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廣東職業(yè)本科高考總計(jì)劃招生逾一萬(wàn)

時(shí)間: 澤慧0 分享

近日,廣東各院校陸續(xù)公布了。大家都有在持續(xù)關(guān)注嘛?為了方便同學(xué)們,了解各院校招生計(jì)劃。據(jù)悉,今年廣東職業(yè)本科高考總計(jì)劃招生逾一萬(wàn)!

廣東職業(yè)本科高考總計(jì)劃招生逾一萬(wàn)

2024廣東職業(yè)本科高考總計(jì)劃招生逾一萬(wàn)

在等待高考放榜的時(shí)間里,各個(gè)職業(yè)本科、高職專(zhuān)科院校相繼公布夏季高考招生計(jì)劃。記者梳理發(fā)現(xiàn),職業(yè)本科總計(jì)劃招收逾萬(wàn)人,“升本”第二年的深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)本科招收555人,首次“升本”的廣東輕工職業(yè)技術(shù)大學(xué)則設(shè)置了6個(gè)本科專(zhuān)業(yè)。

深職大新增9個(gè)本科專(zhuān)業(yè),廣東輕工職業(yè)技術(shù)大學(xué)首開(kāi)6個(gè)本科專(zhuān)業(yè)

深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)本科計(jì)劃招收555人(廣東471人),新增集成電路工程技術(shù)、大數(shù)據(jù)工程技術(shù)、機(jī)械電子工程技術(shù)、新材料與應(yīng)用技術(shù)、智能網(wǎng)聯(lián)汽車(chē)工程技術(shù)、軟件工程技術(shù)、自動(dòng)化技術(shù)與應(yīng)用、工業(yè)設(shè)計(jì)、制藥工程技術(shù)9個(gè)本科專(zhuān)業(yè)。

廣東輕工職業(yè)技術(shù)大學(xué)今年首批開(kāi)設(shè)現(xiàn)代精細(xì)化工技術(shù)、合成生物技術(shù)、軟件工程技術(shù)、機(jī)械電子工程技術(shù)、現(xiàn)代物流管理、產(chǎn)品設(shè)計(jì)6個(gè)本科專(zhuān)業(yè),每個(gè)專(zhuān)業(yè)在廣東招收35人,共招收210人。據(jù)悉,6個(gè)專(zhuān)業(yè)中,現(xiàn)代精細(xì)化工技術(shù)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)是國(guó)家級(jí)高水平專(zhuān)業(yè),其余4個(gè)是省級(jí)高水平專(zhuān)業(yè)。

廣州科技職業(yè)技術(shù)大學(xué)普通本科計(jì)劃招收4306人,其中,計(jì)劃在廣東省內(nèi)招收4094人,在省外招收212人。

廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)普通本科共計(jì)劃招收5535人,其中計(jì)劃在廣東省內(nèi)招收4780人(普通類(lèi)3300人,藝術(shù)類(lèi)1000人 ,體育類(lèi)480人),在省外招收450人。

“三二分段專(zhuān)升本協(xié)同育人項(xiàng)目”備受關(guān)注

其他高水平高職專(zhuān)科院校方面,順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)劃在省內(nèi)招收689人(未包含學(xué)考回流計(jì)劃)。

廣東機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)劃招收3544人,其中廣東省內(nèi)為3236人。廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)劃招收1351人,其中省內(nèi)461人,省外890人。

廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)劃招收2020人。其中廣東省物理類(lèi)計(jì)劃招收1107人,歷史類(lèi)計(jì)劃招收282人,美術(shù)類(lèi)計(jì)劃招收21人。

“三二分段專(zhuān)升本協(xié)同育人項(xiàng)目”為高職院校與本科院校開(kāi)展協(xié)同培養(yǎng)的項(xiàng)目。學(xué)生在高職院校學(xué)習(xí)3年,再在本科院校就讀2年,若能順利畢業(yè),就可以拿到本科文憑。根據(jù)往年經(jīng)驗(yàn),這些專(zhuān)業(yè)的報(bào)考熱度較高,分?jǐn)?shù)一般接近甚至超過(guò)當(dāng)年本科投檔最低控制線。

職高高考本科線是什么意思

職業(yè)高中高考本科線是指職業(yè)高中學(xué)生參加普通高校全國(guó)高考所要求的最低錄取分?jǐn)?shù)線。這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)于職業(yè)高中學(xué)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,因?yàn)橹挥羞_(dá)到或超過(guò)這個(gè)分?jǐn)?shù)才有機(jī)會(huì)參加大學(xué)的本科錄取。這也意味著,高考成績(jī)直接決定了高職學(xué)生能否進(jìn)入普通高校,能否實(shí)現(xiàn)自己對(duì)高等教育的追求。

職高學(xué)生該如何備考和提高自己的成績(jī)

對(duì)于中職學(xué)生來(lái)說(shuō),如何提高高考成績(jī)是一個(gè)重要的問(wèn)題。首先,他們需要通過(guò)課堂學(xué)習(xí)掌握自己的學(xué)習(xí),提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。同時(shí),還需要通過(guò)做試題、參加模擬考試等方式進(jìn)行針對(duì)性的練習(xí)和復(fù)習(xí)。此外,許多職業(yè)高中還會(huì)組織學(xué)生參加專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練,如語(yǔ)文寫(xiě)作、數(shù)學(xué)思維等方面的提高,也可以幫助學(xué)生更好地為高考做準(zhǔn)備。

高考的難度和競(jìng)爭(zhēng)力是眾所周知的,特別是對(duì)職業(yè)高中學(xué)生來(lái)說(shuō)。在此背景下,高職高考本科線作為標(biāo)準(zhǔn)化的錄取分?jǐn)?shù)線,也體現(xiàn)了高考的嚴(yán)謹(jǐn)性和公平性。同時(shí),也促進(jìn)了職業(yè)教育質(zhì)量的提高。如果職業(yè)高中學(xué)生能夠達(dá)到或超過(guò)本科水平,不僅可以更好地實(shí)現(xiàn)他們的教育夢(mèng)想,而且可以為未來(lái)的就業(yè)和發(fā)展奠定更好的基礎(chǔ)。

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