2025年山東省內(nèi)小學(xué)及初高中寒假返校時(shí)間是怎樣安排的呢?寒假放假的時(shí)候同學(xué)們要有自己的規(guī)劃，下面給大家分享一些關(guān)于2025年山東省內(nèi)小學(xué)及初高中寒假返校時(shí)間(一覽)，希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛砹λ芗暗挠行椭?/p>

2025年山東省內(nèi)小學(xué)及初高中寒假返校時(shí)間(一覽)

濟(jì)南

義務(wù)教育階段(小學(xué)、初中)：2025年1月18日—2月12日，共計(jì)26天。

高中階段：2025年1月25日—2月12日，共計(jì)19天。

青島

2025年1月15日(星期三)義務(wù)教育學(xué)校學(xué)生寒假開始。

2025年1月22日(星期三)普通高中學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生寒假開始。

青島中小學(xué)寒假時(shí)長尚未公布，按照慣例，應(yīng)該在20天左右。

臨沂

義務(wù)教育階段學(xué)校寒假自2025年1月19日開始，至2月12日結(jié)束，共計(jì)25天。

普通高中學(xué)校寒假自2025年1月23日開始，至2月12日結(jié)束，共計(jì)21天。

此外，臨沂市普通中小學(xué)的公共節(jié)假日安排原則上按照國家有關(guān)規(guī)定。

淄博

2025年1月16日—2月13日義務(wù)教育階段寒假時(shí)間，共計(jì)29天。

2025年1月23日—2月13日高中段寒假時(shí)間，總計(jì)22天。

棗莊

2025年1月17日(臘月十八)小學(xué)、初中寒假開始，2025年1月24日(臘月廿五)高中寒假開始，2月14日(正月十七)中小學(xué)校開學(xué)上課。

煙臺(tái)

義務(wù)教育階段學(xué)校寒假放假時(shí)間為2025年1月11日(臘月十二)至2月12日(正月十五)，2月13日(正月十六)開學(xué)。

普通高中學(xué)校高一、高二年級(jí)寒假放假時(shí)間為2025年1月22日(臘月二十三)至2月12日(正月十五)，2月13日(正月十六)開學(xué)。高三年級(jí)寒假放假時(shí)間為2025年1月22日(臘月二十三)至2月4日(正月初七)，2月5日(正月初八)開學(xué)。

威海

義務(wù)教育階段學(xué)校寒假放假時(shí)間為公歷2025年1月16日至2月13日(農(nóng)歷臘月十七至次年正月十六)，2月14日(正月十七)正式開學(xué)。

普通高中學(xué)校高一高二年級(jí)寒假放假時(shí)間為公歷2025年1月22日至2月13日(農(nóng)歷臘月二十三至次年正月十六)，2月14日(正月十七)正式開學(xué);高三具體起止日期為公歷2025年1月22日至2月4日(農(nóng)歷臘月二十三至次年正月初七)，2月5日(正月初八)正式開學(xué)。

日照

義務(wù)教育學(xué)校寒假時(shí)間為4周，假期時(shí)間為公歷2025年1月16日(農(nóng)歷臘月十七，星期四)至2月13日(農(nóng)歷正月十六，星期四)，2月14日(農(nóng)歷正月十七，星期五)開學(xué)。

普通高中學(xué)校高一、高二年級(jí)寒假時(shí)間為3周，假期時(shí)間為公歷2025年1月22日(農(nóng)歷臘月二十三，星期三)至2月13日(農(nóng)歷正月十六，星期四)，2月14日(農(nóng)歷正月十七，星期五)開學(xué);高三年級(jí)寒假時(shí)間為2周，假期時(shí)間為公歷2025年1月22日(農(nóng)歷臘月二十三，星期三)至2月4日(農(nóng)歷正月初七，星期二)，2月5日(農(nóng)歷正月初八，星期三)開學(xué)。

濱州

義務(wù)教育學(xué)校2025年1月16日(農(nóng)歷臘月十七，星期四)至2月12日(農(nóng)歷正月十五，星期三)，2月13日(農(nóng)歷正月十六，星期四)開學(xué)。

普通高中學(xué)校高一、高二年級(jí)：2025年1月22日(農(nóng)歷臘月二十三，星期三)至2月12日(農(nóng)歷正月十五，星期三)，2月13日(農(nóng)歷正月十六，星期四)開學(xué)。高三年級(jí)：2025年1月22日(農(nóng)歷臘月二十三，星期三)至2月4日(農(nóng)歷正月初七，星期二)，2月5日(農(nóng)歷正月初八，星期三)開學(xué)。

山東寒假放假起步計(jì)劃

不妨將每天的作業(yè)根據(jù)難易度劃分，先從簡單的開始，增加孩子學(xué)習(xí)的信心。

如果孩子打開作業(yè)本就被難題困住了，第二天他就想逃避，不愿動(dòng)筆。

有時(shí)限性的學(xué)習(xí)任務(wù)也可以像這樣設(shè)定簡單的小目標(biāo)，比如每天閱讀多長時(shí)間，一開始可以從讀完1個(gè)章節(jié)、幾頁開始，把計(jì)劃分解成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，成就感一點(diǎn)一滴增加，主動(dòng)堅(jiān)持的信心也在慢慢增加。

山東寒假放假讀書安排

小學(xué)低年級(jí)，孩子的閱讀從繪本逐漸過渡到純文字的小短文(非連續(xù)性文本)，之后再從非連續(xù)性文本向連續(xù)性文本過渡。其中，非連續(xù)性文本可以是一些優(yōu)美的小短文或者簡短的故事，也可以是各種百科故事。連續(xù)性文本則要更有故事情節(jié)，能吸引孩子的閱讀興趣。

非連續(xù)性文本，適合每個(gè)年級(jí)的孩子，因?yàn)楣适绿s，我們很難辨別好壞。給大家推薦《課文作家作品》系列，顧名思義，這套書是人民教育出版社推出，配合孩子都在使用的教育部統(tǒng)編教材做拓展閱讀的，其中的故事都出自課文作家之手，是課本的延伸，而且有很明確的分冊(cè)，小學(xué)每一冊(cè)書都有配套，大家根據(jù)孩子上學(xué)情況選擇即可。

山東寒假放假養(yǎng)成好習(xí)慣

“一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成需要21天的堅(jiān)持，一個(gè)壞習(xí)慣的養(yǎng)成只需一天的放縱。”好習(xí)慣的養(yǎng)成并不容易，但可以通過適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)懲機(jī)制幫助孩子做到這一點(diǎn)。

比如，孩子每完成一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，家長可以根據(jù)完成的質(zhì)量給予情感或物質(zhì)反饋。比如，可以采用“積分換禮品法”，提前買一些孩子喜歡的小禮品標(biāo)好“積分價(jià)”，當(dāng)孩子完成寒假計(jì)劃表上的任務(wù)時(shí)，就能獲得相應(yīng)的積分，然后讓孩子用積分兌換禮品。

這樣可以極大地提高孩子自主自愿、高效學(xué)習(xí)的熱情;如果孩子沒能及時(shí)完成任務(wù)，也可以給孩子扣除相應(yīng)的積分。這樣一來，孩子可以在有賞有罰的“積分兌換”中逐步養(yǎng)成良好習(xí)慣。

山東寒假放假查漏補(bǔ)缺

假期對(duì)于很多孩子來說，是一個(gè)非常難得的追趕的機(jī)會(huì)!千萬要抓住!

怎么追趕呢?怎么提高自己學(xué)習(xí)成績呢?那就是“查漏補(bǔ)缺”!

通過期末檢測(cè)卷，大家可以發(fā)現(xiàn)自己平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)存在的問題，這些問題既有學(xué)科知識(shí)、方法是否掌握牢固、是否明白，也有學(xué)習(xí)態(tài)度與習(xí)慣是否科學(xué)合理方面的問題。

期末試卷的每一道題都反映一個(gè)章節(jié)(或一類)的知識(shí)點(diǎn)與解答方法，假如做得不好，那就證明這些知識(shí)沒有掌握好，或者是這類問題(題目)的解決方法沒有掌握好。然后就針對(duì)性去復(fù)習(xí)。