避開這5個誤區(qū)，就可能低分進(jìn)入好大學(xué)

　　在博弈論里，假定每個行為主體都是以自己利益為最大化的理性人。具體到志愿填報領(lǐng)域，每個人都想以最低的分?jǐn)?shù)考入最好的大學(xué)，即發(fā)揮分?jǐn)?shù)的最大效能。這就 為預(yù)測學(xué)校報考的競爭程度提供了一定的可能性。于是，從本質(zhì)上講，這實(shí)在是預(yù)測報考者的心態(tài)。下面給大家分享一些相關(guān)的高考教育心得，供大家參考。

　　低分考生要進(jìn)好大學(xué)，就必須避開這5個誤區(qū)
影響報考者決策心態(tài)變化的一般有以下因素：

　　1、因觀念落伍而出現(xiàn)投機(jī)心理

　　這主要是由于對好大學(xué)、好專業(yè)理解的不同而造成的。雖然這幾年就業(yè)在高考志愿決策中的影響越來越大，但由于認(rèn)識上的誤區(qū)，有人并不完全認(rèn)同就業(yè)是志愿決策 第一決定因素，于是，許多人會根據(jù)自己以往的經(jīng)驗(yàn)或社會大眾的認(rèn)識來判斷自己所選擇的學(xué)校和專業(yè)，因此，大多數(shù)人樂于報考的專業(yè)和學(xué)校其實(shí)并不是將來好就 業(yè)的專業(yè)和學(xué)校。

　　根據(jù)教育部門的調(diào)查數(shù)據(jù)，近年來報考熱門專業(yè)前10位是：

　　1國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、2英語、3工商管理、4計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 、5法學(xué) 、6電子信息工程、7通信工程 、8金融學(xué) 、9會計(jì)學(xué)、10電氣工程與自動化等專業(yè)。

　　就業(yè)好，才是真的好。那么我們選擇專業(yè)時當(dāng)然要選擇好就業(yè)的專業(yè)。但由于很多人意識不到這一點(diǎn)，被一些不著邊際的因素牽著鼻子走。因此，許多好就業(yè)的專業(yè) 和學(xué)校反而錄取分?jǐn)?shù)并不高，比如當(dāng)分?jǐn)?shù)在一本線上下時，許多人為了上一本會選擇一本院校的較差的專業(yè)，卻不愿意選擇二本院校里的好專業(yè)，比如，你比一本線 高出10分，你是選擇一本里的云南大學(xué)、廣西大學(xué)呢，還是選擇二本里面的南京財(cái)經(jīng)大學(xué)、上海立信會計(jì)學(xué)院?

　　同樣，如果你是男生，要選擇醫(yī)學(xué)院校里的醫(yī)學(xué)專業(yè)，許多時候臨床醫(yī)學(xué)比醫(yī)學(xué)影像學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)高許多分，但從就業(yè)來看，前者反比后者容易就業(yè)得多，這時，你 是選擇臨床醫(yī)學(xué)呢，還是選擇醫(yī)學(xué)校驗(yàn)或醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)?所以，只要用心鉆研，科學(xué)決策，就一定能以最小的分?jǐn)?shù)及經(jīng)濟(jì)成本獲得最好的專業(yè)和學(xué)校。觀念一變天 地寬，低分高就的最大機(jī)遇就在于觀念的轉(zhuǎn)變，誰轉(zhuǎn)變的快，誰就更容易在志愿決策之戰(zhàn)中獲得勝利。

　　2、信息不充分時盲目決策

　　比如現(xiàn)在從大多數(shù)人來講，對填報志愿并不很重視，只是在高考結(jié)束后參考一下前一年或幾年的錄取分?jǐn)?shù)線，然后決策，這時就會出現(xiàn)農(nóng)民賣瓜的困境，即參照去年 的價格決定是否生產(chǎn)或生產(chǎn)多少西瓜，如果上年西瓜的價格低，則大多不愿種西瓜;反之，則大量種西瓜。其結(jié)果是，上年西瓜價格低，導(dǎo)致種瓜量下降，價格提 高;反之，因?yàn)樯夏晡鞴蟽r格高，從而導(dǎo)致種瓜量上升，進(jìn)而價格下跌。同樣，大量學(xué)生參照上年最多二、三年的學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線來報考，如果這幾年學(xué)校分?jǐn)?shù)低， 分差小，則報考學(xué)生會大量增加，從而導(dǎo)致該校當(dāng)年分差上漲，反之，則下跌。這就是平時業(yè)內(nèi)人士指出的“大小年現(xiàn)象”。

　　這時，我們就可以反其道而行之，如果前幾年分差大，報考人數(shù)多，那么今年我就放膽報考。如果前幾年分差小，報考競爭程度低，則就要謹(jǐn)慎考慮。當(dāng)然，這種決 策帶有一定的冒險性，大小年并不是呈規(guī)律性分布，有時接連幾年大年，然后會有接連幾年小年。那么這就要求決策者一方面仔細(xì)研究目標(biāo)學(xué)校出現(xiàn)大小年的可能 性，另一方面要做好保底，一旦決策失誤，則有比較好的學(xué)校作為保底，以確保不會落榜或低就。

　　注意，保底策略有兩種，一種是以同一批次的第二志愿作為保底，一種是以下一批次較好的學(xué)校作為保底。依筆者的意見，最好以下一批次的優(yōu)質(zhì)學(xué)校作為保底，因 為同批次的二志愿學(xué)校一般來說不是地理位置比較偏僻，就是學(xué)生自身不太滿意。但如果降低一個批次，則可以在大量的學(xué)校中從容選擇，不僅可進(jìn)好學(xué)校，還可進(jìn) 合適專業(yè)。

　　另一種信息不充分情況就是高校首次在某省招生，由于學(xué)生填報志愿時間非常短，不可能用仔細(xì)研究招生學(xué)校的情況變化，大多是根據(jù)往年的情形進(jìn)行決策，對當(dāng)年 第一次在本省招生的學(xué)校容易忽視，從而導(dǎo)致報考該校的人數(shù)較少，錄取分差降低。比如2007年中國人民大學(xué)第一次在四川省文科生中招收國防生，結(jié)果報考人 數(shù)少，錄取分差很低。這就為低分進(jìn)入名校創(chuàng)造了條件。要把握此機(jī)遇，一定要善于對比招生學(xué)校的變化情況，發(fā)現(xiàn)機(jī)會。

　　3、受突發(fā)事件影響

　　比較典型的如2003年的非典與2008年的地震，在災(zāi)害發(fā)生地的學(xué)校，一般學(xué)生或比較規(guī)避。這時就會出現(xiàn)學(xué)校錄取分差降低的現(xiàn)象。2003年由于北京是 非典的重災(zāi)區(qū)，所以，除了北大、清華這些一流名校，在四川省招生的其他如中央財(cái)經(jīng)大學(xué)分差為2分，對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)分差為8分，中國政法大學(xué)10分，北京 郵電大學(xué)13分，北京科技大學(xué)2分等，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于往年。另外，廣東省也是非典的重災(zāi)區(qū)，所以當(dāng)年中山大學(xué)的錄取分差為8分，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于往年。同樣，2008年 由于汶川特大地震的影響，四川省高校也出現(xiàn)了一些非同尋常的分差，比如四川大學(xué)提檔線分差為文科0分，理科10分，也都低于往年。

　　4、試題難度出現(xiàn)極端現(xiàn)象

　　由于高考題特難，學(xué)生無法把握，都偏于謹(jǐn)慎，因此出現(xiàn)在二流名校爆滿，一流名校缺額的情況。比如有一年在四川省招生學(xué)校中吉林大學(xué)分差理科為0分，上海財(cái) 大理科8分，上海交大理科66分，都是往年中最小的分差。2005年由于高考題目特簡單，所以又出現(xiàn)了無法把握許多人趨于謹(jǐn)慎的決策。也出現(xiàn)了部分名牌高 校分差降低。比如當(dāng)年四川大學(xué)理科分差0分，電子科大分差0分，北京大學(xué)、清華大學(xué)首次出現(xiàn)第一志愿報考人數(shù)不滿招生計(jì)劃等情況。

　　5、知名大學(xué)的分校被忽略

　　高校連續(xù)擴(kuò)招，多數(shù)校本部人數(shù)已經(jīng)飽和，為了保證教學(xué)工作的順利開展，許多高校開始建設(shè)新校區(qū)。比如北京幾十所高校把新校區(qū)集中建設(shè)在河北廊坊稱為“東方 大學(xué)城。”另有東北大學(xué)秦皇島分校、山東大學(xué)威海分校、北航北海分校、哈工大威海分校等。由于是新校區(qū)，知名度有限，為了吸引學(xué)生報考，部分高校將分校與 本部分開，單列招生計(jì)劃，于是，這些分校的報考人數(shù)相對較少，分差較小。但其教育資源基本上是一樣的，可以共享，更重要的是分校不具有法人資格，最后學(xué)生 的畢業(yè)證、學(xué)位證都是本部的。

　　一般來講，證書內(nèi)芯的文字表述有兩種方式，一種表述是與總校完全一樣，如北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部、河海大學(xué)常州校區(qū)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)威海分校、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)煙臺研 究院等;另一種表述是與總校稍有不同，文字上會注明“某某校區(qū)”或“某某分?！薄Ｈ缥髂辖煌ù髮W(xué)峨眉校區(qū)頒發(fā)的本科畢(結(jié))業(yè)證書，內(nèi)芯上填寫的是“在我 校峨眉校區(qū)某某專業(yè)學(xué)習(xí)”。而這其實(shí)與在校本部讀書沒多少區(qū)別，但錄取分?jǐn)?shù)相對較低，所以這也是我們以較低分?jǐn)?shù)上好學(xué)校、好專業(yè)的機(jī)會。

　　高考升學(xué)路 途徑知多少

　　隨著高三復(fù)習(xí)備考逐步深入，不少學(xué)生和家長已開始為升學(xué)路徑進(jìn)行深入的選擇和規(guī)劃。除了大家相對比較了解的普通高考、藝考、自主招生以外，還有專項(xiàng)計(jì)劃、免費(fèi)師范生、高水平藝術(shù)團(tuán)、高水平運(yùn)動隊(duì)等不少升學(xué)方式。對于這些相對“小眾”的升學(xué)路徑，不少考生和家長還不了解其相關(guān)信息及報考特殊要求，也容易混淆一些報考類別，既而錯過前期準(zhǔn)備和后期報考的好機(jī)會，非常遺憾。

　　小編在此整理了高考升學(xué)的主要路徑，供各位考生和家長參考，需要特別注意的是，除個別類別以外，參加普通高考并取得相應(yīng)的成績是通過這些路徑順利升學(xué)的必要條件，考生們應(yīng)根據(jù)自身實(shí)際理性選擇，有興趣的考生和家長可對相關(guān)類別進(jìn)行深入了解。

　　途徑一：普通高校招生 全國統(tǒng)一考試

　　也就是我們平常所說的普通高考，由教育部考試中心命題或相關(guān)省市自主命題，是我國普通高校招生主要的入學(xué)選拔方式。除保送生、體育單招、高職單招等升學(xué)路徑以外，參加全國統(tǒng)一高考是本專題所述其他各項(xiàng)升學(xué)途徑的前提和基礎(chǔ)。

　　高三畢業(yè)生要參加普通高考并被大學(xué)錄取，必須經(jīng)過高考報名、體檢、高考、填報志愿等環(huán)節(jié)，對于同學(xué)們來說，這些流程相對比較熟悉，不再贅述。

　　途徑二：自主招生

　　自主招生是我國高校考試招生制度的有機(jī)組成部分，是對現(xiàn)行統(tǒng)一高考招生錄取的一種補(bǔ)充，主要選拔具有學(xué)科特長和創(chuàng)新潛質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生，也就是所謂的“偏才怪才”。備戰(zhàn)自主招生考試，一般有四關(guān)要過，即報名、初審、高考、筆試及面試。

　　參加自主招生的考生，一般需要是高中階段學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、品學(xué)兼優(yōu)、綜合實(shí)力強(qiáng)或取得優(yōu)秀榮譽(yù)稱號的高三畢業(yè)生;在一定領(lǐng)域具有學(xué)科特長，在各類比賽及競賽中獲得獎勵的考生以及高中階段在科技創(chuàng)新、發(fā)明方面有突出表現(xiàn)并獲得獎勵的考生，具體條件以相關(guān)院校自主招生簡章公布為準(zhǔn)。

　　經(jīng)過高校文化測試、綜合面試考核，并通過多級平臺公示，2016 年我省對符合高校成績要求的自主選拔合格考生投檔后共有750 名考生(不含高校專項(xiàng)計(jì)劃)被試點(diǎn)高校錄取。

　　途徑三：綜合評價

　　綜合評價錄取目前僅在部分高校試行?？忌话阋?jīng)過單獨(dú)報名、高考、參加學(xué)校自行組織的相關(guān)測試或活動等環(huán)節(jié)。錄取時，學(xué)校將立足自身培養(yǎng)特色及要求，基于考生高考成績，高中學(xué)業(yè)水平考試成績、自行測試結(jié)果，并結(jié)合綜合素質(zhì)評價，全面考核，擇優(yōu)錄取。

　　途徑四：專項(xiàng)計(jì)劃

　　三大專項(xiàng)計(jì)劃，即農(nóng)村貧困地區(qū)定向招生專項(xiàng)計(jì)劃(國家專項(xiàng)計(jì)劃)、教育部直屬高校和其他自主選拔錄取高校招收農(nóng)村學(xué)生專項(xiàng)計(jì)劃(高校專項(xiàng)計(jì)劃)和地方重點(diǎn)高校招收農(nóng)村學(xué)生專項(xiàng)計(jì)劃(地方專項(xiàng)計(jì)劃)。

　　我省國家專項(xiàng)計(jì)劃實(shí)施區(qū)域?yàn)榧羞B片特殊困難縣和國家級扶貧開發(fā)重點(diǎn)縣。高校專項(xiàng)計(jì)劃和地方專項(xiàng)計(jì)劃實(shí)施區(qū)域?yàn)槲沂∶褡宓貐^(qū)、集中連片特殊困難地區(qū)和革命老區(qū)、艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)。實(shí)施區(qū)域范圍具體名單以省教育考試院公布為準(zhǔn)，只有實(shí)施區(qū)域范圍以內(nèi)的考生方能報考專項(xiàng)計(jì)劃。近年來，我省專項(xiàng)計(jì)劃實(shí)行單設(shè)志愿、單獨(dú)錄取，一般安排在本科一批錄取前錄取。

　　途徑五：藝術(shù)類招生

　　藝術(shù)類專業(yè)招生主要指高校藝術(shù)類專業(yè)經(jīng)過省級招生機(jī)構(gòu)組織的專業(yè)測試和(或)學(xué)校的專業(yè)測試，結(jié)合高考成績擇優(yōu)為藝術(shù)類專業(yè)選拔人才的一種招生方式。設(shè)置藝術(shù)類專業(yè)的高校有兩類：獨(dú)立設(shè)置的本科藝術(shù)院校和普通類高等學(xué)校。專業(yè)考試包括省級統(tǒng)考和?？純煞N形式。除專業(yè)考試外，藝術(shù)類考生還須參加普通高考文化考試，按藝術(shù)類專業(yè)錄取原則錄取。

　　參加藝考的考生一般都是具備美術(shù)、聲樂、舞蹈、器樂、書法、播音主持、編導(dǎo)、表演等方面特長，且大學(xué)專業(yè)仍選擇藝術(shù)類的學(xué)生。和普通類考生不同，我省藝術(shù)類考生需要單獨(dú)進(jìn)行文化考試和專業(yè)考試報名。專業(yè)統(tǒng)考成績達(dá)到我省劃定的參加省外高校單獨(dú)組織專業(yè)考試資格線的考生才有資格參加?？?。

　　途徑六：高水平藝術(shù)團(tuán)

　　高水平藝術(shù)團(tuán)招生是指部分高校為活躍校園文化、豐富校園生活而招收具有藝術(shù)特長的考生?？忌鷧⒓铀囆g(shù)測試合格后，可在高考中享受降分錄取的優(yōu)惠政策。報考高水平藝術(shù)團(tuán)的考生，被高校錄取后進(jìn)入普通專業(yè)學(xué)習(xí)，并利用課余時間參加文藝排練和演出。

　　需要特別注意的是，藝術(shù)類專業(yè)招生和高水平藝術(shù)團(tuán)招生是兩種不同的招生類型，在報考專業(yè)、考核方式、錄取標(biāo)準(zhǔn)等方面均不相同。高水平藝術(shù)團(tuán)招生一般招收具有聲樂、器樂、舞蹈、戲劇、書法、繪畫等藝術(shù)特長的考生。各個高校的招生項(xiàng)目不同，同一高校不同項(xiàng)目的招生人數(shù)也相差很大。因此，考生一定要關(guān)注相關(guān)招生辦法和招生簡章。

　　途徑七：體育類招生

　　體育類招生即普通高校的體育類專業(yè)招生。符合普通高校招生報名條件且具有一定體育專長的考生，均可報考體育類招生。報考體育專業(yè)的考生，須分別參加全省體育專業(yè)統(tǒng)考和普通高考，一般要經(jīng)歷高考報名、專業(yè)考試、高考、填報志愿等程序。

　　需要指出的是，體育單招是指經(jīng)教育部、國家體育總局批準(zhǔn)的部分院?？梢詫\(yùn)動訓(xùn)練、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育專業(yè)實(shí)行單獨(dú)招生?？忌毞细呖紙竺麠l件，且獲得規(guī)定項(xiàng)目之二級運(yùn)動員(含)以上運(yùn)動技術(shù)等級資格。體育單招實(shí)行文化考試和體育專項(xiàng)考試相結(jié)合的辦法。如已被招生院校體育單招錄取,則考生不得參加其他普通高等學(xué)校的錄取，即不用再參加普通高考。

　　途徑八：高水平運(yùn)動隊(duì)

　　高水平運(yùn)動隊(duì)是普通高校為了活躍校園生活，提高體育競技水平，并滿足大學(xué)生運(yùn)動會的組隊(duì)需要招收的具有體育方面特長的考生。報考高水平運(yùn)動員的考生，要參加各省市組織的統(tǒng)一體育測試，在規(guī)定時間參加招生學(xué)校組織的體育專項(xiàng)測試。獲得高水平運(yùn)動員資格的考生，還要參加全國統(tǒng)一高考。獲得一級運(yùn)動員、運(yùn)動健將、國際健將及武術(shù)武英級(或以上)稱號之一的考生，2017年對試點(diǎn)高校文化課單獨(dú)考試方式進(jìn)行調(diào)整，相關(guān)考生與報考“普通高等學(xué)校運(yùn)動訓(xùn)練、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育專業(yè)”的考生共同參加有關(guān)部門統(tǒng)一組織的文化課考試。

　　總而言之，體育專業(yè)招生和運(yùn)動訓(xùn)練、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育招生屬于純體育專業(yè)，入校后按教育部有關(guān)規(guī)定不得轉(zhuǎn)入其他普通專業(yè)。高水平運(yùn)動隊(duì)招生錄取的專業(yè)一般為普通專業(yè)，所有考生入校后均須參加運(yùn)動隊(duì)教學(xué)訓(xùn)練和競賽活動，錄取高校與考生簽訂協(xié)議，明確入校后參加運(yùn)動隊(duì)的義務(wù)和責(zé)任。

　　途徑九：保送生

　　符合保送條件的學(xué)生經(jīng)中學(xué)推薦，并通過大學(xué)測試合格后即可進(jìn)入大學(xué)就讀。按照教育部規(guī)定，全國中學(xué)生奧賽全國決賽一等獎獲得者并被遴選為國際奧賽國家隊(duì)集訓(xùn)的應(yīng)屆高中畢業(yè)生、省級優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀退役運(yùn)動員、公安英烈子女以及一些外國語學(xué)校的學(xué)生都是保送的對象，2017 年具體政策以教育部及我省相關(guān)規(guī)定為準(zhǔn)。

　　高校須根據(jù)綜合考核成績和學(xué)校選拔要求，確定擬錄取保送生名單并進(jìn)行公示。各省級教育行政部門及有關(guān)部門對本單位負(fù)責(zé)的保送資格名單進(jìn)行審核、公示，并對審核結(jié)果負(fù)責(zé)。省教育考試院會于普通高校招生全國統(tǒng)一考試前，對擬錄取保送生信息進(jìn)行審核確認(rèn)，辦理錄取手續(xù)。已確認(rèn)保送錄取的學(xué)生不再參加普通高校招生全國統(tǒng)一錄取。

　　途徑十：軍校生、國防生、定向培養(yǎng)士官

　　軍校生一般是指在軍事院校求學(xué)的學(xué)生。在校期間享受軍人待遇，并計(jì)算軍齡，畢業(yè)后直接面向軍隊(duì)安排工作，按照就業(yè)崗位的不同，分為指揮類和非指揮類兩種。

　　國防生是軍隊(duì)依托普通高等學(xué)校培養(yǎng)、享受國防獎學(xué)金、畢業(yè)后定向分配到軍隊(duì)的地方大學(xué)生。求學(xué)期間，以學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識為主，注重軍政訓(xùn)練養(yǎng)成。

　　定向培養(yǎng)士官是指通過直接從非軍事部門招收士官的途徑，經(jīng)全國普通高考選拔，依托普通高校定向培養(yǎng)，畢業(yè)后補(bǔ)充到部隊(duì)相應(yīng)專業(yè)技術(shù)士官崗位服役的全日制高校學(xué)生。培養(yǎng)對象在入學(xué)時就確定了畢業(yè)后要到部隊(duì)以士官身份服役，目前培養(yǎng)對象全部為?？?高職)學(xué)生。

　　途徑十一：公安院校招生

　　公安院校招生是國家針對警察專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)與選拔要求，而設(shè)置的一種特殊招生模式。

　　公安院校招生包括普通公安院校招生(含定向培養(yǎng)特殊公安專業(yè)人才招生)、現(xiàn)役公安院校招生。近年來，在川招生的公安院校主要有中國人民公安大學(xué)、中國刑事警察學(xué)院、四川警察學(xué)院、中國人民武裝警察部隊(duì)學(xué)院、公安海警學(xué)院等。

　　報考公安院校在高考后需按照公安普通高等院校招生條件和體能測試項(xiàng)目及合格標(biāo)準(zhǔn)的要求，對考生進(jìn)行面試和體能測試。報考公安現(xiàn)役院校的考生只參加面試，不參加體能測試，但要參加省公安廳組織，委托相關(guān)醫(yī)院進(jìn)行的體格檢查。

　　途徑十二：空軍及民航招飛

　　空軍招收飛行學(xué)員，是軍隊(duì)院校招生和軍官培訓(xùn)工作的一個組成部分。招飛工作，納入全國普通高校招生體系，是軍隊(duì)院校招生工作的重要組成部分。空軍招收高中生飛行學(xué)員包括初選、復(fù)選和定選三個階段。招收的高中生飛行學(xué)員入空軍航空大學(xué)后，實(shí)行3 個月考察期，合格者取得學(xué)籍、軍籍。具體采取“四年一貫制”和“3+1”軍地聯(lián)合培養(yǎng)兩種模式。

　　民航招飛即民用航空公司(如國航、東航、南航等)委托普通高校(如中國民用航空飛行學(xué)院等)培養(yǎng)飛行學(xué)員，學(xué)習(xí)飛行技術(shù)專業(yè)，我省民航招飛合格考生一般是在中國民航飛行學(xué)院學(xué)習(xí)飛行技術(shù)專業(yè)。關(guān)于空軍及民航招飛本報已在近期推出相應(yīng)專題，可以進(jìn)行詳細(xì)了解。

　　途徑十三：免費(fèi)師范生

　　免費(fèi)師范生含報考教育部直屬師范大學(xué)及省屬院校免費(fèi)師范生兩種途徑。前者是指報考教育部六所直屬師范大學(xué)(北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)、西南大學(xué))之一后有條件地接受免費(fèi)師范教育的學(xué)生。

　　后者是指省屬高校招收的免費(fèi)師范生。主要為我省民族地區(qū)、集中連片特殊困難地區(qū)和革命老區(qū)、艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)培養(yǎng)以農(nóng)村義務(wù)教育教師為主，兼顧農(nóng)村幼兒教師和“音、體、美”專業(yè)教師、特殊教育老師。

　　途徑十四：免費(fèi)醫(yī)學(xué)生

　　免費(fèi)醫(yī)學(xué)生指國家在高等醫(yī)學(xué)院開展農(nóng)村訂單定向醫(yī)學(xué)生免費(fèi)培養(yǎng)工作，重點(diǎn)為鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院及以下的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)培養(yǎng)從事全科醫(yī)療的衛(wèi)生人才。免費(fèi)醫(yī)學(xué)生分5年制本科和3制?？苾煞N，以5年制本科為主，培養(yǎng)專業(yè)主要是臨床醫(yī)學(xué)和中醫(yī)學(xué)，培養(yǎng)工作主要由舉辦醫(yī)學(xué)教育的地方高等學(xué)校承擔(dān)。

　　我省考生報考免費(fèi)醫(yī)學(xué)定向生和一般的醫(yī)學(xué)生相比，不同之處在就在于“免費(fèi)”和“定向”?！懊赓M(fèi)”，是指根據(jù)國家有關(guān)政策，被學(xué)校錄取后，學(xué)生在校學(xué)習(xí)的五年期間，不僅免交學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)，還將獲得一定的生活費(fèi)補(bǔ)助?！岸ㄏ颉?，是指免費(fèi)醫(yī)學(xué)定向生在獲得入學(xué)通知書前，須按照《四川省農(nóng)村訂單定向醫(yī)學(xué)生免費(fèi)培養(yǎng)協(xié)議簽訂辦法(試行)》的規(guī)定與定崗單位所在的縣級衛(wèi)生行政部門簽署定向培養(yǎng)協(xié)議，承諾畢業(yè)后到有關(guān)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)服務(wù)6年。

　　途徑十五：民族班和民族預(yù)科

　　民族班和民族預(yù)科招生計(jì)劃為指導(dǎo)性定向就業(yè)招生計(jì)劃，都面向少數(shù)民族考生，錄取過程中都享受一定的加分優(yōu)惠。

　　兩者不同主要在于：民族班不需要多讀一年的預(yù)科，學(xué)制與正常的本?？葡嗤?。而民族預(yù)科是在正常的本科教學(xué)或者專科教學(xué)前，被錄取考生要多讀一年高中的文化課，就讀院校一般是被錄取院校委托培養(yǎng)的其他院校。

　　報考民族班的考生不需要單獨(dú)填報志愿，在同批次相關(guān)院校中正常錄取。民族預(yù)科錄取是在相應(yīng)批次院校錄取結(jié)束后單獨(dú)進(jìn)行，考生需要在相應(yīng)批次后面單獨(dú)填報少數(shù)民族預(yù)科志愿。此外，近年來，我省省屬院校招收少數(shù)民族預(yù)科班一般只招收三州十七縣兩區(qū)的少數(shù)民族考生。

　　途徑十六：定向招生

　　定向招生主要包括定向西藏就業(yè)招生和高校定向?qū)I(yè)招生。非西藏生源定向西藏就業(yè)招生，是指任何考生(戶籍在西藏以外的)由西藏自治區(qū)政府出資培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)，畢業(yè)后須到西藏進(jìn)行工作。高等學(xué)校錄取非西藏生源定向西藏就業(yè)考生，根據(jù)考生志愿，從高分到低分順序錄取，學(xué)生本科畢業(yè)后，全部到西藏工作。

　　此外，在我國，有一些特殊行業(yè)或部門如中國工程物理研究院、中國航空工業(yè)集團(tuán)公司、中國兵器工業(yè)集團(tuán)公司等，需要吸收一些專門人才，而普通定向生就是高校為這些行業(yè)或部門培養(yǎng)特殊人才的方式。國家為了鼓勵優(yōu)秀人才投身到這些行列中去，對這部分定向生采取了特殊政策——不僅學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)由定向單位“埋單”，而這些定向生在錄取時就必須和定向單位簽訂有關(guān)協(xié)議，畢業(yè)后也必須到定向單位就業(yè)。

　　途徑十七：高職單招

　　高等職業(yè)院校單獨(dú)招生考試(簡稱“高職單招”)，近年來，我省高職單招考試由學(xué)校自行組織，由文化考試和綜合測試兩部分組成。其中文化考試試題由省教育考試院統(tǒng)一命制，各院?？勺灾鞔_定文化考試中的科目權(quán)重組合及劃定最低控制分?jǐn)?shù)線。綜合測試由學(xué)校自主命題，逐步加大技能評價的比重是高職單招的趨勢。

　　參加“高職單招”被錄取的學(xué)生和參加高考后被?？其浫〉母呖忌际菄医y(tǒng)招計(jì)劃的?？粕Ｎㄒ粎^(qū)別，一個是高考前參加“高職單招”被錄取的，一個是參加高考被錄取的。兩者畢業(yè)后的待遇是一樣的，都是正規(guī)統(tǒng)招大專生。參加“高職單招”被錄取的考生，不再參加6月份的普通高考。

　　報考提前批院校的注意事項(xiàng)

　　提前批次的錄取是根據(jù)國家教育部的有關(guān)規(guī)定，將一部分的招生類別、性質(zhì)、專業(yè)基本相同或相近的學(xué)校和國家教委批準(zhǔn)提前錄取的一些學(xué)校集中起來，在大規(guī)模的招生之前進(jìn)行提前錄取，稱作提前批次的錄取。

　　在提前批次錄取的院?；究梢苑譃槿缦聨最悾?/p>

　　1、藝術(shù)類、體育類院校(含綜合類大學(xué)或師范類院校的藝術(shù)類、體育專業(yè));需要指出，在山東，也有部分院校的藝術(shù)類和體育類在普通本科批次單獨(dú)分類然后填報錄取的;

　　2、軍事院校、武警院校、公安院校(含政法類院校的公安類專業(yè))、國防生;

　　3、部分院校的小語種專業(yè);

　　4、免費(fèi)師范生;

　　5、部分重點(diǎn)院校的特殊專業(yè)或試驗(yàn)班;

　　6、教育部批準(zhǔn)的其他在提前批次招生的院校及專業(yè)，例如飛行類，航海類，特別是北京師范大學(xué)在山東的全部專業(yè)均在提前批次錄取。

　　填報提前批次院校應(yīng)當(dāng)注意的一些事項(xiàng)：

　　1、藝術(shù)類院校及專業(yè)應(yīng)當(dāng)按照學(xué)校錄取要求取得相應(yīng)的校考或者聯(lián)考成績;

　　2、報考所有院校均應(yīng)仔細(xì)研究相應(yīng)專業(yè)對身體條件及單科成績和外語成績、口試成績等的要求;

　　3、報考軍事院校、武警院校、國防生及公安院校應(yīng)當(dāng)符合所需的身體條件要求，例如，身高、體重、視力等，并報名參加政審，政審合格后方可參加體檢及面試、體能測試等，面試測試合格后才有被錄取的資格;具體的要求及報名政審的時間地點(diǎn)可參見省級招生考試院公布的信息;以山東為例，報考軍事院校、武警院校及國防生需到戶籍或報考地(戶籍與高中所在學(xué)校及高考報名地點(diǎn)不一致的)的縣級人武部門報名政審，報考公安院校到縣級公安局政工部門報名參加政審;

　　4、報考軍事公安類院校，需要仔細(xì)研究院校填報的分?jǐn)?shù)要求，部分軍事公安院校(例如公安大學(xué)、解放軍外國語大學(xué)等)要求達(dá)到本科一批錄取線方可有被錄取的資格，其他則要求達(dá)到當(dāng)?shù)氐能娍鼐€方有被錄取資格;

　　5、如果被提前批院校錄取，則不能夠再參加后續(xù)的普通本科批次的錄取;如果未被提前批院校錄取，則學(xué)生可繼續(xù)參加后續(xù)普通本科一批及二批的錄取，并不受影響。因此：

　　(1)要慎重對待專業(yè)是否調(diào)劑的選擇;如果未被自己選擇的專業(yè)錄取，且選擇了服從調(diào)劑，則有可能被調(diào)劑到這所院校的其他提前批專業(yè)，且不能夠再參加普通一批二批的錄取;如果不服從調(diào)劑，則會被提前批院校退檔并等待進(jìn)入正常的普通本科一批二批的錄取，因此，是否服從調(diào)劑要考慮好，避免出現(xiàn)被調(diào)劑到自己不愿意去的專業(yè)的情況;

　　(2)要慎重填寫提前批次?？浦驹?以山東為例，提前批?？频匿浫r間早于普通本科二批的錄取時間，因此，假如你的成績達(dá)到了本科二批錄取線，未被提前批本科院校錄取，但是填報了提前批?？浦驹福瑒t極有可能會被提前批?？其浫《ケ槐究贫浫〉馁Y格;

　　6、提前批院校，考試院不公布往年各院校專業(yè)錄取的分?jǐn)?shù)，因此要分析填報提前批的目標(biāo)院校被錄取的可能性，則需要到相應(yīng)的院校官網(wǎng)去查找有無這方面的數(shù)據(jù);

　　7、提前批不等同于自主招生批次。以山東省為例，自主招生批次與提前批次分別錄取，因此不要將自主招生的院校及專業(yè)錯填入提前批次。