保送生通常在某一學(xué)科領(lǐng)域有著較為扎實(shí)的基礎(chǔ)和較強(qiáng)的學(xué)習(xí)天賦，因此可能更容易適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)。而考入的學(xué)生則可能沒有這樣的學(xué)科基礎(chǔ)，需要更多的時(shí)間和精力來適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)。

保送的和考入的有何區(qū)別

1、知識(shí)基礎(chǔ)多

一般通過競(jìng)賽保送的學(xué)生，都有著一定的學(xué)習(xí)天賦，許多保送生因?yàn)樵诟咧芯蛥⒓痈?jìng)賽，在競(jìng)賽中學(xué)習(xí)了很多課本外的知識(shí)，所以到了大學(xué)以后，競(jìng)賽保送生的專業(yè)基礎(chǔ)比較好。

但是對(duì)于普通的高考生來說，僅僅學(xué)習(xí)了高中的基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)于大學(xué)所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)是陌生的，學(xué)習(xí)起來就比較困難。

2、學(xué)習(xí)天賦較好

競(jìng)賽保送生，都是天賦異稟的奇才，其智商也比普通的同學(xué)要高，在專業(yè)的學(xué)習(xí)上也具有天賦，和普通的考生差距就非常大了。

參加過競(jìng)賽的同學(xué)都知道，競(jìng)賽的題目是非常難的，甚至有些高考狀元都不一定能答對(duì)競(jìng)賽題，所以競(jìng)賽保送生的學(xué)習(xí)能力還是非常強(qiáng)的。

保送生需要符合哪些條件

(一)按照<中共中央辦公廳國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見> (中辦發(fā)(2000 28號(hào))和《教育部關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹<中共中央辦公廳國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見>的通知》(教基(2001) 1號(hào))要求，在高中階段被評(píng)為省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生的應(yīng)屆高中畢業(yè)生。

(二)高中階段在全國(guó)中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽全國(guó)決賽(包括:中國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克、全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽決賽、全國(guó)高中學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽、全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽、全國(guó)中學(xué)生生物學(xué)競(jìng)賽)中獲得一、三、三等獎(jiǎng)的應(yīng)屆高中畢業(yè)生。

(三)高中階段在全國(guó)中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽省寒區(qū)競(jìng)賽(包括:全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽(省級(jí)賽區(qū))、全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽(省級(jí)賽區(qū))、全國(guó)高中學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽(省級(jí)賽區(qū))、全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽、全國(guó)中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽) 中獲得等獎(jiǎng)的應(yīng)屆高中畢業(yè)生。

(四)高中階段在全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽(含全國(guó)青少年生物和環(huán)境科學(xué)實(shí)踐活動(dòng))或“明天小小科學(xué)家”獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)或全國(guó)中小學(xué)電腦制作活動(dòng)中獲得一、二 等獎(jiǎng)的應(yīng)屆高中畢業(yè)生。

(五)高中階段在國(guó)際科學(xué)與工程大獎(jiǎng)賽或國(guó)際環(huán)境科研項(xiàng)目奧林匹克競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的應(yīng)屆高中畢業(yè)生。

(六)根據(jù)高校外國(guó)語言文學(xué)央專業(yè)對(duì)生源的特殊要求，經(jīng)教育部批準(zhǔn)具有推薦保送生資格的外國(guó)語中學(xué)僅可向高校的外國(guó)語言文學(xué)類專業(yè)推薦思想品德和學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀且高中階段均在本校就讀的應(yīng)屆高中畢業(yè)生。

哪些學(xué)生可以直接成為保送生

一類省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生國(guó)家認(rèn)可的。能夠獲得這個(gè)頭銜的學(xué)生很少。全國(guó)一年只有不到200名學(xué)生，每個(gè)省都是個(gè)位數(shù)。這樣的學(xué)生不僅學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，而且綜合能力也不弱。這一數(shù)據(jù)也表明，這并不容易獲得。這不亞于全省的高考。學(xué)校也會(huì)高度關(guān)注這些學(xué)生，自然會(huì)優(yōu)先考慮他們的保送推薦。

二類公 安烈士子女，當(dāng)談到為保衛(wèi)國(guó)家安全犧牲的公 安烈士時(shí)，每個(gè)人都充滿欽佩。他們的事跡受到了幾代人的贊揚(yáng)。獲得一級(jí)、二級(jí)英雄的烈士子女，只要高中畢業(yè)達(dá)到相應(yīng)年齡并通過考試，就可以直接進(jìn)入公 安系統(tǒng)學(xué)習(xí)。進(jìn)入公 安大學(xué)有門檻，但公 安烈士子女可以不經(jīng)考試進(jìn)入公 安大學(xué)，這贏得了大家的支持。

三類外國(guó)語學(xué)校學(xué)生，全國(guó)只有15所外語高中。這些高中每年也保送一些學(xué)生上大學(xué)，但專業(yè)和學(xué)校是已經(jīng)定好不變的。外語學(xué)校推薦的學(xué)生只能在進(jìn)入大學(xué)后從事外語專業(yè)。目前，國(guó)內(nèi)只有6所要求相對(duì)嚴(yán)格的大學(xué)。

四類國(guó)家奧林匹克訓(xùn)練隊(duì)成員，在過去，奧運(yùn)會(huì)對(duì)每個(gè)人都比較熟悉?，F(xiàn)在，隨著社會(huì)的變化，人們對(duì)他們的關(guān)注逐漸減少。每年只有200人能贏得奧運(yùn)會(huì)第一名。只要我通過考試，就能獲得，確實(shí)令人羨慕，但難度系數(shù)非常高，比高考更難。

五類國(guó)家隊(duì)退役運(yùn)動(dòng)員，許多學(xué)生在體育方面很有天賦。年輕時(shí)，他們已經(jīng)取得了驕人的成績(jī)，成為了國(guó)家隊(duì)的一員。當(dāng)他們退休時(shí)，他們也可以有被保送的資格。然而，這些學(xué)生通常需要非常優(yōu)異的成績(jī)才能贏得更多獎(jiǎng)牌和榮譽(yù)。

保送生和自主招生最主要的區(qū)別

保送生和自主招生最主要的區(qū)別在于申請(qǐng)條件不同，錄取的優(yōu)惠政策也不同。比較而言，保送生的申請(qǐng)條件要嚴(yán)格一些，是由教育部統(tǒng)一規(guī)定的。而自主招生的申請(qǐng)條件由各高校確定，相對(duì)寬泛一點(diǎn)，只要品學(xué)兼優(yōu)、綜合素質(zhì)優(yōu)秀、特長(zhǎng)突出的學(xué)生都可以得到申請(qǐng)機(jī)會(huì)。

什么是保送生

保送生是指中國(guó)由某些中等學(xué)校推薦保送，經(jīng)有關(guān)普通高等學(xué)?？疾焱猓庥鑵⒓尤珖?guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試而直接錄取入學(xué)的學(xué)生。

1958 年對(duì)工人、農(nóng)民、工農(nóng)速成中學(xué)畢業(yè)生、工農(nóng)干部等曾試行保送高等學(xué)校的辦法，翌年即停止。1985 年教育部組織試行新的招收保送生辦法。

1988 年國(guó)家教育委員會(huì)正式頒發(fā)《普通高等學(xué)校招收保送生的規(guī)定》，規(guī)定面向全國(guó)或大區(qū)招收保送生的高等學(xué)校由國(guó)家教育委員會(huì)確定(當(dāng)年確定為北京大學(xué)等 52 所)，其招收數(shù)量最多不應(yīng)超過該校當(dāng)年招生計(jì)劃總數(shù)的 3%。

各省、自治區(qū)、直轄市所屬高等師范院校本科，可在本地區(qū)范圍內(nèi)招收中等或中等師范學(xué)校保送的學(xué)生，其數(shù)量不應(yīng)超過該校當(dāng)年招生計(jì)劃總數(shù)的 10%。

外語學(xué)?？上蛴嘘P(guān)外語院校及其他可招收保送生的高等學(xué)校外語專業(yè)保送一定數(shù)量的應(yīng)屆畢業(yè)生;可實(shí)行保送的中學(xué)及中等師范學(xué)校，由省、自治區(qū)、直轄市招生委員會(huì)會(huì)同普通教育主管部門和教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

根據(jù)國(guó)家教育委員會(huì)的要求，在檢查、評(píng)估的基礎(chǔ)上確定;實(shí)行保送的中學(xué)及中等師范學(xué)校推薦保送學(xué)生的比例，原則上分別不應(yīng)超過該校當(dāng)年應(yīng)屆畢業(yè)生總數(shù)的 5%和 2%。