2024黃岡幼兒園和中小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)日期同學(xué)們看了嗎?不同學(xué)校的開(kāi)學(xué)時(shí)間也有差別，下面給大家分享一些關(guān)于2024黃岡幼兒園和中小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)日期(最新)，希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛?lái)力所能及的有效幫助。

2024黃岡幼兒園和中小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)日期(最新)

2024年黃岡市義務(wù)教育學(xué)校

暑期放假時(shí)間為7月5日

秋季開(kāi)學(xué)上課時(shí)間為9月1日

幼兒園和特教學(xué)校放假、開(kāi)學(xué)時(shí)間

比照義務(wù)教育學(xué)校執(zhí)行

普通高中學(xué)校根據(jù)考試結(jié)束時(shí)間

于7月8日前放假

秋季開(kāi)學(xué)上課時(shí)間為9月1日

新學(xué)期開(kāi)學(xué)學(xué)生心理問(wèn)題

大學(xué)階段是一個(gè)人身心成長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期。長(zhǎng)期以來(lái)，貧困大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)求助一直是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，其實(shí)一些大學(xué)生的“精神求助”同樣不容忽視。據(jù)北京高校學(xué)生心理素質(zhì)教育研究課題組的一項(xiàng)調(diào)查顯示，北京市有16。5%的大學(xué)生存在中度以上的心理衛(wèi)生問(wèn)題，其中女生的心理健康差于男生，低年級(jí)學(xué)生差于高年級(jí)學(xué)生，農(nóng)村學(xué)生差于城市學(xué)生，來(lái)自邊遠(yuǎn)山區(qū)的學(xué)生存在心理問(wèn)題的比例最高，為19%。

大學(xué)生的心理困惑從何而來(lái)?概括來(lái)說(shuō)就是一“高”一“低”：高，大學(xué)生是個(gè)承載社會(huì)、家長(zhǎng)高期望值的群體，自我成才欲望非常強(qiáng)烈;低，其心理發(fā)展尚未成熟，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，適應(yīng)能力較差。正是這欲與不能之間的矛盾造成了大學(xué)生的心理問(wèn)題。具體來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為可以從三個(gè)方面考慮。

新學(xué)期開(kāi)學(xué)家庭教育的影響

1、不適當(dāng)?shù)慕逃椒ê徒甜B(yǎng)方式。長(zhǎng)期以來(lái)，在高考指揮棒的調(diào)遣下，學(xué)校和家長(zhǎng)在教育學(xué)生的過(guò)程中往往采用應(yīng)試教育的方法，只重視智力教育，而沒(méi)有將培養(yǎng)學(xué)生心理素質(zhì)滲透到其中，忽略了學(xué)生健康人格的培養(yǎng)。同時(shí)，在教養(yǎng)方式上，相當(dāng)一部分家長(zhǎng)因?yàn)槭芙逃潭容^低，多采用簡(jiǎn)單、粗暴的傳統(tǒng)的家長(zhǎng)制手段。這種消極的教養(yǎng)方式，容易使子女形成敏感多疑、自卑易怒、抑郁焦慮、偏執(zhí)敵對(duì)等不健康的品質(zhì)。總之，大學(xué)生的心理健康水平與學(xué)校、父母的教育觀念、家庭教養(yǎng)方式之間存在著不同程度的正相關(guān)系。

2、大學(xué)生家庭教育的忽視。相當(dāng)多的家長(zhǎng)在子女考入大學(xué)后將更多的精力轉(zhuǎn)移到提供經(jīng)濟(jì)支持上，而對(duì)子女的心理成長(zhǎng)問(wèn)題則關(guān)注不夠。家庭教育是一個(gè)連續(xù)的過(guò)程，大學(xué)階段的家庭教育是以往各階段家庭教育的延續(xù)，但又有其特殊性，這主要體現(xiàn)在對(duì)大學(xué)生的家庭教育主要是非智力因素的教育，其內(nèi)容是配合學(xué)校、社會(huì)進(jìn)行綜合素質(zhì)培養(yǎng)。這就要求家長(zhǎng)要不斷學(xué)習(xí)新的教育觀念，了解大學(xué)生的心理特點(diǎn)，做好其心理壓力的調(diào)節(jié)和疏導(dǎo)工作。

新學(xué)期開(kāi)學(xué)慎選色彩鮮艷、氣味濃重的文具

在買筆、橡皮擦、修正液這些文具時(shí)，首先要看標(biāo)簽。標(biāo)簽中至少應(yīng)包含有產(chǎn)品名稱、生產(chǎn)廠名、廠址、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)編號(hào)、產(chǎn)品使用說(shuō)明、適用年齡范圍、安全警示等。

然后還要聞氣味，慎選色彩鮮艷、氣味濃重的文具。盡量購(gòu)買異味小的產(chǎn)品，同時(shí)，也盡量避免買有軟質(zhì)PVC塑料護(hù)手的筆類和塑料橡皮擦。

新學(xué)期開(kāi)學(xué)重視使用安全

要考慮文具的使用安全問(wèn)題，手工剪刀、刀片應(yīng)為圓弧頂端，不應(yīng)為銳利尖端，筆類商品應(yīng)注意筆帽安全，筆帽直徑應(yīng)大于16毫米，筆帽體上要有一條連續(xù)至少6.8平方毫米的空氣通道。