學前教育專業(yè)的就業(yè)前景可以說是越來越廣闊了。那么2024年學前教育學專業(yè)錄取分數(shù)線是多少呢?以下是小編整理的一些2024年學前教育學專業(yè)錄取分數(shù)線，僅供參考。

往年學前教育學專業(yè)錄取分數(shù)線

學前教育專業(yè)課程

學前教育專業(yè)主要課程:教育社會學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等課程。

學前教育專業(yè)主干學科：教育學、心理學、衛(wèi)生學，生理學，神經(jīng)生理學，營養(yǎng)學，鋼琴，舞蹈,繪畫美工，人類學，社會學，生態(tài)學，遺傳學，倫理學，語言學等學科關系密切

學前教育專業(yè)主要課程：教育學、教育史、教育學概論、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、學前衛(wèi)生學、兒童發(fā)展心理學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法，教育統(tǒng)計學，人體解剖生理學，游戲學原理、教師口語等課程。

學前教育專業(yè)主要實踐性教學課程環(huán)節(jié)：包括幼兒園見識、實習、幼兒師范學校實習、教育調(diào)查、社會調(diào)查，一般安排6--8周(六十天左右);在大三即第六學期末組織試講，第七學期實習、考普通話證學前教育教師資格證。此外，有部分地區(qū)因環(huán)境特殊，也有根據(jù)國家或地方政策安排在校學生去偏遠地區(qū)進行支教(進行為期3--4個月即一—學期的支教，包括實習)。

學前教育專業(yè)前景

學前教育專業(yè)是好就業(yè)的，因為隨著國家二胎政策的實行，幼兒園老師是很需要的，而現(xiàn)在每年高校培養(yǎng)幼教老師的數(shù)也是遠遠完全不夠的，所以說學前教育的就業(yè)是很不錯的。

很多人都說學前教育專業(yè)出來只能做老師，沒有什么上升空間，覺得沒前途、不想做。

但事實上并不是這樣的，幼兒園也是有很多的職位的，比較基礎的崗位就有保育老師，配班老師，主班老師;管理層的話，保育主任，包括幼兒園園長大家都是可以努力的，所以說是金子總會發(fā)光的。

你能不能在一個崗位上有一定的升遷、發(fā)展這與你的個人能力有關，行業(yè)的發(fā)展前景只能決定它給你提供的平臺到底有多大。

學前教育專業(yè)能找什么工作

學前教育專業(yè)畢業(yè)生主要進入幼兒園成為一線教師，數(shù)年之后可以成為幼兒園的管理者，或者到幼兒教育系統(tǒng)從事教學和教育管理工作。

除幼兒教育領域外，各種與兒童有關的教育機構、嬰幼兒用品開發(fā)公司、各類幼兒師資培訓機構等都有學前教育畢業(yè)生的身影。

1.幼兒教師，在各級各類學前教育機構，如幼兒園、托兒所、親子園等單位任幼兒教學工作;

2.研究人員，在學前教育研究機構及衛(wèi)生保健部門等從事幼兒教育研究;

3.學前教育專業(yè)畢業(yè)后可以從事兒童心理輔導工作，學前教育專業(yè)是會學習兒童心理學的，如果對兒童心理學感興趣的話，可以從事兒童心理指導方向，在學校、青少年活動中心、兒童心理咨詢中心，社會服務機構等地方從事兒童心理輔導工作。