

（3）高校確定調(diào)檔比例時對進檔考生專業(yè)安排是否會存在級差；

（4）高校確定調(diào)檔比例時是否存在因計劃余額不足而退檔的情況；

（5）高校對單科成績和身體素質(zhì)的要求，以及加分考生如何處理。