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高中政治生活單元知識(shí)框架

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  實(shí)際上,學(xué)習(xí)高中的政治生活部分的知識(shí)點(diǎn)是最不需要技巧的,這部分的知識(shí)點(diǎn)都很簡(jiǎn)單,只要加強(qiáng)記憶就能掌握。下面是小編為大家整理的關(guān)于高中政治生活單元知識(shí)框架,希望對(duì)您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

  高中政治必修二知識(shí)

  一、 國(guó)際社會(huì)的成員:主權(quán)國(guó)家和國(guó)際組織

  主權(quán)國(guó)家:

  1、當(dāng)代國(guó)際社會(huì)中,主權(quán)國(guó)家是最基本的成員,是國(guó)際關(guān)系主要參加者。

  2、三種類型的國(guó)家:社會(huì)主義國(guó)家;發(fā)達(dá)的資本主義國(guó)家;發(fā)展中國(guó)家。

  3、人口(基本)、領(lǐng)土(發(fā)展不可少的條件)、政權(quán)、主權(quán)是構(gòu)成主權(quán)國(guó)家的基本要素,其中最重要的是主權(quán)。主權(quán)作為國(guó)家統(tǒng)一而不可分割的最高權(quán)力,是一個(gè)國(guó)家的生命和靈魂。

  4、國(guó)家主權(quán)兩個(gè)特性:對(duì)內(nèi)國(guó)家最高權(quán)力的至高無(wú)上;對(duì)外國(guó)家最高權(quán)力的獨(dú)立性。

  5、主權(quán)國(guó)家基本權(quán)利:獨(dú)立權(quán)、平等權(quán)、自衛(wèi)權(quán)、管轄權(quán)。

  義務(wù):履行不侵犯別國(guó),不干涉他國(guó)內(nèi)政,以和平方式解決其國(guó)際爭(zhēng)端等義務(wù)。

  6、國(guó)際組織:一些國(guó)家、地區(qū)或民間團(tuán)體,處于各種特定目的,通過簽訂條約或協(xié)議的方式,建立了由一定規(guī)章制度的團(tuán)體。

  7、國(guó)際組織也使國(guó)際社會(huì)主要成員,主要機(jī)構(gòu)、職權(quán)、活動(dòng)程序以及成員單位的權(quán)利與義務(wù),都已正式條約或協(xié)議為依據(jù)。

  8、國(guó)際組織的作用:促進(jìn)國(guó)家之間的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科學(xué)技術(shù)的交流和合作;協(xié)調(diào)國(guó)際政治、經(jīng)濟(jì)關(guān)系;調(diào)解國(guó)際爭(zhēng)端,緩解國(guó)家間的矛盾,維護(hù)世界和平;等等。

  9、聯(lián)合國(guó):世界人民反法西斯斗爭(zhēng)取得勝利的產(chǎn)物。191個(gè)成員國(guó)過,國(guó)際社會(huì)中最具代表性的世界性、政府間的國(guó)際組織。

  10、宗旨:維護(hù)國(guó)際和平與安全,促進(jìn)國(guó)際合作與發(fā)展。

 ?、倬S護(hù)國(guó)際和平與安全

 ?、诎l(fā)展國(guó)際間以尊重人民平等權(quán)利及自決原則為基礎(chǔ)的友好關(guān)系

  ③促進(jìn)國(guó)際合作,以解決國(guó)際間屬于經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化及人民福利性質(zhì)的國(guó)際問題

  ④作為協(xié)調(diào)各國(guó)的活動(dòng)中心

  11、原則:各會(huì)員國(guó)主權(quán)平等,履行憲章規(guī)定的義務(wù),以和平方式解決國(guó)際爭(zhēng)端,不得對(duì)其他國(guó)家進(jìn)行武力威脅或使用武力,集體協(xié)作,不干涉任何國(guó)家內(nèi)政,確保非會(huì)員國(guó)遵守上述原則。

  12、作用:

 ?、僭诰S護(hù)世界和平與安全,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展,以及實(shí)行人道主義援助等方面發(fā)揮積極作用。

 ?、谟芯窒扌?。如何適應(yīng)國(guó)際形勢(shì)發(fā)展的需求發(fā)揮更大的作用,聯(lián)合國(guó)面臨諸多挑戰(zhàn),其改革任重道遠(yuǎn)。

  13、中國(guó)與聯(lián)合國(guó)的關(guān)系:

  中國(guó)作為聯(lián)合國(guó)的創(chuàng)始國(guó)和安理會(huì)常任理事國(guó)之一,一貫遵循聯(lián)合國(guó)憲章的宗旨和原則,支持按聯(lián)合國(guó)憲章精神所進(jìn)行的各項(xiàng)工作,支持聯(lián)合國(guó)的改革,積極參加聯(lián)合國(guó)及其專門機(jī)構(gòu)有利于世界和平與發(fā)展的活動(dòng),在世界裁減軍隊(duì)、環(huán)境保護(hù)、保障人權(quán)和解決地區(qū)沖突等一系列全球性問題上發(fā)揮重要作用,對(duì)世界和平與發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)。

  高中政治生活基礎(chǔ)知識(shí)

  民主選舉:投出理性的一票

  1、 各種選舉方式的區(qū)別

  2、 采取什么樣的選舉方式,在不同時(shí)期、不同地區(qū),要根據(jù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)制度、物質(zhì)生活條件、選民的文化水平等具體條件決定。

  3、 選舉方式選擇依據(jù):社會(huì)經(jīng)濟(jì)制度、國(guó)家性質(zhì)、社會(huì)進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r,符合廣大人民根本利益,物質(zhì)生活水平,公民文化水平

  4、 選民參加民主選舉的素養(yǎng),即參加選舉的態(tài)度和能力,是影響選舉效果的重要因素

  5、 是否積極參加選舉、認(rèn)真行使這項(xiàng)權(quán)利,是衡量公民參與感、責(zé)任感的重要尺度。

  6、 怎樣行使選舉權(quán),是公民政治參與能力的體現(xiàn),也是表明公民政治素養(yǎng)高低的重要標(biāo)志。

  7、 只有每個(gè)人都在周全考慮、理性判斷的基礎(chǔ)上,鄭重投出自己的一票,才能選出代表人民利益和意志的人,真正實(shí)現(xiàn)民主選舉的預(yù)期目的。

  高中政治必修四知識(shí)

  一、世界是普遍聯(lián)系的

  1、聯(lián)系的含義:所謂聯(lián)系,就是事物之間以及事物內(nèi)部諸要素之間的相互影響、相互制約和相互作用。

  2、聯(lián)系的普遍性

  (1)原理:

 ?、偈澜缟弦磺惺挛锒寂c周圍其他事物有著這樣或那樣的聯(lián)系。任何事物都處在聯(lián)系之中。

  ②每一事物內(nèi)部各個(gè)部分、要素之間是相互聯(lián)系的。

 ?、壅麄€(gè)世界是一個(gè)普遍聯(lián)系的有機(jī)整體,其中沒有一個(gè)事物是孤立存在的。

  【注意】并非任意兩個(gè)事物都是有聯(lián)系的,聯(lián)系是具體、有條件的。

  (2)方法論:這要求我們用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題,反對(duì)用孤立的觀點(diǎn)。

  3、聯(lián)系的客觀性:

  (1)原理:聯(lián)系是客觀的,是事物本身所固有的,不以人的意志為轉(zhuǎn)移。

  (2)方法論:

  ①聯(lián)系的客觀性要求我們從事物固有聯(lián)系中把握事物,切忌主觀隨意性。

 ?、诼?lián)系是客觀的,并不意味著人對(duì)事物的聯(lián)系無(wú)能為力。人們可以根據(jù)事物固有聯(lián)系,改變事物的狀態(tài),調(diào)整原有的聯(lián)系,建立新的聯(lián)系。

  4、聯(lián)系的多樣性

  (1)原理:世界上的事物千差萬(wàn)別,事物的聯(lián)系也是多種多樣的。把握聯(lián)系的多樣性,對(duì)于我們正確認(rèn)識(shí)事物具有重要意義。

  (2)方法論:聯(lián)系的多樣性要求我們注意分析和把握事物存在和發(fā)展的各種條件。一切以時(shí)間、地點(diǎn)和條件為轉(zhuǎn)移。

  二、用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題

  1、堅(jiān)持整體和部分的統(tǒng)一

  (1) 整體和部分的辯證關(guān)系:

  區(qū)別:

 ?、俸x不同。整體是事物的全局和發(fā)展的全過程,從數(shù)量上看它是一;部分是事物的局部和發(fā)展的各個(gè)階段,從數(shù)量上看它是多。

  ②在事物發(fā)展過程中的地位、作用和功能不同。整體居于主導(dǎo)地位,整體統(tǒng)率著部分,具有部分所不具備的功能;部分在事物的存在和發(fā)展過程中處于被支配的地位,部分服從和服務(wù)于整體。

  聯(lián)系:整體和部分又是相互聯(lián)系、密不可分的。

 ?、僬w是由部分構(gòu)成的離開了部分,整體就不復(fù)存在。部分的功能及其變化會(huì)影響整體的功能。關(guān)鍵部分的功能及其變化甚至對(duì)整體的功能起決定作用。

  ②部分是整體中的部分,離開了整體,部分就不成其為部分。整體的功能狀態(tài)及其變化也會(huì)影響到部分。

  (2)方法論:

 ?、傥覀儜?yīng)當(dāng)樹立全局觀念,立足整體,統(tǒng)籌全局,選擇最佳方案,實(shí)現(xiàn)整體的最優(yōu)目標(biāo),從而達(dá)到整體功能大于部分功能之和的理想效果;

 ?、谕瑫r(shí)必須重視部分的作用,搞好局部,用局部的發(fā)展推動(dòng)整體的發(fā)展。

  【注意】整體和部分的功能不同。

 ?、僬w具有部分根本沒有的功能。

  ②當(dāng)部分以有序、優(yōu)化的結(jié)構(gòu)構(gòu)成整體時(shí),整體的功能會(huì)大于各部分功能之和。

 ?、郛?dāng)部分以無(wú)序、欠佳的結(jié)構(gòu)構(gòu)成整體時(shí),整體的功能會(huì)小于各部分功能的之和。

高中政治生活單元知識(shí)框架

實(shí)際上,學(xué)習(xí)高中的政治生活部分的知識(shí)點(diǎn)是最不需要技巧的,這部分的知識(shí)點(diǎn)都很簡(jiǎn)單,只要加強(qiáng)記憶就能掌握。下面是小編為大家整理的關(guān)于高中政治生活單元知識(shí)框架,希望對(duì)您?
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