2024年四川高考報名時間安排(附報名入口+報名流程)

近日，四川省教育考試院發(fā)布通知，2024年高考網(wǎng)上報名即將開始。網(wǎng)上報名時間安排在10月14日至20日。屆時考生要登錄當?shù)卣锌嫁k公布的網(wǎng)址報名，并于10月21日至25日網(wǎng)上繳費。再由當?shù)貐^(qū)縣招辦組織現(xiàn)場確認。

2024年四川高考報名時間安排

報名時間：

報名分為網(wǎng)上報名、網(wǎng)上繳費和現(xiàn)場確認三個階段。

考生網(wǎng)上報名的時間安排在2023年10月14日至20日，網(wǎng)上繳費的時間安排在10月21日至25日。

藝術體育類考生現(xiàn)場確認時間為10月26日至11月2日，11月4日前完成考生信息庫數(shù)據(jù)上報工作;

其他類別考生現(xiàn)場確認時間為10月26日至11月13日，11月14日前完成考生信息庫數(shù)據(jù)上報工作。

具體安排由各地結合本地實際實施。

報名入口：四川省教育考試院(https://www.sceea.cn/)

2024四川高考報名流程

按縣(區(qū))招辦規(guī)定的時間，攜帶規(guī)定的相關資料，在規(guī)定的地點進行資格審查，領取報名號和密碼。

網(wǎng)上預報名。網(wǎng)上預報名期間，考生通過考生號及初始密碼登錄普通高考報名系統(tǒng)。 網(wǎng)上報名時，考生須認真閱讀報考須知，簽訂《考生誠信考試承諾書》，并按系統(tǒng)指引，錄入本人的基本信息(含報考信息、簡歷信息、家庭情況等)，綁定個人手機，采集和上傳相片，并交納報考費。

到高考報名點辦理高考報名確認手續(xù)?？忌氃谝?guī)定時間內持身份證、戶口簿、學籍學歷等證明材料到市縣招生辦公室指定的高考報名點辦理確認報名手續(xù)。

2024四川高考報名費是多少

考生完成四川高考網(wǎng)上報名后，須在規(guī)定時間內按報名網(wǎng)站公布的繳費流程和提示繳納報名考試費，未繳費的考生報名無效。

高考報名考試費標準按四川省發(fā)展和改革委員會、四川省財政廳《關于重新發(fā)布全省教育系統(tǒng)考試考務行政事業(yè)性收費的通知》(川發(fā)改價格規(guī)〔2022〕484號)執(zhí)行，即每生130元(不含藝術體育類專業(yè)考試報考費)。

四川高考考生須在規(guī)定時間內持本人居民身份證等報名所在地招考機構要求提供的證件及材料到縣(市、區(qū))招考機構或縣(市、區(qū))招考機構指定地點對報名信息進行現(xiàn)場確認，核準本人網(wǎng)上報名信息、繳費信息，同時完成考生居民身份證信息、面頰特征及指紋特征信息采集。

2024四川高考報名現(xiàn)場確認須知

藝術、體育類考生現(xiàn)場確認時間為 2023年10月26日9:00至11月2日17:00。其他類別考生現(xiàn)場確認時間為2023年10月26日9:00至11月13日17:00。考生持本人身份證原件、戶口簿原件等相關證明材料到報名點進行報名信息現(xiàn)場確認?，F(xiàn)場確認時，報名點將采集考生指紋、面頰(照片)信息，考生可同步查驗自己的照片，若發(fā)現(xiàn)有誤或有異議應要求重新采集。報名參加普通高考并申請?zhí)峁┖侠肀憷臍埣部忌瑧诂F(xiàn)場確認時向區(qū)(市)縣招考機構提出書面申請并提供證明材料。外省戶籍隨遷子女申請在我市參加普通高考的，應在2023年10月20日17:00前向就讀中學所在的區(qū)(市)縣招考機構申請并按要求提供證明材料。

高考復習技巧

1、全面復習：夯實基礎知識，熟練掌握基本方法。通過這一環(huán)節(jié)的復習，要澄清大部分知識疑點和模糊認識，尤其是對物理概念的理解，學生往往表現(xiàn)為一看就懂，一講就錯。所以，復習中要狠抓最基本的東西，克服“眼高手低”的毛病，提升學生發(fā)現(xiàn)問題的能力。

2、專題復習：針對難點問題，深入進行專題研究。在這一環(huán)節(jié)中，學生要熟悉各種物理典型模型以及拓展、變遷，加強對高考難點和熱點問題的理解和掌握，提升分析問題、解決問題、理論聯(lián)系實際的能力和學習遷移的能力。

3、系統(tǒng)總結：加強學科內乃至學科間的縱橫聯(lián)系，建立完整的知識結構，這時要突破中學物理固有格局，對知識內容進行重整，優(yōu)化結構體系。

4、模擬高考：要訓練規(guī)范答題，調整考試心態(tài)。高考評卷一向對考生答題規(guī)范化的要求很高，如按要求規(guī)范作圖，規(guī)范書寫，規(guī)范化的符號設定，計算題的規(guī)范步驟等等，都是學生“不經(jīng)意”丟分的地方，應引起重視。

5、回歸教材：要把握好最后的“記憶關”。復習時學生可回想一下：高中物理三冊教科書中的內容共分哪幾章，每一章又分哪幾節(jié)?將那些模糊的名稱、概念的表述、公式與符號、常用數(shù)據(jù)等“無意記憶”，變成有來源有出處的“有意記憶”，記得更牢。