12月9日，教育部網(wǎng)站發(fā)布《關(guān)于公布2023年職業(yè)教育國家在線精品課程名單的公告》，決定認(rèn)定北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院“智能機(jī)器人組裝與調(diào)試”等914門課程為2023年職業(yè)教育國家在線精品課程。

關(guān)于公布2023年職業(yè)教育國家在線精品課程名單的公告

根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開展2023年職業(yè)教育國家在線精品課程遴選工作的通知》(教職成廳函〔2023〕26號)要求，在各省級教育行政部門和全國行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會、教育部職業(yè)院校教學(xué)(教育)指導(dǎo)委員會推薦的基礎(chǔ)上，經(jīng)專家遴選和公示等程序，決定認(rèn)定北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院“智能機(jī)器人組裝與調(diào)試”等914門課程為2023年職業(yè)教育國家在線精品課程(名單見附件)。

入選課程申報單位要主動與國家職業(yè)教育智慧教育平臺聯(lián)系，按要求將課程統(tǒng)一接入國家職業(yè)教育智慧教育平臺，每學(xué)年動態(tài)更新教學(xué)資源，提供入選后不少于5年的教學(xué)服務(wù)。國家職業(yè)教育智慧教育平臺將對接入的國家在線精品課程運(yùn)行情況進(jìn)行持續(xù)監(jiān)測。

附件：2023年職業(yè)教育國家在線精品課程名單

教育部職業(yè)教育與成人教育司

2024年12月9日

什么是職業(yè)學(xué)校?

職業(yè)學(xué)校是一種提供職業(yè)教育和培訓(xùn)的教育機(jī)構(gòu)，旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握特定職業(yè)所需的實(shí)際技能和知識，以適應(yīng)社會就業(yè)需求。職業(yè)學(xué)校的主要目標(biāo)是為學(xué)生提供職業(yè)技能培訓(xùn)，使他們能夠順利就業(yè)并勝任特定職業(yè)。

職業(yè)學(xué)校通常提供中等職業(yè)教育，為學(xué)生提供從基礎(chǔ)技能到高級技能的培訓(xùn)課程。這些課程涵蓋各種職業(yè)領(lǐng)域，如醫(yī)療護(hù)理、酒店管理、美容美發(fā)、汽車維修、建筑工程、電子技術(shù)等。學(xué)生在職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)期間，將會接受理論知識的教學(xué)，同時也會進(jìn)行實(shí)際操作和實(shí)踐訓(xùn)練，以提高他們在特定職業(yè)領(lǐng)域的技能水平。

職業(yè)教育學(xué)校分為哪些?

職業(yè)教育學(xué)校分為職業(yè)中專、職業(yè)高中、職業(yè)技術(shù)學(xué)校、高等職業(yè)院校、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等。

1、職業(yè)中專：為初中畢業(yè)生提供2-3年的職業(yè)技能培訓(xùn)，是介于初中和高中之間的學(xué)歷層次。

2、職業(yè)高中：為初中畢業(yè)生提供3年的職業(yè)技能培訓(xùn)，即是普通高中和職業(yè)培訓(xùn)的結(jié)合。

3、職業(yè)技術(shù)學(xué)校：為高中畢業(yè)生或同等學(xué)歷人員提供技能培訓(xùn)，可以根據(jù)個人需要選擇課程。

4、高等職業(yè)院校：為高中畢業(yè)生或同等學(xué)歷人員提供職業(yè)教育和高等教育相結(jié)合的培訓(xùn)，通常為3-5年。

5、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)：為社會各界提供的短期、中期、長期等不同周期的職業(yè)培訓(xùn)，以提高行業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)等為主要培訓(xùn)目標(biāo)。

職業(yè)教育學(xué)校的特點(diǎn)

1、以職業(yè)技能教育為主：職業(yè)教育學(xué)校針對不同行業(yè)和企業(yè)的需求，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際職業(yè)技能和操作能力，使學(xué)生能夠適應(yīng)職業(yè)發(fā)展的需求。

2、教學(xué)內(nèi)容實(shí)用：職業(yè)教育學(xué)校教授的課程和教學(xué)內(nèi)容跟實(shí)際工作密切相關(guān)，注重教學(xué)內(nèi)容的實(shí)用性和實(shí)際操作能力，使學(xué)生能夠快速適應(yīng)職場的工作要求和需要。

3、強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)素質(zhì)：職業(yè)教育學(xué)校在培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能的同時，也注重培養(yǎng)和提高學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)，包括職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)等方面，使學(xué)生具備成為優(yōu)秀的職業(yè)人員所需要的素質(zhì)。

4、學(xué)科與行業(yè)緊密結(jié)合：職業(yè)教育學(xué)校的學(xué)科設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容緊密結(jié)合所涉及的行業(yè)和產(chǎn)業(yè)，使學(xué)生能夠?qū)λ鶎W(xué)的知識有深入的理解，并能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識和技能迅速應(yīng)用到實(shí)際工作中。

5、強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)：職業(yè)教育學(xué)校注重實(shí)踐教學(xué)，對學(xué)生進(jìn)行操作實(shí)訓(xùn)，提高學(xué)生的實(shí)際操作技能和解決問題的能力，使學(xué)生在真實(shí)的工作環(huán)境中，快速適應(yīng)職場。