關于人力資源管理師的含金量有多少

人力資源管理師是含金量很高的職業(yè)資格之一，不曉得朋友們都知道嗎?咱們一起來看看以及了解下吧!以下是小編為大家?guī)淼年P于人力資源管理師的含金量有多少，歡迎參閱呀!

關于人力資源管理師的含金量有多少

人力資源管理師已經越來越被認可，含金量越來越高，特別是一級人力資源管理師。目前，三級人力資源管理師已經成為人力資源管理的入門坎。國家自2003年開始，在全國范圍內開展企業(yè)人力資源管理人員職業(yè)資格認證，該職業(yè)已被國家列為實行就業(yè)準入制度的職業(yè)，規(guī)定從業(yè)人員必須持證上崗。各單位具體情況要求不一。企業(yè)人力資源管理人員全國統(tǒng)一考試按照國家職業(yè)標準分為人力資源管理員(國家職業(yè)資格四級)、助理人力資源管理師(國家職業(yè)資格三級)、人力資源管理師(國家職業(yè)資格二級)、高級人力資源師(國家職業(yè)資格一級)。按照“社會效益第一，質量第一”的原則，職業(yè)資格雙認證工作在自愿參加的前提下，實行全國統(tǒng)一標準、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一命題、統(tǒng)一鑒定時間、統(tǒng)一證書核發(fā)。

統(tǒng)一命題、統(tǒng)一鑒定時間、統(tǒng)一證書核發(fā)。

二級人力資源管理師證書含金量

1、二級人力資源管理師證書的含金量

二級人力資源管理師的考試是有一定難度和條件的，當然對應的是這個證書的含金量也是非常高的，我們有一個二級證書的話。就可以去應聘企業(yè)中的人力資源管理部門。成為一個HR或人事經理，負責整個公司的人員分配、調動、招聘等等，具有非常大的發(fā)展空間，如果想要在人力資源管理師行業(yè)發(fā)展的更好，證書是必要的。

2、二級人力資源管理師證書怎么考

二級人力資源管理師證書考試是國家統(tǒng)一組織的，一般在每年有兩次機會，分別是五月份和十一月份，考生可以到當?shù)氐膭趧由鐣Ｕ喜块T或者人力資源管理師培訓點進行報考，在繳納相關考試費用之后就可以拿到準考證進行考試了。

3、二級人力資源管理師考試哪里報名

二級人力資源管理師考試的報名地點在當?shù)氐膭趧由鐣Ｕ喜块T或培訓代理點，想要參加考試的考生可以咨詢相關的人員，了解清楚報名的具體要求和條件，選擇自己合適的方式進行報考。

人力資源管理師考試各科目備考技巧

第一部分是職業(yè)道德部分

一共25道題，轉換后共計10分，題型為單選加多選，一般情況下，多數(shù)人都能夠答對，關鍵在于選擇的時候，要以良好的職業(yè)道德準繩為標榜，結合法律的角度去考慮，不要選的太離譜，各位考生在考試的時候，盡量網良好道德公民方面去答題，這樣對考試有所幫助。

第二部分是理論部分

這一部分是單項選擇60道題，多項選擇40道題，每道題目1分，共計100分，轉換后是90分。這個部分的題目，就看 你的基礎知識了，因為在這里可能會出現(xiàn)模棱兩可的問題，教材上的條條框框比較重要，同時根據(jù)條條框框所做的判斷更重要，考試的時候，這一部分會摳得比較 細，所以有時間多看書很重要，看的過程中把各個知識點中的聯(lián)系和區(qū)別弄清楚，重在理解，到最后如果你還沒有準備好，有一條捷徑就是把每一章的條條框框理 出，整理好思路背下來，但這樣只是為了應付考試，自己實際上學不到太多的東西，而且分數(shù)不會太高。所以想要真正了解人力資源管理師的知識，還是需要穩(wěn)扎穩(wěn)打學習更多的東西。

第三部分是技能部分的考試

技能部分包括簡答題、計算題、方案設計題、案例分析題這四種種題型，也是100分。

簡答題的關鍵是看你有沒有把每一章的條目理順，要整理出北京安通學校老師上課時說的一些重點內容，然后把它列在紙上多看幾次可以記住，如果時間不多，那么，可以就按照書上題目的順序把它背下來，問題也不大，關鍵是要記住關鍵詞，然后再順著關鍵詞往里邊填東西。

計算題目，核心是在審題嚴謹?shù)幕A上計算準確，這當中，練習是一個很重要的環(huán)節(jié)，一般只要是把書上的題弄懂，并且隔一段時間就把題拿來再做一次，鞏固記憶，就可以了，這個考試應該是比較簡單的一個環(huán)節(jié)。

對于方案設計題目，關鍵是建立在原理或者說原則的基礎上，也就是教材中的概念。例如，設計工作說明書，12個要素是核心，而每個要素中的具體項 目是次要，所以，在設計方案或者是擬定模擬制度時，一定要結合書上的原理、原則、步驟等;因此就要求要理解書上的案例、原理，原則這樣的東西。

對于案例分析題目，和方案設計題目一樣，它是建立在相關的原理、原則、步驟的基礎上的，所以，在論述時，一定要將這些原理、原則、步驟敘述出 來，因為老師閱卷的時候，是看你有沒有說出這些東西。另外，對于步驟，如果可以，請你盡量使用流程圖(例如)來表述。

人力資源管理師的主要職責

1、主要職責

1.負責課程的統(tǒng)籌與管理，與授課老師溝通，協(xié)助老師開展課程及其它輔助性工作;

2.跟蹤學員學習完成情況;

跟進課程進度，熟悉課程產品，并及時反饋、提出改進意見;

3.及時跟進課后學員學習進度，督促學員按時上課;

4.研發(fā)教學產品及輔導資料， 輔助大小班級主講老師教學;

5.完成上級領導交代的其他相關工作;

2、任職要求

1.本科及以上學歷，人力資源管理以及相關專業(yè)，有相關崗位證書中級及以上;

2.碩士畢業(yè)工作經驗1年 及以上，本科畢業(yè)工作經驗4年及以上;

3.一定的學科功底，溝通、分析、表達等綜合能力俱佳;

4.形象好氣質佳，熱愛教育行業(yè);

5.熱愛教育行業(yè)，善于溝通，吃苦耐勞，有親和力，能夠激發(fā)學生的學習興趣;

人力資源管理師的作用

1、評價

對員工工作成果、勞動態(tài)度、技能水平以及其他方面作出全面考核、鑒定和評價，為作出相應的獎懲、升降、去留等決策提供依據(jù)。

評價職能包括工作評價、績效考核、滿意度調查等。其中績效考核是核心，它是獎懲、晉升等人力資源管理及其決策的依據(jù)。

2、發(fā)展

通過員工培訓、工作豐富化、職業(yè)生涯規(guī)劃與開發(fā)，促進員工知識、技巧和其他方面素質提高，使其勞動能力得到增強和發(fā)揮，最大限度地實現(xiàn)其個人價值和對企業(yè)的貢獻率，達到員工個人和企業(yè)共同發(fā)展的目的。

1.員工培訓:根據(jù)個人、工作、企業(yè)的需要制定培訓計劃，選擇培訓的方式和方法，對培訓效果進行評估。

2.職業(yè)發(fā)展管理:幫助員工制定個人發(fā)展計劃，使個人的發(fā)展與企業(yè)的發(fā)展相協(xié)調，滿足個人成長的需要。